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红旗谱
作者:梁斌 出版:中国青年出版社 日期:2021-01-01 新时代青少年成长文库顺应新时代青少年的成长需求,深度整合中国青年出版社70年图书出版资源,旨在培育青少年的思想素质和文化素养,为广大青少年提供系统、全面的思想文化基础读本,具有基础性、综合性、系统性的显著优势。本文库*辑,精选体现正确出版导向、具备深厚文化内涵、经过历史和时间检验的经典或精品图书,涉及不同学科领域,便于 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 278
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小学科学课标解读与教材研究
作者:盖立春 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书的主要目的是解读《义务教育小学科学课程标准(2017年版)》并分析研究以该课程标准为依据所编写的义务教育阶段小学1到6年级《科学》教科书。 全书共包括 “小学科学教育基础理论”、“小学科学课标解读”和“小学科学教材研究”3大部分,共6章。“小学科学教育基础理论”(第1,2,3,4章)的主要内容包括小学科学概论、小学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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小学体育教师专业能力必修
作者:毛振明 出版:西南师范大学出版社 日期:2012-06-01 《小学体育教师专业能力必修》由毛振明主编 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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小学数学课程与教学论
作者:黄友初,朱忠明 出版:上海交通大学出版社 日期: 本书为“小学教育专业”系列丛书之一。本书主要分为小学数学课程、小学数学教学理论和小学数学教学实践三个模块。其中第一章为概论,主要论述小学数学的产生与发展、主要特点,以及学习小学数学课程与教学的目的和意义。第二章和第三章属于小学数学课程模块,主要介绍了小学数学课程分析和小学数学教科书分析。第四章和第五章属于小学数学教学理 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286
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小学数学课程与教学策略分析
作者:姜静 主编 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-07-01 本书是关于小学数学教学的参考书,分十个章节。第一章为小学数学课程与教学的 发展,第二章为小学数学课程与教学的组织与实施, 第三章为小学数学课程内容与教学 方法的选择,第四章为小学数学思维与学生发展,第五章为”数与代数”的教学, 第六章为 “图形与几何”的教学, 第七章为“统计与概率”的教学,第八章为”综合与实践” ... |
詳情>> | 售價:NT$ 403
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小学科学学科全息育人
作者:朱福荣 出版:西南大学出版社 日期:2025-03-01 书稿为“学科全息育人”丛书之一,本册为《小学科学学科全息育人》,共分六章。具体为:小学科学学科全息育人的背景、内涵、特征和育人价值;对小学科学学科全息育人框架设计进行简述及解读;介绍小学科学学科全息育人的教学设计理念、原则和方法;介绍小学科学学科全息育人的课堂教学实施理念、原则和方法;阐述小学科学学科全息育人教学评价的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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什么是小学教育 走进大学系列丛书
作者:刘慧 出版:大连理工大学出版社 日期:2024-06-01 本书围绕小学教育专业致力于培养小学教师这一主线,向读者介绍了以下内容:小学教育专业的地位与作用,成为小学教师的条件,小学教师培养的要求,小学教育专业毕业生的升学、就业等;小学教师职前培养方案;小学教师的自我成长、小学优秀教师样态等。从而让高中生对小学教育专业有一个全方位的了解。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 203
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小学班级管理
作者:李文岩 张志坤 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-05-01 “小学班级管理”是高等院校小学教育专业的必修课。这本《小学班级管理》主要有十个章节,包括小学班级管理概述、小学班级组织的建设、小学班级管理规则的制定、小学班级文化的营造、小学班级日常管理、小学班级活动的组织、五育并举全面发展、特殊学生教育、少先队教育与班主任工作、小学班级管理评价。内容贴近教学实际,且配以丰富案例,方便 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230
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小学全科教师教学技能研训
作者:徐东 段雪玲 主编 出版:西南交通大学出版社 日期:2025-05-01 本书是普通高等院校小学教育专业配套的教材,适用于小学教育专业的学生和小学教师,同时结合小学全科教师的特点,从通识教学技能和学科教学技能两个方面入手,强化小学全科教师应具有的技能和素养。其中,通识教学技能强调小学全科教师教学技能的基本原理、教学设计技能、课堂教学技能,课堂组织与管理技能和教学反思技能等五个模块;学科教学技 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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小学体育与健康课程教学论
作者:陈曙 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本书依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》,系统地介绍小学体育与健康课程教学的基本理论、原理、原则、内容、规律、方法及评价等基本问题。对小学体育与健康课程的教学计划、教学设计、教研体系作了全面、深刻的阐述,并列举许多具体的小学体育与健康课程教案实例以供参考。书中结合小学生的生理、心理特点,指导有针对性地选择 ... |
