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“命题有道”丛书 《基于核心素养的高中化学命题设计》
作者:邓峰 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-12-01 目前,素养导向下化学学科命题实践的痛点难点主要包括:传统命题侧重知识记忆,难以考查高阶思维与学科素养;真实情境创设能力不足,难以法有效考查问题解决能力;三是缺乏评估试题难度的工具,难以实现对试题难度与区分度的精准调控。 《基于核心素养的高中化学命题设计》在整合原有知识与能力要求的基础上,增设情境维度,深度融入学科素养要 ... |
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“命题有道”丛书 《基于核心素养的高中思想政治命题设计》
作者:陈友芳、夏建军 等著 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-12-01 《基于核心素养的高中思想政治命题设计》针对核心素养时代的命题难点,围绕“如何科学测评学科思维”“如何构建真实情境与综合性任务”等关键问题,系统探讨思想政治学科核心素养立意的命题技术,旨在推动核心素养理念有效转化为考试实践。全书立足中国高考评价体系,以思想政治学科的学科素养和学科思维为主线,重点阐述命题中的关键技术,提出 ... |
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“命题有道”丛书 《基于核心素养的高中生物学命题设计》
作者:黄少旭 著 出版:广东高等教育出版社 日期:2025-12-01 《基于核心素养的高中生物学命题设计》立足新时代教育评价改革与新课标实施背景,聚焦核心素养导向的命题转型,系统回应“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。全书针对当前生物学命题中情境创设生硬、素养考查不足等实际问题,为一线教师、教研员及命题专家提供从理论到实践的全面指导。 内容涵盖测评理论、国内外经验、命题规划 ... |
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高中议论文写作全攻略 逻辑 技巧与实战 高考实用文体模板
作者:李满 出版:济南出版社 日期:2025-09-01 本书以“理论奠基—任务实践—考场突破—文体拓展”为脉络,构建了层层递进、知行合一的学习体系,致力于解决议论文写作难题。本书共分四编,第一编从论点提炼、论据积累、论证方法到结构布局与语言锤炼,逐一拆解核心要素,帮助读者建立写作思维框架。第二编精准对接高中语文统编教材,将文学评论、驳论写作、观点阐述等教学要求转化为可操作的 ... |
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全国青少年冰心文学获奖作文精选大全·高中卷
作者:安军 出版:华语教学出版社 日期:2026-01-01 本套书从最新十年全国青少年冰心文学获奖作品集中精选出两百多篇佳作,分为小学、初中、高中三本,所选作品覆盖全国三十个省市区,内容贴近学生生活,具有广泛的代表性,能够真实反映当代青少年作文水平,是青少年作文写作的重要参考读物,也是学校、教师、家长指导孩子写作文的辅导读物。每篇获奖佳作都由名师撰写作文赏析,分析作文的写作技巧 ... |
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高中数学思维培养的研究与实践
作者:庞良绪 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-04-01 《高中数学思维培养的研究与实践》围绕高中数学思维训练与问题解决的思维策略,分为六章介绍,即数学思维与数学教学,数学教学中的思维训练与思维能力的培养,数学问题解决中的思维策略,在数学开放题与探究性学习中开展思维训练,在数学阅读与解题教学中开展思维训练,在具体教学环节中开展思维训练。章:数学思维与数学教学分为思维与数学思维 ... |
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高中课外古文导读与训练.上册
作者:张大文 出版:上海大学出版社 日期:2023-06-01 本书收集的古文,涵盖了我国古代文化的精髓,并按思想内容分列为隶属于品德、学习、生活诸方面的14个单元,以供高中学生在长思想、长学识、长身体的关键时期认真阅读与批判吸收。这些中华历史上经典的古文篇目,按照适合高中学生阅读、训练、提高的目标进行分类整理和取舍,通过导读、导写、知识点讲解的形式,让高中生对古文学习有更深入的理 ... |
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高中课外古文导读与训练.下册
作者:张大文 出版:上海大学出版社 日期:2023-07-01 本书收集的古文,涵盖了我国古代文化的精髓,并按思想内容分列为隶属于品德、学习、生活诸方面的14个单元,以供高中学生在长思想、长学识、长身体的关键时期认真阅读与批判吸收。这些中华历史上经典的古文篇目,按照适合高中学生阅读、训练、提高的目标进行分类整理和取舍,通过导读、导写、知识点讲解的形式,让高中生对古文学习有更深入的理 ... |
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高中物理竞赛中的数学及应用 新
作者:江四喜 出版:浙江大学出版社 日期:2023-11-01 近年来,物理竞赛中对数学应用能力的要求居高不下。 本书将高中物理和数学深度融合,侧重从数学应用的角度来透视高中物理竞赛,帮助学生提高物理竞赛中的数学应用能力。内容兼顾三个方面目标:帮助初学者补充和巩固数学知识以减少物理学习的困难;围绕物理教学中的难点和专题,示范和引导读者灵活运用数学方法和技巧来突破;为学生提供数学训练 ... |
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统编语文教材与文本解读(高中卷)
作者:詹丹 出版:上海教育出版社 日期:2023-12-01 本书为詹丹老师对统编高中语文教材中的新篇目或者经典篇目的文本解读,包含30篇文章左右。作者抓住一线教师在备课中疑难的问题和较难理解的新概念,深入分析,严密论证,呈现完整的理解过程,对教师备课、教学具有很强的指导作用。詹老师的解读抽丝剥茧,鞭辟入里,不仅为读者理解和语文教师教学这些文本提供了新的视角,而且可以帮助读者在阅 ... |
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高中数学各个击破18(导数的概念与运算)
作者:丁君斌 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 110
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高中数学各个击破2(重要不等式)
作者:张艳宗 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破4(基本初等函数)
作者:俞定 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破3(函数的性质)
作者:陆雯君 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破13(圆锥曲线的定义与性质)
作者:周海军 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破19(导数的应用)
作者:陈茂慧 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破12(直线与圆)
作者:沈海全 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破21(计数原理)
作者:盛耀建 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破1(集合与简易逻辑)
作者:金尔鑫 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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高中数学各个击破20(函数的零点)
作者:张仲斐 出版:浙江大学出版社 日期:2024-05-01 “素养导向下的新高考复习教学模式”在设计上强调“从教材到高考、从基础到能力、从情境到素养”,更加突出任务驱动下的问题解决。“高中数学读本”系列图书正是浙江省各地市名师“三新”(新课标新教材新高考)教研成果,将高中数学知识碎片化分解成“不等式”“函数的性质”等二十几个核心板块,每个板块单独成册,既可供教师作任务模块研究, ... |
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