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生生 著
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欲望与生态：“欲望说”视域下的生态批评研究
作者：孙宏新、田宏宇 著 出版：南京大学出版社 日期：2025-06-01 本书从巴塔耶的欲望说观照生态批评，揭示生态批评不仅是人与自然的冲突，也是人与自我的冲突。“欲望说”视域下生态批评研究着眼动物性欲望与自然生态的矛盾张力，探讨人性欲望与社会欲望的内在冲突，分析神秘欲望与精神生态的情感纠葛。从儒释道审美观照出发，通过儒家“生生之德”净化动物欲望，借助道家“道法自然”悬隔社会欲望，将禅宗“空 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265 
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比较与融通（《思想与文化》第三十六辑）
作者：杨国荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-06-01 本书是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于：从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限，《周易》中的生生与无为思想的再考察，《中庸》中的“诚体”与成性问题，《庄子》中的“和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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革命精神谱 红色故事书系 生命高于一切：抗震救灾故事
作者：李朝全 出版：二十一世纪出版社 日期：2022-06-01 有一种力量，使山川动容；有一种精神，用生命书写。在2008年汶川特大地震中，不计其数的房屋倒塌，山体崩裂滑坡，数万条鲜活的生命被生生掩埋，在这期间，涌现出了许多感天动地的故事。受灾群众、解放军和武警部队官兵、党员干部、医护人员……他们和时间赛跑，同死神抗争，谱写了一曲曲感天动地、响彻云霄的英雄壮歌。 作者通过极为真实 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 102
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爱生活，不爱也行：日常哲学提案
作者：[法]热拉尔迪娜·莫斯纳-萨瓦 著 出版：北京日报出版社 日期：2022-09-01 受够了那些让你爱生活、爱自己、接受自己的脆弱和失败的箴言？这本哲学提案正是为你量身打造的。 感觉“错失良机”：“太迟了”的问题其实在于，它让我们误以为真的有这么一个机会，只是我们生生错过了。但也许实际上根本就不曾有过这样一个机会呢？ 强颜“微笑”：“微笑哲学”号称，在我们沮丧难过的时候，微笑可以让我们好起来。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 367
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中国的智慧
作者：楼宇烈 出版：中国大百科全书出版社 日期：2023-03-01 《中国的智慧》凝聚了著名学者楼宇烈先生在北京大学教书育人半个多世纪的心血结晶，首次较为完整地展现了他研究中国文化的心得。 楼宇烈先生从中西方文化比较，中华文化的智慧，中国人的价值观念，中华文化、世界共享等多角度出发，勾勒出中国传统文化的整体面貌和核心要义，如以人为本的人文精神、儒释道三家的智慧、中医的直觉智慧、中国人 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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沃格林与中国（《思想与文化》第二十九辑）
作者：杨国荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-04-01 本书是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于：从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限，《周易》中的生生与无为思想的再考察，《中庸》中的“诚体”与成性问题，《庄子》中的“和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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道与名（《思想与文化》第三十一辑）
作者：杨国荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-01-01 《道与名：《思想与文化》第三十一辑》是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。此为第31辑，主题为“道与名”，分为“海外新名学”、“道家研究”、“生生哲学”、“诗与语言”、“天与人”、“历史之维”、“学术论衡”、“青年学者论坛”八个部分，包括戴卡琳《消解“正名”的现代观念：从康有为到胡适》、张瀚墨《本体与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论专题教学讲义
作者：羊绍武 马文武 出版：四川大学出版社 日期：2023-07-01 本书是四川大学马克思主义学院组织编写的“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程专题教学讲义，以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》（2021年版）及课程教学要求为编写依据，共15讲。书中全面融入了习近平新时代中国特色社会主义思想最新内容，并注重教材体系向教学体系转化、知识体系向信仰体系转化、教材语言向教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 306
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孙机文集（全八册）
作者：孙机 出版：商务印书馆 日期：2023-11-01 《孙机文集》共四种八册，即《中国古代物质文化》《汉代物质文化资料图说》（上、下）《中国古舆服研究》（上、下）《中国古文物论丛》（上、中、下）。 孙机先生生前为中国国家博物馆终身研究馆员、中国国家博物馆研究院名誉院长、国家文物鉴定委员会副主任委员、中央文史研究馆馆员、北京服装学院特聘教授。以文献与文物相结合的论据为依托 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 6528
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经验与现象（《思想与文化》第三十二辑）
