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历史学门类“课程思政”教育基础
作者:王广义 郭永虎 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。本书鉴于历史学和思政课指导思想上的一致性、内容构成上的交叉性、教学方法上的互鉴性、价值归旨上的同向性,我们要坚持显性教育和隐性教育相统一,挖掘、整合 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 459
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文学门类“课程思政”教育基础
作者:薛萍 石瑛 主编 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 “课程思政”旨在强调在各门专业课的教育当中,在传授知识的同时,应该同时承担起价值观教育,把价值观教育附加在专业课的知识教育当中,从而实现“知识性”与“价值性”相统一的原则。注重从原理方面挖掘思想政治教育资源,或者突出蕴涵于其中的思想政治教育元素。按照这样的指导思想,本书旨在挖掘文学门类中所蕴含的思政元素,完善思政政治教 ... |
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人工智能与教育现代化
作者:王金伟,徐艳 出版:上海大学出版社 日期:2023-07-01 本书稿具体分为以下几个部分展开对人工智能与教育现代化的论述:一、绪论,即人工智能推动教育变革、对人工智能的反思与追问、人工智能助力实现教育现代化;二、人工智能教育的源与流;三、人工智能与教育现代化的整体化发展;四、人工智能在教育现代化中的理论探索;五、人工智能在教育现代化中的应用探索;六、人工智能在教育现代化的典型案例 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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价值观教育新探:情感的视角
作者:陈宁 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 在全面深化素质教育、落实立德树人根本任务的新时代,如何深入推进社会主义核心价值观教育,如何有效实现“转化为人们的情感认同和践行习惯”的社会主义核心价值观教育深层次目标,既是我国各级学校教育实践必须破解的难题,又是亟需回应的重要的理论问题。在此背景下,本书从情感的视角,在揭示价值观教育的情感机理的基础上,结合实证研究,围 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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美国与中亚的教育合作评析
作者:李亮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-05-01 本书从国际关系与教育学学科交叉融合的角度,基于大量官方文件、研究报告、网络数据和学术文献资源,对美国与中亚三十余年的教育交流合作展开了全方面多维度研究。本书全面梳理了与美国中亚教育合作相关的大量立法,深入分析了美国国际开发署、国务院、教育BU、千年挑战公司与和平队等多个联邦部门与实力雄厚的基金会及民间组织相互配合、以“ ... |
詳情>> | 售價:NT$ 434
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教育、科技、人才战略的有机融合
作者:中国民主同盟江苏省委员会 出版:群言出版社 日期:2024-06-01 江苏教育发展论坛是由中国民主同盟江苏省委员会主办的,江苏教育发展论坛已经成功举办了13届。硕果累累,集中反映了江苏这十多年来教育的蓬勃发张状况,具体包括教育发展的参与者、见证者和贡献者对教育的热烈讨论,江苏教育发展论坛已成为江苏民盟的金字招牌。每次的举办都以规格高、规模大而备受瞩目。每届论坛都会评选出50多篇获奖论文并 ... |
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当代中国艺术教育对谈录
作者:吴戈 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-06-01 本书是作者与中国当代艺术教育界一些著名艺术院校“掌门人”、重要艺术教育家的对谈文章,内容涉及美育与艺术教育,戏剧学科、专业发展与艺术教育,雕塑?美术与公共艺术教育,舞蹈?戏曲?编剧与专门人才培养,艺术与科学交叉点上的艺术教育开展等。访谈的“观测点”,不但针对专门艺术院校的单学科院校,也针对综合艺术院校,还涉及对民办艺术 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449
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儿童文学教育 光明社科文库·文学与艺术
作者:张公善 出版:光明日报出版社 日期:2024-07-01 本书为传播公正民主平等的儿童文学观念,强调儿童性与成人性的统一,此为“儿童文学” 理念的教育;推荐各种体裁的最经典或最有代表性的中外儿童文学作品,强调思想性与生活性的统一,此为“儿童文学” 作品的教育;并探索如何利用儿童文学这一媒介来教育儿童和自我教育,强调理论与实践的统一,此为“儿童文学” 实践的教育。儿童文学教育就 ... |
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批判与实践——马克思意识形态教育理论研究
作者:刘建璋著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 批判与实践是马克思意识形态教育理论的本质属性,构成了马克思意识形态教育理论的生成依据和本质范畴。回归马克思关于意识形态教育相关论述的考察,有助于从理论源头提供更有说服力的逻辑论证和历史证明。在马克思的经典著作中,马克思准确无误地廓清了社会主义意识形态教育的基本立场、观点和方法。回归马克思意识形态教育理论的经典文本并加以 ... |
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传承与弘扬:鲁艺艺术教育
作者:高扬 著 出版:中央编译出版社 日期:2024-04-01 《鲁艺艺术教育研究》一书内容基于作者的博士学位论文《鲁艺艺术教育的历史叙事与规律性阐释研究》,是国内第一本从教育学的视角研究阐释鲁艺艺术教育的学术专著。本书通过对鲁艺艺术教育历史的爬梳整理,在丰富多彩的鲁艺艺术历史事实背后,寻求出鲁艺艺术教育的原则,规律和意义。 ... |
