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成都飞笛成人音乐教学研究室
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中国音乐年鉴·2013
作者:中国艺术研究院音乐研究所 著 出版:文化艺术出版社 日期:2022-12-01 本书分别论述了2012年度中国音乐学科视角研究综述、专题研究综述、特约稿件、本年纪事四个部分,内容涉及中国古代音乐史、乐律学、曲艺音乐、近现代音乐史、音乐美学、宗教音乐、歌剧及音乐剧等方面的研究,以及国家大剧院、中国爱乐乐团和中央民族乐团主要演出记录。本书将2012年音乐创作、表演与相应各音乐学科进行理论研究结合,有助 ... |
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外化于形根植于心——培养学生音乐能力的教学研究
作者:包菊英作品 出版:上海教育出版社 日期:2022-07-01 本书以如何优化课堂教学,有效提高学生的音乐素质为目标,论述教师在教学实践活动中如何优化课堂教学的办法和行为语言,全方位地培养学生音乐感受能力、鉴赏能力、表现能力和创造能力。 ... |
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核心素养下的音乐教学研究
作者:侯文生,黄侃夫 出版:中国书籍出版社 日期:2022-01-01 核心素养是学科教育在贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、发展素质教育中的独特贡献,是学科育人价值的集中体现,是学生学习该学科课程后应达成的正确价值观念、品格和关键能力。落实学科核心素养的阵地是课堂,课堂教学的关键则是教师。 为了进一步推进学科核心素养在音乐课堂教学中的落实,结合北京市通州区当前立项的各项市区级音乐 ... |
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音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本(level 3. 上)
作者:“音乐星球”教研组 出版:复旦大学出版社 日期:2021-07-01 本套L3阶段的绘本全套共24册,其中level3上12册,level3下12册。全书围绕音乐当中的元素展开,可用于幼儿园大班人群,阶段处于音乐创想期。该阶段的绘本在创作时,故事、画面、声音都主要引导幼儿以同化和创造的方式去感知音乐,在运用到教学上时,通常为25-30分钟。该阶段的绘本故事涉及的音乐内容方面主要以知识技能 ... |
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成都社区微更新探索与实践
作者:中共成都市委城乡社区发展治理委员会 成都市规划设计研究院 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2023-12-01 一座城市的美誉度,不仅体现在它的高度,更应体现在它的温度。社区,承载着城市的烟火气、生活味、归属感,是人们感受城市温度的最佳尺度。从市民生活的普遍规律看,大部分市民基本生活需求主要集中在以居住地为圆心、以一定距离为半径的生活圈内;从城市工作的一般规律看,城市发展的宏观战略,最终还是需要在微观单元中予以落实;从社会治理的 ... |
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百年百篇——成都中共党员事迹与风采
作者:成都日报社 成都人民广播电台 成都市档案馆 出版:成都时代出版社 日期:2021-06-01 《百年百篇——成都中共党员事迹与风采》是成都时代出版社为献礼“建党一百周年”而精心组织策划的力作。由成都日报社和成都人民广播电台联合编撰。所选录文章为《成都日报》“初心使命”“天下成都”已刊登作品,和成都人民广播电台“庆祝建党100周年”专题节目播出作品,以及成都百年党史。全书分为“上编”和“下编”,按照党史中的事件发 ... |
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五线谱本
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2025-02-01 上海音乐出版社自制 ... |
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六线谱本:趣味贴纸版 (护眼行距、趣味贴纸、吉他图示,让吉他学习更有趣、更高效)
作者:花城音乐工作室 出版:花城出版社 日期:2024-10-01 趣味贴纸版六线谱本是吉他学习者日常使用的工具型练习本。其内容不仅包括了传统六线谱本的空白六线谱,还有吉他常用把位实拍图示、手账式自我记录页,以及常见音符、音名、唱名等音乐元素的贴纸等内容。这些突破传统六线谱本的创意可以更有效地帮助吉他学习者提高学习效率和学习趣味。 ... |
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钢琴巴士·车尔尼718:24首钢琴左手练习曲(钢琴巴士系列)双引擎智能“7+1”曲库 大音符 大开本
作者:上海音乐出版社 出版:上海音乐出版社 日期:2024-06-01 本曲库是钢琴初、中级阶段最为普及且最受大众欢迎的乐谱,涵盖哈农、拜厄、车尔尼等钢琴初、中级阶段教程。该乐谱参照多个国际权威版本,修正了原版曲谱错误,编注了更科学的运音法及音乐符号。全新编注的AI智能电子乐谱,还融合了我社开发的“钢琴巴士”APP中的科技功能,具有智慧“7 1”双引擎特色,包含唱谱、示范、分手、调速、伴奏 ... |
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蜀地筑作——同济设计成都分公司·十周年作品集
作者:同济大学建筑设计研究院[集团]有限公司成都分公司 出版:同济大学出版社 日期:2022-12-01 本书是对同济大学建筑设计研究院(集团)有限公司成都分公司十年发展的成果总结,以“初心:缘起汶川,初心不忘”“立足:敦本务实,扎根西部”“拓展:领域开拓,多元发展”“聚焦:设计创新,精耕细作”“奋进:砥行立名,蹈厉奋发”五个章节,以重点工程作品为线索,介绍2012—2022年该公司的成长历程。通过特色的重要实践项目,如汶 ... |
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新课程·新课堂·新方法——成都大学混合式教学的探索与实践
