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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《国学乐歌》编写组 编 ”共有 134181 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
党史学习教育书籍4册辉煌岁月+简明中国史+国学经典+国史经典党员干部党史知识国学国史必修课 党史学习教育书籍4册辉煌岁月+简明中国史+国学经典+国史经典党员干部党史知识国学国史必修课
作者:本书编写  出版:国家行政管理出版社  日期:2015-01-01
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售價:NT$ 1387

国学经典  小学生必背古诗词75首 国学经典 小学生必背古诗词75首
作者:《国学经典特级读本》编写組 著  出版:南京大学出版社  日期:2017-09-01
国学经典是中华民族优秀文化的精髓,本丛书内容较适宜小学生学习国学编写体例切合儿童,生动形象,既有经典原文,又有特级注释和特级解说,内容规范、正确。 经典故事、特级拓展内容丰富有趣,国学密码介绍了约400则国学常识,提升小学生的国学素养。 阅读国学经典,重温历史,让小学生在国学的海洋自由汲取传统文 ...
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售價:NT$ 144

辉煌岁月+简明中国史党员干部国史国学必修课 党史书籍 党建党政学习读本 辉煌岁月+简明中国史党员干部国史国学必修课 党史书籍 党建党政学习读本
作者:本书编写  出版:中国文史出版社  日期:2013-09-01
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经典国学翻翻书-笠翁对韵 经典国学翻翻书-笠翁对韵
作者:《经典国学翻翻书》编委会  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2022-09-01
子曰,“不学诗,无以言”“不学礼,无以立”。从小阅读国学,能启发孩子的兴趣,引导孩子走上正确的人生道路。本套书以故事的形式对照展开,图文并茂,引导孩子更直观、真切地感受国学的魅力,是一套专门为儿童打造 ...
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国学启蒙经典彩图注音版-中华成语故事 国学启蒙经典彩图注音版-中华成语故事
作者:《国学启蒙经典》编写  出版:云南出版集团公司 晨光出版社  日期:2016-01-01
成语是中华民族独特的文化瑰宝,是中国传统文化百花园中一朵绚丽的奇葩。每个成语都是中华语言文明的智慧结晶,背后常有一个精彩绝伦的历史故事或民间传说,闪烁着智慧的光芒,启迪着后人。我们萃取数百条*为脍炙人 ...
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国学季刊(全12册) 国学季刊(全12册)
作者:北京大学国学季刊编委会  出版:上海书店出版社  日期:2021-07-01
国学季刊由北京大学研究所国学门创办,反映了新文化运动后学术领域的一系列创新性成果,用现代的科学方法整理和研究中国的传统文化,从1923年至1952年,前后陆续办刊历时29年。胡适、钱玄同、李大钊、沈兼 ...
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华东特案组 华东特案
作者:东方明 魏迟婴  出版:群众出版社  日期:2024-12-01
啄木鸟·红色侦探系列丛书(十卷本)是一套“反特 刑侦”题材的文学作品集。作品以文学语言讲述新中国成立初期公安机关破获的重大敌特案件和刑事案件,展现刚刚创建的新中国公安机关和公安民警与敌特及刑事犯罪分子 ...
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国学经典必修课--大学﹒中庸 国学经典必修课--大学﹒中庸
作者:《国学经典必修课》编写 编 著作  出版:北方妇女儿童出版社  日期:2015-08-01
有人说中华文化是长江黄河,奔流不息;也有人说中华文化是兵马俑,虽然曾经沉睡过,但只要重新苏醒,就会发出耀眼的光芒。国学经典是中华民族文化的载体,凝聚。蕴藏着中华民族几千年的思想和智慧。由国学经典必修课编写编写的《大学中庸(彩图注音无障碍阅读)》正是国学中的《大学·中庸》。其中,《大学》分为十一章, ...
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初中国学诵读课(第6册) 初中国学诵读课(第6册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
中华经典国学编写编*的《初中国学诵读课 6》涵盖先秦诸子百家、四书五经及中华蒙学经典, 旨在让中学生全面了解中华**传统文化的源头及精 华所在;以弘扬爱国主义精神为核心,以家国情怀教 育、社会关爱教育和人格修养教育为重点,促使中学 生在道德养成和文化养成方面学有所依。在编选内容 的侧重上,以蒙书的 ...
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和爸爸一起学国学-成语 和爸爸一起学国学-成语
作者:《和爸爸一起学国学编写  出版:吉林美术出版社  日期:2015-11-20
成语是先人们留下的智慧精粹,是中华文化最为凝练的表达。通过阅读这些意蕴深远的成语故事,幼儿可以了解史事、丰富学识、明晓事理、积累知识《和爸爸一起学国学成语》根据幼儿的诵读习惯和阅读能力,结合成语的出处 ...
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小学国学诵读课(第7册) 小学国学诵读课(第7册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《小学国学诵读课第七册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第七册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第七册》可以作为国学教材使用, ...
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售價:NT$ 125

小学国学诵读课(第5册) 小学国学诵读课(第5册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《小学国学诵读课第五册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第五册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第五册》可以作为国学教材使用, ...
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小学国学诵读课(第3册) 小学国学诵读课(第3册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《小学国学诵读课第三册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第三册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。《小学国学诵读课第三册》可以作为国学教材使用, ...
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初中国学诵读课(第3册) 初中国学诵读课(第3册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《初中国学诵读课(第三册)》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课(第三册)》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。《初中国学诵读课(第三册)》可以作为 ...
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初中国学诵读课(第2册) 初中国学诵读课(第2册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《初中国学诵读课(第二册)》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课(第二册)》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。《初中国学诵读课(第二册)》可以作为 ...
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初中国学诵读课(第4册) 初中国学诵读课(第4册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《初中国学诵读课第四册》在课程设计上,根据中学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《初中国学诵读课第四册》内容以诸子百家经典为主,注重理解,偏向个人鉴赏与多人讨论。 ...
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小学国学诵读课(第11册) 小学国学诵读课(第11册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
本着古为今用、推陈出新的原则,也为了*加适合于今天的学生们诵读,《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节,有的还打乱原文的前后文顺序,进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题,以诵读、体验为主。 为了让中小学生对国学之框架与脉络有整体了解,本丛书选用了 ...
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小学国学诵读课(第9册) 小学国学诵读课(第9册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
本着古为今用、推陈出新的原则,也为了*加适合于今天的学生们诵读,《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节,有的还打乱原文的前后文顺序,进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题,以诵读、体验为主。 为了让中小学生对国学之框架与脉络有整体了解,本丛书选用了 ...
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小学国学诵读课(第8册) 小学国学诵读课(第8册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
《小学国学诵读课第八册》在课程设计上,根据小学生的年龄、心理特点和认知水平,从浩瀚的典籍中提取精华元素,把国文、技艺和习俗三者有机整合,为学生量身打造学习内容,并分课时呈现。《小学国学诵读课第八册》内容以传统蒙学经典为主,强调书本与学生的互动及动手实践。 ...
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小学国学诵读课(第6册) 小学国学诵读课(第6册)
作者:中华经典国学编写 编  出版:西安交通大学出版社  日期:2015-08-01
本着古为今用、推陈出新的原则,也为了*加适合于今天的学生们诵读,《小学国学诵读课》编者对古文典籍中的部分文章内容进行了筛选、删节,有的还打乱原文的前后文顺序,进行了重新编排。请老师和学生们不必拘泥于课文与原*的一致性问题,以诵读、体验为主。 为了让中小学生对国学之框架与脉络有整体了解,本丛书选用了 ...
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