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大中小学教育成本核算方法研究
作者:于国旺 出版:厦门大学出版社 日期:2025-11-01 本书以会计学、教育经济学、教育管理学等多学科理论为基础,基于政府会计准则制度规范、《事业单位成本核算基本指引》、学校财务规章制度等,对大中小学教育成本核算方法及其信息技术保障条件等问题进行系统的研究分析。全书分为四个部分,主要包括大中小学教育成本核算现状与成本信息需求、大中小学教育成本核算方法的设计构建以及大中小学教育 ... |
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小学“四美”书法课程设计与实施
作者:方芳 胡广贤 出版:暨南大学出版社 日期:2024-09-01 《小学“四美”书法课程设计与实施》根据小学一线教师丰富的书法教育经验,提倡“书法育人”,旨在解决目前大多数小学存在的书法专职教师师资不足的现状,重点为兼职书法教学的老师提供教学指导用书,帮助兼职书法教学老师开展高质量的书法教育教学工作。 《小学“四美”书法课程设计与实施》根据黄边小学教师在语文课、艺术课、社团课和 ... |
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小学识字写字教学指导
作者:张学鹏,张素凤,周予 著 出版:北京大学出版社 日期:2017-01-01 目前市场上有很多识字教学书籍,但是缺少写字教学指导书,尤其是把识字和写字结合起来的教学指导教程非常缺乏。在小学阶段,识字和写字教学应该是同时完成的任务,为此,编写一本把识字和写字教学结合起来的教学指导教程,对于提高小学识字写字教学水平非常必要。《小学识字写字教学指导》以小学语文中的生字为内容,讲解汉字的构形理据,帮助教 ... |
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数学实验教程(小学教育专业适用)
作者: 出版:清华大学出版社 日期:2026-01-01 《数学实验教程(小学教育专业适用)》紧密对接高等院校小学教育专业(理科方向)人才培养目标,以小学教育专业“数学实验”课程的核心知识体系为框架,由浅入深、循序渐进地展开讲解,精心设计了一系列数学实验项目,内容主要包括MATLAB入门知识、曲线绘图、极限、导数、级数、积分、常微分方程、迭代法、π的近似计算、线性方程组、微积 ... |
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小学心理学(第5版)
作者:冯维 出版:西南大学出版社 日期:2020-11-01 《小学心理学》自2002年出版以来,受到了广大读者的欢迎和好评,现在我们根据西南师范大学出版社的要求,以及小学心理学的研究进展和发展状况对该书进行重新修订,以第五版的形式出版。 对于《小学心理学(第5版)》的修订,特别做如下说明: 一,修订的原则是:吸收了小学心理学的一些新的研究成果,注意从学科的交叉与融合 ... |
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小学体育教学法
作者:李亚红 张庆龙 出版:浙江大学出版社 日期:2024-04-01 《小学体育教学法》是师范类专科学校小学教育和体育教育专业的必修课程之一。它是研究小学体育的理论和实践的一门课程,主要内容是阐述小学体育的目的任务,体育教学原理,分析小学各类体育教材的精神实质和研究技术动作的教学方法为主,并围绕着教材增加许多教学手段和方法,力使小学体育教学更加形象化、多样化。为了更好地掌握小学体育教学的 ... |
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小学优质心理课设计汇编
作者:吕剑晨 出版:人民邮电出版社 日期:2024-10-01 小学阶段是时间跨度最长的学习时段,基于这一阶段学生身心快速发展的特点,小学阶段又分为低年级、中年级、高年级三个时段。小学生心理健康教育需要从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发,做到循序渐进,设置分阶段的具体的心理教育内容。 本书汇集了 35 节极具特色的小学优质心理课,涵盖自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会 ... |
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小学数学实践与素养养成
作者:林秀丽 著 出版:武汉大学出版社 日期:2025-07-01 本书从理论到实践、从困境到突破、从传统到创新,构建了理论与实践框架,为小学数学教育工作者提供了兼具指导性与操作性的参考方案。 全书共分九章,核心内容如下: 1. 时代背景与核心挑战:剖析核心素养框架下小学数学实践的定位,揭示当前实践教学在资源整合、情境创设、评价方式等方面的现实困境。 2. 理论基础与概念解析:结合认知 ... |
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小学数学教学技能训练
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 1.“项目式”的教材内容结构体系。以小学数学课堂教学实践中的工作项目为基点,形成了五大模块的课程内容:小学数学课堂教学设计基础、课堂教学过程设计、课堂教学基本操作、课堂教学研究和小学数学知识类型与教学设计等。 2.“心理式”的教材内容呈现方式。教材中每一项教学技能的内容呈现都按照实际授课时的“学习目标——问题提出——技 ... |
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解放区小学历史课本四种合刊
作者:李孝迁 编 出版:上海古籍出版社 日期:2024-06-01 本书稿为“中国近代史学文献丛刊”之一种。包含二十世纪四十年代四大解放区小学历史课本四种,其中涉及晋察冀边区、晋冀鲁豫边区、晋绥边区和山东边区,均适用于小学高级阶段。课本内容根据马克思主义史学编写,对中国历史进行贯通性叙述,目的在于使学生养成唯物主义史观和无产阶级革命史观,反映了当时各大解放区的教育水平情况,对研究马克思 ... |
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