作者:成都大学教务处 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 近年来,在信息技术浪潮席卷下,以慕课为代表的在线教育给中国高等教育发展带来了前所未有的冲击和挑战,也给地方高校带来了机遇与选择。本书从混合式教学的产生入手,深入研究,立足实践,对成都大学混合式教学改革进行了全面解读,是成都大学积极探索信息化技术与课堂教学深度融合的阶段性成果。《BR》本书共五章,*章阐述混合式教学的概念 ... |
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室外境教
作者:林青贤 出版:广东南方日报出版社 日期:2024-11-01 本书阐述了家庭教育专家林青贤老师关于“室外境教”的理论观点。从孟母三迁的境教故事开始,结合中华优秀的家文化、现代心理学与脑科学,讲解室外境教的理论基础与实践方法。全书分为境教启迪、以境育人、区分“学习”与“成长”的巨大差异、在教育的路上做路上的教育四个章节,由浅入深,阐述室外环境对人的影响,以及家长如何顺势而为、利用环 ... |
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核心素养下小学古诗教学研究
作者:核心素养下小学古诗教学研究 出版:首都师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书是在语文教学中要加强传统文化教育,提高学生核心素养的大背景下,如何开展古诗教学所进行的研究成果。 全书由四章构成:第一章,结合具体诗文阐述了小学语文教材中所编排的古诗的特征,以及古诗教学在提升学生文化品味、发展语言能力、进行审美教育、助推三观形成等方面的教学价值。第二章,采用理论说明与具体的教学案例相结合的方式 ... |
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诗译成都 语话天府——成都最美百首古诗词中英双语鉴赏 卷三
作者:杜洁、 [美]王亦歌 主编, 成都大学海外教育学院 编译 出版:四川大学出版社 日期:2023-05-01 本书为“诗译成都 语话天府”系列丛书的第三本。本丛书共四本,已获批语合中心2021年国际中文教育创新资助项目。 丛书立足讲好成都诗歌文化故事,生动介绍天府文化与诗意生活,可作为国际中文教育、中华优秀文化国际传播的拓展读物。 本书选取成都商报评选出的成都最美古诗词100首中的25首,包括杜甫、吕大防、陆游、岑参等著名 ... |
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诗译成都 语话天府——成都最美百首古诗词中英双语鉴赏 卷二
作者:杜洁 [美国]王亦歌 主编, 成都大学海外教育学院 编译 出版:四川大学出版社 日期:2023-04-01 本书为“诗译成都 语话天府”系列丛书的第二本。本丛书共四本,已获批语合中心2021年国际中文教育创新资助项目。 丛书立足讲好成都诗歌文化故事,生动介绍天府文化与诗意生活,可作为国际中文教育、中华优秀文化国际传播的拓展读物。 本书选取成都商报评选出的成都最美古诗词100首中的25首,内容涉及成都风貌(如杨燮的《锦城竹 ... |
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诗译成都 语话天府——成都最美百首古诗词中英双语鉴赏 卷四
作者:杜洁、 [美]王亦歌 主编, 成都大学海外教育学院 编译 出版:四川大学出版社 日期:2023-05-01 本书为“诗译成都 语话天府”系列丛书的第二本。本丛书共四本,已获批语合中心2021年国际中文教育创新资助项目。 丛书立足讲好成都诗歌文化故事,生动介绍天府文化与诗意生活,可作为国际中文教育、中华优秀文化国际传播的拓展读物。 本书选取成都商报评选出的成都最美古诗词100首中的25首,内容涉及成都风貌(如杨燮的《锦城竹 ... |
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教学与评价的风向标——上海中小学各学科核心素养研究
作者:上海市教育委员会教学研究室 编 出版:上海科技教育出版社 日期:2018-07-01 本书是上海市教育委员会教学研究室对各学科核心素养研究的报告集,介绍了各学科发展的历程、学科核心素养的建构与内涵、基于学科核心素养的教学建议和评价建议,以及对未来的展望。 ... |
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复合型教材与数字教材建设研究与实践(上海市中小学数字教材建设与教学应用试验项目)
作者:上海市教育委员会教学研究室 出版:上海教育出版社 日期:2020-03-01 上海市教育委员会教学研究室牵头开展了一期《中小学数字教材实验项目》、二期《中小学数字教材建设与教学应用实验项目》的深入研究与实践,寻找中小学数字教材建设和教学应用的合适路径与方法,形成工作思路与策略,提炼有价值、可供借鉴的经验与方法。该项目既是对教材编制与管理的研究探索,又是为实现教材建设目标的过程性实验。不难想象,上 ... |
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课程领导的上海高中行动
作者:上海市教育委员会教学研究室 编著 出版:上海科技教育出版社 日期:2019-09-01 本书是上海市提升中小学课程领导力项目(高中段)的研究成果。本书共有四章,围绕着上海教育综合改革背景下面临的核心问题展开,包括德育、体育、美育等关键领域课程体系建设、人才培养模式创新、课堂教学统整和多元评价。每章的*节由理论阐述和经验提炼组成,后三节呼应*节的内容。本书适用于基础教育阶段的学校管理人员、教师、教研员以及教 ... |
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中等职业学校专业教师教学能力提升
作者:河南省职业技术教育教学研究室 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-04-01 教师是中等职业学校发展的重要人力资源,教师教学能力的提升是教师能力发展的关键因素。本书从专业岗位分析与课程设计、学情分析与授课计划制定、教案设计与教学策略选择、教学实施与过程管理、课后反思与教学评价、教学经验交流与指导、教育教学研究与应用、教学改革与实施、专业发展规划与建设、沟通能力与团队合作等方面对中等职业学校专业教 ... |
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