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洛阳市绿盟电动车维修培训学校
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图解电冰箱维修一本通
作者:张新德 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2023-01-01 本书采用彩色图解的方式,全面系统地介绍了电冰箱的维修技能及案例,主要内容包括电冰箱的结构原理、电冰箱元器件与拆机、电冰箱维修工具使用、电冰箱维修方法与技能、电冰箱的故障维修案例及维护保养等内容,最后给出电冰箱的维修技术资料,供读者参考。本书内容遵循从零基础到技能提高的梯级学习模式,注重维修知识与实践相结合,彩色图解重点 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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图解空调器维修一本通
作者:张新德 等 编著 出版:化学工业出版社 日期:2023-01-01 本书采用彩色图解的方式,全面系统地介绍了空调器的维修技能及案例,主要内容包括空调维修预备知识,常用器件的识别与监测,空调器的结构原理、维修工具、维修方法与技能,各种主流机型空调器的故障维修案例等。本书内容遵循从零基础到技能提高的梯级学习模式,注重基础知识与维修实践相结合,彩色图解重点突出,并对重要的知识和技能附视频讲解 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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机电设备故障诊断与维修(解金柱)
作者:解金柱 出版:化学工业出版社 日期:2018-08-01 本教材是基于工作过程导向式教学而编写的高职高专教改教材,编写时吸收煤炭、化工、冶金、运输、制造等行业的机械设备现代维修理论和实际应用技术,兼顾行业特征要求,具体内容包括:机械设备检修工艺流程的制定与实施,通用零件故障诊断与维修,液压传动设备故障诊断与维修,大型设备故障诊断与维修,起重设备故障诊断与维修,电气设备故障诊断 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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北京第二外国语学院附属学校共同体优秀科研成果(2024)
作者:郑承军 出版:旅游教育出版社 日期:2025-06-01 《北京第二外国语学院附属学校共同体优秀科研成果(2024)》介绍了北二外附属学校的办学理念、课程设置、课堂变革、学生教育、教师成长、家长培训等内容。全书分为中学学段、小学学段、幼儿园学段三个篇章共包含二十多篇文章,主要内容包括:《吟诵与古诗文教学实验研究》研究报告、基于核心素养的馆校合作课程资源并发研究、小学数学游戏化 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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老年人照护技术手册
作者:北京市社会福利行业协会,北京市养老服务职业技能培训学校 出版:中华医学电子音像出版社 日期:2017-04-01 本书内容由两大部分组成,第1部分 是老年人照护技术操作规程,第二部分是老年人照护技术操作考核评分标准。其内容是依据我们现有的条件,对老年人照护中常用的技术做出了较为详尽的规范,并列出技术考核评分的眼点,其可操作性和实践性强,既适合养老机构临床照护者和管理者使用,又可作为老年人照护专业人员培训机构的教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 202 ![]() |
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汽车底盘构造与维修
作者:薛飞 编 出版:天津大学出版社 日期:2022-06-01 在《汽车底盘构造与维修》的编写过程中,编者认真总结了全国交通职业院校多年来的专业教学经验,采用先进的职业教育理念和方法,积极推进课程改革和教材建设,力求为职业教育、教学和培训提供更加丰富、多样、实用的教材,更好地满足职业教育改革与发展的需求。本书为马达加斯加“鲁班工坊”项目而编写,内容紧密结合目前汽车维修行业的实际需求 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434 ![]() |
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为称作学校的地方培养教师
作者:[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著, 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-12-01 这本书向我们呈现了一项规模宏大的、对美国教师教育长达五年之久的调研项目的结果。通过问卷、面谈和走访美国具有代表性的各类教师培训机构,古德莱得发现教师们并没有受到良好的培训,更没有学会如何更新和重建现有的学校。他指出了目前师范教育所面临的几大困境:教育院系在大学里面的地位低下,州政府的规定限制了教师培训课程的内容和对教师 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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中城之间——基于办学理念的学校办学探索
作者:徐扬威 出版:浙江大学出版社 日期:2024-09-01 宁波市中城小学,创办于1904年,历经风雨,迄今已逾百年。本书结合学校的办学实际,通过对学校百年历史演变的考察、学校所在社区慈城这一社区资源的挖掘,以及学校师生对学校教育的期待,提炼出“保障基准,个性扬长”这一办学理念,最终指向兼具传统底色和现代个性的中城学子的培育。从所秉承的这一办学理念出发,学校历时五年,从教师队伍 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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ISO9001:2015质量管理体系在学校管理中的应用
作者:曹勇安 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2024-11-01 本书在研究学习全面质量管理理论和应用型本科高校教育教学管理实践的基础上,基于ISO 9001:2015质量管理体系探索构建学校质量管理体系。本书分为上篇和下篇,共6章。上篇介绍学校质量管理基础理论,包括学校质量管理中的基本概念、ISO 9001:2015质量管理体系概述、学校质量管理体系的建立与实施,主要阐述学校如何应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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家长参与学校治理(上海市教育科学研究院智库丛书)
