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孙霞、冯筠、张敏、王小凤
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526
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信息技术(基础模块)(第3版)
作者:张敏华 史小英 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 本书全面、系统地介绍了信息技术的基础知识及基本操作。全书共7个模块,每个模块下包含若干任务,分别讲解计算机的使用、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任等内容。 本书以“高等职业教育专科信息技术课程标准(2023版)”为参考,采用“模块-任务”的讲解方式来锻炼学生的信息 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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信息技术上机指导与习题集(基础模块)(第3版)
作者:史小英 张敏华 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 本书是《信息技术(基础模块)(第3版)》一书的上机指导与习题集,共两部分。第一部分是上机指导,该部分从计算机的使用、文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任7个方面组织内容,读者可以按照《信息技术(基础模块)(第3版)》中的内容和本书中的指导进行上机操作;第二部分是习题集, ... |
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机械零部件测绘习题集(新编21世纪高等职业教育精品教材·装备制造类)
作者:张敏 孟繁影 李靖 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-01-01 本习题集以培养学生的创新能力和综合素质为出发点,选题新颖,内容丰富,知识点覆盖全面,主要体现在以下几个方面:(1)贯彻最新的机械制图国家标准,按照机械测绘相关知识点编撰,习题的编排由易到难,循序渐进,以适应不同专业和不同层次教学的要求。(2)依托中国人民大学出版社出版的《机械零部件测绘》教材,逐步完成典型零部件的测绘, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 112 ![]() |
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海报招贴设计标准教程(全彩微课版)
作者:王育新,张敏言 出版:清华大学出版社 日期:2024-12-01 ”海报招贴设计不仅是美术学科的一个重要分支,更是一门融合深厚技术的实践课程。《海报招贴设计标准教程 : 全彩微课版》通过五个精心设计的章节,系统性地探讨了海报招贴设计的多个方面,包括核心概念、形式美的基本原理与规则、设计的基础要素,以及色彩配合和构图的创意表达。《海报招贴设计标准教程 : 全彩微课版》创新性地深入解读了 ... |
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机械式立体停车设备安装、使用与维护
作者:曾超,许明金,张敏 出版:人民交通出版社 日期:2025-07-01 本书共分为8章,包括机械式立体停车设备的相关基础知识,设备构成,设备安装施工流程与要求,典型的设备安装施工流程,设备使用与操作,设备常用零部件及电气系统的检查与维护,设备检查与维护,设备安装、使用与维护发展新趋势等。本书可供城市停车设施建设及管理部门、规划设计单位、停车设备制造及安装维护企业、停车场运营管理企业、大专院 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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英语单词不用背——1天记50个单词
作者:曾?婕, 张敏 出版:江苏科学技术出版社 日期:2016-10-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254 ![]() |
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大学生创新创业基础(微课版 第2版)
作者:张敏华 李栋 出版:人民邮电出版社 日期:2024-12-01 本书以通俗易懂的语言、系统的知识和丰富的案例,对创新及创业活动进行了详细的介绍,具体内容包括创新创业起航、创新意识与创新精神培养、创新思维开发、创新能力与创新方法应用、创新成果保护与转化、创业者与创业团队组建、创业机会与风险防范、创业资源与商业模式设计、创业规划与创业计划书拟定、新企业的创办与管理、“双创”大赛政策与案 ... |
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机械零部件测绘(新编21世纪高等职业教育精品教材·装备制造类)
作者:张敏 李靖 孟繁影 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 机械零部件测绘是装备制造类相关专业的重要实践课程,旨在进一步提高学生的绘图技能,为后续课程的学习打下坚实的基础。教材内容全面,实用性强,主要讲解了机械零部件测绘基础知识、典型零件测绘方法、典型装配体测绘方法等。教材结合机械制造岗位群技能要求,模块化设计教学内容,项目化创设学习情境,通过任务工单引导学生自主学习,考核学习 ... |
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信息技术(基础模块)(WPS Office)(AI协同)(微课版)
作者:张敏华 史小英 出版:人民邮电出版社 日期:2025-08-01 本书全面、系统地介绍了信息技术的基础知识及WPS Office 的基本操作。全书共七个模块,涉及文档处理、电子表格处理、演示文稿处理、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任、WPS AI应用等内容。 本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021 年版)》为依据,采用任务驱动的讲解方式组织教学内容,旨在 ... |