作者：杨国荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-06-01 经验与现象（《思想与文化》第三十二辑）是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于：从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限，《周易》中的生生与无为思想的再考察，《中庸》中的“ ... |
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哲学·经学·语言（《思想与文化》第三十三辑）
作者：杨国荣 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书是教育 部长江学者特聘教授杨国荣所主编的一部学术论文集。全书分为“中国哲学”、“庄子研究”、“船山研究”、“西方哲学”、“文艺研究”、“青年学者论坛”等几个部分。所讨论的学术论题包括但不限于：从四因说的角度看当代新儒家的发展与局限，《周易》中的生生与无为思想的再考察，《中庸》中的“诚体”与成性问题，《庄子》中的“和 ... |
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思诚与见独之间 博雅撷英|杨立华学术论文首次结集
作者：杨立华 出版：北京大学出版社 日期：2022-05-01 《思诚与见独之间》精选了杨立华教授二十二篇学术论文，内容主要集中于儒家和道家哲学研究。其内在的线索是：理解实体在中国哲学史上不同时代的揭示，特别是尝试对天理概念的哲学内涵做具体地、精当地把握。 用儒家、道家这样的固化标签来把握中国哲学的历史展开，往往会错失哲学洞见的内在理致。作为生生之本和价值之源的道体在中国哲学的各 ... |
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北方的河（新版）
作者：张承志 出版：中国友谊出版公司 日期：2022-06-01 我为了考取热爱的人文地理专业研究生，踏上了征服北方的河的旅途。我在额尔齐斯河感知到了自己的初心，在黄河重识了自己的父亲，在湟水找到了自己的血脉，在永定河获得了心灵的平静，在梦里的黑龙江完成了人生的诗篇。 无论生活多么艰难，我们都应像北方的河一样，遇到石头就激起浪花，遭逢险滩就迸成瀑布，一路向前，绝不停息。 北方的河 ... |
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中职学校公共基础课“五动”课堂学习行动模式研究与实践
作者：黄轶 出版：中国财政经济出版社 日期： 中职公共基础课“五动”课堂学习行动模式，是以课堂为阵地、以学生为中心，让学生在学习过程中充分动心、动脑、动手、动口、动情（简称“五动”），激活学生的学习主动性，程度地实现学习主体的全员参与、全程参与和有效参与，形成“师生互动、生生互动”的有效课堂模式。“五动”包括：动心、动脑、动手、动口、动情。中职公共基础课“五动”课 ... |
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意象的传承与流变：从《诗经》中的动植物说起
作者：白云玲 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2022-07-01 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，和早期的原始歌谣一起成为我国诗歌的生命起点。本书以《诗经》中的黍稷、荇菜、薇菜、木瓜、桃、鱼、雁、鹤等动植物为研究对象，选取这些经典的动植物意象进行梳理、分析和研究，再沿着中国古诗词发展的足迹，探究这些意象在后世古诗词中的传承和流变，从而深刻揭示《诗经》在中国古典诗歌发展中的重要影响和 ... |
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优质提问促思考：学生深度参与学习
作者：[美]杰姬·阿克里·沃尔什 [美]贝丝·丹克特·萨特斯 著， 出版：宁波出版社 日期：2022-09-01 《优质提问促思考》提供了一个框架，即“设计优质问题—增进学生思考—鼓励运用反馈—提高反应能力—培育思考文化”这样一个循环圈。提问的目的是促进思考，从而找到解决问题的路径。提问不是为了寻找正确答案，而是在师生和生生之间搭建一个对话的平台，鼓励独立思考，培养思考习惯，发展学生的元认知行为、参与度和自我效能感。 全书一共六 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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大学生职业生涯规划与发展
作者：著， 金志浩，王成家，孙晓静 编， 出版：中国石化出版社有限公司 日期：2022-09-01 《大学生职业生涯规划与发展》通过对职业发展、职业探索、职业分析、职业修养和职业准备等方面进行系统讲解和分析，帮助学生认识职业生涯规划的重要性，充分了解自己，明确努力方向，以便更好地进行职业生涯规划。同时，引导大学生利用好大学时光，培养良好行为习惯，提高人际交往能力，提升综合素养，树立正确的价值观，不断提升职业发展能力。 ... |
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从官能、性理到工夫——朱子心论新探
作者：李毅著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-09-01 在“心”的议题上，朱子的论说广大而精微，值得不断研究。本文在学界既有研究的基础上，将朱子心论诸议题总结为五个原始要终的部分，并对其中十多个子论题进行了精益求精的哲学探讨和现代诠释，得出了“心等于知觉之能，而心在与他者接触的过程中会依次运用为思、情、意三种能力”“心具众理的义涵在于揭示心是造化生生道理的充分具体化”“圣心 ... |
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互联网+网络画板动态解析高中数学：解析几何与立体几何
作者：杨志友、杨曾麟 出版：清华大学出版社 日期：2023-03-01 高中数学因其固有的高度抽象性而难教、难学，本书充分运用网络画板辅助教学技术，着力于让静态图形动态化、繁杂表述可视化、抽象思维形象化，使“形”与“数”可以自由转换，让“可见形式”与“抽象形式”能够直接产生联系。为师生交流、生生交流、人机交流搭建平台，为学习和教学提供丰富的资源。 体几何与概率统计. 全套书用高观点的视角、 ... |
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交往视角下大学课堂生活的质性研究——以西北地区两所大学为例
作者：马丽 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 本书首先对“交往”“教育”及其关系进行了理论思辨，论证了“教育即交往”的教育本质观，提出教育应被理解为在交往中帮助师生成长和发展的实践活动，而大学课堂生活作为高等教育的实践场域是否体现了这种教育本质观呢？本书以西北地区两所大学为例，以课堂时间（课前—课中—课后）为纵线，以教室和教学活动为横切面，围绕师生交往、生生交往、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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