作者:刘静 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-07-01 在学校治理现代化视角下,家长作为学校治理主体之一,拥有对学校教育的知情权、决策权、监督权和评价权等在内的基本权利。鉴于家长并非专业的教育者,家长参与学校治理本质上是一种学校导向型参与。学校需要提升自身治理能力,完善家长参与学校治理机制,为家长提供参与学校决策、监督与评价以及教育教学的平台与路径。学校应正确认识和妥善处理 ... |
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数控机床管理与维护问答 第2版
作者:中国机械工程学会设备与维修工程分会 出版:机械工业出版社 日期:2020-01-01 本书是机械设备维修问答丛书之一,由中国机械工程学会设备与维修工程分会组织修订编写。 本书共分7章,以问答形式介绍了数控机床的运行与发展,数控机床的机械结构,数控机床的技术性能及精度检验,机床的数控系统,数控机床的伺服驱动、接口及标准化,数控机床的故障诊断及维修,以及数控机床的管理维护与技术改造等知识。 本书取材广泛 ... |
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汽车用制动盘技术要求及试验方法
作者:中国汽车维修行业协会 著 出版:人民交通出版社 日期:2017-07-01 本标准按照GBT 1.1-2009给出的规则起草。 本标准由中国汽车维修行业协会技术和标准化委员会提出。 本标准由中国汽车维修行业协会归口管理。 本标准起草单位:中国汽车技术研究中心、烟台美丰机械有限公司、中汽认证中心、烟台孚瑞克森汽 车部件有限公司。 本标准主要起草人:刘笃优、刘瑞昕、付志坚、王松 ... |
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义务教育学校功能改进研究——以课后服务为例
作者:杨清溪著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-06-01 本书从学校功能改进的一般过程、学校课后服务改进的实践探索等方面,阐释了义务教育阶段的学校如何通过改进自身功能和服务来满足人民群众的美好教育需要的问题。本书通过建构需求导向的义务教育学校功能和服务改进理论模型、分析国内外相关政策和实施现状、剖析课后服务焦点问题、提出建设高质量学校课后服务体系对策等,力图呈现义务教育学校课 ... |
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个性化学校课程体系(课程治理现代化丛书)
作者:王琦 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-04-01 《个性化学校课程体系》从理论与实践两方面阐述了在实践中推动个性化学校课程建设的七个重要方面,即要重视语境的独特性、价值的持衡性、目标的聚焦性、框架的谱系性、实施的活跃性、评价的增值性以及治理的协同性。每部分辅以一个中小学课程建设的真实案例,能够为一线学校提升学校课程品质、彰显学校课程变革的自主性和创造性提供借鉴。 ... |
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学校管理伦理:案例与分析(当代教育的伦理视野丛书)
作者: 杜明峰 出版:福建教育出版社 日期:0204-10-01 本书主要通过典型的实践案例,结合管理伦理的相关理论,从管理主体和管理过程两个层面,对当前学校领导和管理领域的伦理问题进行分析。内容主括:学校管理从效能转向道德正当的要、学校管理者的专业伦理、学生自由、、程序正义、学校作为道德共同体的建设等。本书不只是对学校管理所应遵循的基本道德规范进行描述,而且提供伦理决策的工具和方法 ... |
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学校督导评估的国际前沿研究——理论、实践与方法
作者:武向荣 出版:知识产权出版社 日期:2025-01-01 本书从理论、实践与方法三个层面系统构建和论述了学校督导评估国际前沿的基本内容,主要包括学校督导评估的概念与职能、教育督导机构管理体制、学校督导评估标准、学校督导评估方式和创新,以及学校督导评估反馈和改进、学校自我评价与利益相关者参与等。 本书对教育学、评价学、教育管理学科的学者、学生,教育督导与评价研究机构和从事教育 ... |
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学校体育教学优化理论与方法创新研究
作者:郭佳锋,于兴洲,赵林峰 著 出版:吉林出版集团股份有限公司 日期:2025-01-01 本书从体育教学相关概念出发,以优化体育教学为导向,对学校体育展开论述,介绍了国内外学校体育的起源与发展,引导读者对学校的体育教学有基本的了解,详细论述了学校体育教学优化的理念,试图厘清学校体育教学优化的目标、体育教学优化的内容、体育教学优化方法与体育教学优化设计之间的关系,具体分析了学校体育教学优化的组织与教学管理,并 ... |
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人格教育的四个关键点(特色学校聚焦丛书)
作者:瞿新忠 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-01-01 本书总结出人格教育的四个关键点:自律、自信、自立、自强。并结合学校实际与学生成长需求,构建健全人格教育的实践框架,以期为学校提升育人品质、培育学生健全的人格特质提供有力抓手。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 275 ![]() |
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全面风险管理框架下我国学校体育风险管理研究
作者:陈蔚,廖意 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-04-01 本著作基于全面风险管理理论及其框架,以我国学校体育风险管理为研究对象,以政府部门、教育管理者、教师、学生等为调查对象,以学校体育风险管理的识别、评估和控制为主线,以系统科学的分析方法探讨我国学校体育风险管理问题。从学术价值上看,本著作在对全面风险管理理论分析的基础上,结合学校体育风险自身的特点,清晰界定我国学校体育风险 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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现代教育领导与管理译丛:提升教学实力:建设学业领先的学校
作者:[美]约瑟夫·墨菲[Joseph Murphy]著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-06-01 《提升教学实力:建设学业领先的学校》是“现代教育领导与管理译丛”中的一本,详细阐述了提升教学实力、促进学校改进的核心要素,揭示了有效的教学是如何运作的及相关的影响因素,探讨了富有成效的评价如何推动学校的变革,论述了如何聘用并培养有效能的教师,以及在21世纪技术不断革新、社会不断发展变化的新形势下如何规划和设计课程。全书 ... |
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