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教师教育研究:探索与发展
作者:李琼 吴娱 王俭 张海燕 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为中卷,关注教师教育研究的探索与发展,系统梳理了我国教师教育研究领域有关职前教育与师范教育、教师专业发展、教师心理、学科课程教学的专题文章,为教师教育学科建设与实践创新建构起知识体系与方法体系。 ... |
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新时代思想政治教育教师队伍建设研究
作者:于玲玲 出版:知识产权出版社 日期:2024-08-01 本书运用马克思主义理论、教育学等多学科的基本理论,在全面整理、客观分析现有资料的基础上,研究和分析新时代思想政治教育教师队伍建设。本书旨在厘清思想政治教育教师的基本内涵、鲜明特征和现实意义,以中华民族传统教师文化、马克思主义关于教育者的重要论述以及西方教师论为思想基础,以当前思想政治教育教师队伍建设状况为现实依据,分析 ... |
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国际中文教育文献计量研究
作者:吕芳 出版:广西师范大学出版社 日期:2024-09-01 教育领域随着大数据时代的来临积累了海量数据。本书以中国知网(CNKI)数据库收录的有关国际中文教育的期刊文献为样本,采用文献计量分析法,通过Cite Space可视化软件对其研究现状进行分析研究,揭示国际中文教育的研究热点及发展趋势,以期为国际中文教育的深入研究、实践探索提供参考。 本书共分两章,第一章主要是对知识 ... |
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教育心理学:理论与实践(第12版)
作者:[美]罗伯特·斯莱文[Robert E. Slavin]著, 出版:人民邮电出版社 日期:2024-09-01 《教育心理学:理论与实践》(第12 版)由美国著名教育心理学家、约翰·霍普金斯大学的罗伯特·斯莱文教授撰写,是一部经典的教育心理学教科书,为明日之教师提供必要的基础知识和实用策略,使之成为有效的教育者。 与那些只讲述大量研究、冗长晦涩的教科书或泛泛而谈的教科书不同,本书兼具科学性和实用性,介绍了教育心理学领域的主要理 ... |
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儿童自然教育理论与实践
作者:黄向 ,戴玉映 ,杨舒宇 编 出版:旅游教育出版社 日期:2024-02-01 这是一本研究自然教育的专著,自然教育的发展历史悠久,其历史可追溯到古希腊亚里士多德的“效法自然”,还可以追溯到文艺复兴时期人文主义强调的“尊重儿童,主张儿童的个性自由而充分的发展”。书稿从自然教育的起源,到自然教育的课程开发、实施形式、评价、案例、人才要求等方面,对自然教育进行了全面整体的介绍。 ... |
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幼儿园管理手册:教育教学篇
作者:刘先成 出版:中山大学出版社 日期:2024-08-01 《幼儿园管理手册:教育教学篇》是“新时代幼儿园管理实用丛书”作品之一,该丛书共3册,囊括了后勤管理篇、教育教学篇、行政管理篇。本书共4章,第1章介绍教育教学基本概况,分为管理架构、岗位职责两部分,让读者初步了解幼儿园教育教学工作的职责与分工;第2章至第4章分别从教师工作、幼儿活动、家长活动三个方面,详细介绍了教育教学工 ... |
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福建省志.教育志:1990—2005
作者:中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室 出版:武汉大学出版社 日期:2022-06-01 本书是地方志书,既是梳理和总结福建省1990—2005年教育改革发展历史的学术性成果,也是促进文化传承、民族振兴、社会进步的文化工程。本书主要包括幼儿教育、小学教育、中学教育、特殊教育和民族教育、高等教育、职业与成人教育、教师教育与教师队伍、教育行政、教育科研与出版及传媒,以及大事年表、教育人物表、重要文献辑录等。本书 ... |
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杜威教育研究大系·杜威评传
作者:单中惠编译 出版:山东教育出版社 日期:2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威(John Dewey,1859-1952)走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中,杜威从哲学转向教育,既注重教育理论,又注重教育实验,始终不渝地进行现代教育的探索,创立了一种产生世界性影响的教育思想体系,成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威著作的人,都会惊叹 ... |
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中国社会工作教育协会三十年
作者:马凤芝 出版:华东理工大学出版社 日期:2024-11-01 中国社会工作教育协会于1994年成立,至今已有三十年辉煌发展历史。党的二十大为中国社会工作发展提出了新的历史要求,构建具有中国特色的社会工作学科体系、学术体系、话语体系已成为新发展阶段下中国社会工作的重大任务。为全面展示新时期我国社会工作教育的发展情况,推进我国社会工作教育的稳步发展,中国社会工作教育协会特组织该专著编 ... |
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浙大教育学刊(第2辑)
作者:张应强 主编 出版:商务印书馆 日期:2024-11-01 《浙大教育学刊》由浙江大学教育学院主办、浙江大学教育学院资深教授张应强主编,旨在反映和介绍国内外教育研究最新学术成果,为我国教育科学研究提供高水平、跨学科交流平台,促进教育科学繁荣发展。本辑共收录国内教育学界知名学者的论文15篇,分为“教育基本理论”“高等教育”“国际与比较教育”等7个专题,涉及当下国内教育学研究的多个 ... |
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