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标准韩国语第一册(第8版)
作者:安炳浩,张敏 主编 出版:北京大学出版社 日期:2025-08-01 按照与时俱进的出版要求,《标准韩国语》编者听取了各高校师生的意见,对教材进行了多次修订。第8版的修订在保留原教材基本框架和内容的基础之上,统一了格式,除第一册1-12课之外,各课分为“一课文,二单词,三语法,四练习,五阅读”的五个部分;其中单词部分仅标示课文中出现的新词汇,“语法”和“练习”部分中出现的新单词归总在最后 ... |
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国家储备林山东主要树种造营林技术
作者:孙霞,邢世岩 出版:中国林业出版社 日期:2019-01-01 孙霞、邢世岩主编的《国家储备林山东主要树种造营林技术》共分四章:*章国家储备林基地建设概述;第二章国家储备林建设的几个技术问题;第三章国家储备林主要树种造营林技术;第四章山东国家储备林造营模式和典型案例。涉及山东及华北地区主要造林树种28种。每种树种介绍主要形态特征、主要生物学特性、材质及用途、木材产量等、采种、育苗、 ... |
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《思想道德修养与法律基础》重难点解析
作者:肖云,王小凤 出版:重庆大学出版社 日期:2021-01-01 本书为高校思想政治 理论课《思想道德修养与 法律基础》教学辅导用书 。作者依据《思想道德修 养与法律基础》2018版 教材内容,针对教学中的 重难点内容和重要的知识 点如何讲解和提问进行教 学设计。全书由上、下篇 组成,上篇针对教材的重 难点内容如何讲解编写了 21个教学设计,每个教学 设计涵盖了教学目标、教 学方法、 ... |
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当代对比语言学探索研究
作者:孙霞,谢建国,吴箫言 出版:中国纺织出版社 日期:2017-03-01 对比语言学是语言学的一个重要分支,对对比语 言学进行研究,不仅可以促进语言学的发展,而且对 当代社会的进步、不同语言之间的交流与融合也起着 非常重要的推动作用。孙霞、谢建国、吴箫言编著的 《当代对比语言学探索研究》拟从对比语言学的定义 、分 ... |
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信号与系统实验教程(微课视频版)
作者:孙霞,杨剑利,何启莉 主编,刘泽奎,黄利锋 编著 出版:清华大学出版社 日期:2024-03-01 《信号与系统实验教程》(微课视频版)作为电子信息类专业的实验指导教程,主要培养学生的实践动 手能力,创新能力。本书以 LTE-XH-03A 信号与系统综合实验箱为基础,开展信号与系统相关实验的介 绍。书中所给实验项目几乎能满足各个高校开展信号与系统实验的需求,同时也能提供信号与系统虚拟 仿真实验的操作指导。本书共 ... |
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灵魂的舞蹈:张敏杰作品
作者: 出版:西北大学出版社 日期: ... |
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用思维导图学语文(六年级上册)
作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创 ... |
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用思维导图学语文(四年级上册)
作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2020-08-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创 ... |
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用思维导图学语文(六年级下册)
作者:张敏华 编著 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 本书由全国著名特级教师张敏华老师编著,是思维导图丛书中的一本,延续了以往的编写思路,主要训练学生通过思维导图创造性地学习语文,培养学生养成语文学习的良好思维习惯。编辑部策划这套书的目的是希望通过此书,让学生开始接触思维导图,并将思维导图运用于语文学习,使学生逐渐形成一种良好的思维品质:有条理的思维、有深度的思维、具有创 ... |
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用思维导图学语文(四年级下册)
作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2021-03-01 本套《用思维导图学语文》由全国著名特级教师张敏华老师编著,共12册,与统编教材配套,本册匹配统编教材四年级下册。在这套书中,作者引入思维导图作为学习辅助,将思维导图和课文相结合,帮助学生整理课文信息,以便快速记诵课文。同时,教授“联想开花”的方法,帮助学生写好作文。本书不仅可以为语文教师提供参考,也可以为家长如何指导孩 ... |
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用思维导图教语文
作者:张敏华 出版:上海教育出版社 日期:2021-06-01 《用思维导图教语文》是张敏华老师自2011年开始的《在小学语文教学中提升思维含量》课题研究成果。她带领着她的团队将原人教版教材从一年级到六年级,以思维导图为抓手,进行了完整6年的课题研究。从2017年起,又将原课题实验延续运用到统编教材的教学实践中。事实证明,用思维导图这一直观的学习工具,能有效指导一线教师精准把握课文 ... |
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