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物质世界的本质是什么？一读就懂的量子物理与高能物理
作者：钱思进，向知大师课团队 出版：湖南科技出版社 日期：2025-06-01 《物质世界的本质是什么》是前沿权威物理学知识的白话版本，以高能物理、粒子物理、量子物理为主要内容，全面讲述了从几千年前古希腊的原子论到当今最先进的粒子物理标准模型的发展过程，叙述了科学家对物质世界本质的探索历史，以完善的知识体系，深入浅出地向读者普及关于原子、核能、夸克、玻色子等粒子物理学的科学概念和科学发现背后的科学 ... |
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WordPress入门很轻松
作者：聚慕课教育研发中心 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 《WordPress入门很轻松》分为4篇，共17章。第1篇【快速入门】主要介绍WordPress的入门知识和基本设置，第2篇【界面美化】主要介绍定制网站外观、开发主题样式、使用图片、音频和视频升级等，第3篇【高级应用】主要介绍iptables防火墙、控制WordPress网站、WordPress工具箱、WordPres ... |
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爱上汉字课：60节私家汉字课（上下册 随书附赠“魔法汉字卡” 轻松掌握汉字学习窍门，趣品中华五千年文化精髓，高效应对语文
作者：吕俐敏 主编，立人字课 编著 出版：北京燕山出版社 日期：2021-08-01 本书讲解了60个基本偏旁字，每个偏旁字独立成章，全书共60章，分为两册以便于阅读。这60个基本偏旁字及其辐射的高频词语，是小学生课堂语文学习、考试以及日常生活使用都会遇见的，是小学生汉字学习和使用中的焦点、难点、关键点。 本书从识字、写字、辨字、汉字故事、小百科、汉字游戏大闯关共六个方面对每个基本偏旁字进行全方位的说 ... |
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幼儿教师说课技能训练（第二版）
作者：梅纳新 出版：复旦大学出版社 日期：2024-07-01 本书旨在增进职前职后幼儿教师对说课原理的理解，提高职前职后幼儿教师说课所必需具备的基本知识和技能，引导职前职后幼儿教师在说课实践中不断研究，提升教育教学能力。 全书共分为五个单元，分别论述了说课基本原理、幼儿教师说课特点、幼儿教师说课技能、不同类型说课技巧和说课评价标准。同时，书中运用了大量五大领域优秀说课案例来阐述 ... |
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如何上好思政课
作者：任初轩 著 出版：人民日报出版社 日期：2024-07-01 本书以如何上好思政课为论述主题，精选《人民日报》等报刊发表的文章，以多地思政课教学实践为切入点，系统阐释了思政课的本质特征、内容要求、创新发展、重大意义等内容。本书中所选文章包括《办好思政课关键在教师》《思政课要讲深讲透讲活“六个坚持”》《守正创新推动思政课建设内涵式发展》《善用“大思政课”培育时代新人》《深入推进大中 ... |
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清代书院课艺选刊
作者：鲁小俊 主编 出版：崇文书局（原湖北辞书出版社） 日期：2025-02-01 书院课艺，指书院生徒考课的试卷，也叫课作、课卷。现今存世的书院课艺，皆为清代作品，估算起来，其数量相当可观。但因课艺皆为生徒所作，并非出自名家之手，历来很少受到重视，往往任其散佚。而正是这种“非名家名著”（即便其中有名家，也多为成名之前）的性质，对于了解古代普通士子的知识世界具有重要意义。现今存世的书院课艺集，总量在2 ... |
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AI做课：人人可做的副业
作者：范舟 张若男编著 出版：电子工业出版社 日期：2025-03-01 本书专为无团队、无流量的个人做课新手量身打造，以实用主义为指导，提供了一系列切实可行的解决方案。首先，书中详细介绍了做课的基础概念、类型、流程及所需能力；其次，通过实际操练环节，以真实案例为引导，全面展示了从课程启动到成品制作的做课完整流程，并分享了风尘散人、曾焱冰等成功个人做课者的真实故事；最后，介绍了如何利用 AI ... |
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33节素材课
作者：刘斌 张水鱼 出版：山西教育出版社 日期：2022-06-01 这里的“赛”特指“新作文杯”全国作文教学“创课”比赛。 这里的“作文课”特指众多参赛作品中优选出来的99节作文创课，皆是特等奖和一等奖作品，分素材课、思维课、表达课三册图书呈现，每册含33节作文创课。 这些赛出来的作文创课，从教学主题的确定、课型的定位、课堂教学材料的选择，到教学活动的设计和组织、教学语言的 ... |
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罗晓晖论语课
作者：罗晓晖 著 出版：四川人民出版社 日期：2022-09-01 本书是罗晓晖自发的课程改革“论语课”的讲义精华。全书分为两部分，第一部分为“原典研读课”，是对《论语》二十篇重要章节的译注与评说；第二部分为“经典研讨课”，提供了几种参考课型，如语义辨识课、资料梳理课、主题研讨课、拓展阅读课。作者的解读立足文本，多有新见，且能逻辑自洽。在当前提倡“整本书阅读”的背景下，作者的“论语课” ... |
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一本书读懂培训师增课策略
作者：于椿建 出版：中华工商联合出版社 日期：2024-08-01 《一本书读懂培训师增课策略》是一本企业管理类图书。该书围绕企业培训师的课程开发工作，对增课策略进行了全面细致的讲解，能够帮助企业培训师开发出更多契合企业实际、帮助企业提升管理水平的优质课程。本书以“课增=讲授内容×授课技巧×学习能力×运营策略”的公式，逐步通过五大核心增课体系全面递进式地阐述企培行业存在的机会、培训机构 ... |
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如何讲好思政课
作者：李冉 主编 出版：人民日报出版社 日期：2025-05-01 思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。推动思政课改革创新，要始终贯彻“八个相统一”。本书从坚持政治性和学理性相统一、坚持价值性和知识性相统一、坚持建设性和批判性相统一、坚持理论性和实践性相统一、坚持统一性和多样性相统一、坚持主导性和主体性相统一、坚持灌输性和启发性相统一、坚持显性教育和隐性教育相统一八个方面，系统论述 ... |
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家常课问诊
作者：管建刚 著 出版：福建教育出版社 日期：2023-06-01 本书是江苏名师管建刚继《家常课十讲》《家常课对谈》《线上家常课》后，又一“家常课”力作。管建刚老师为切实达到减负增效的目标发起的“习课堂”家常课教学改革，是围绕“习”的整体教学变革，他让语文教学回归最初的质朴状态，以基本的教学规范来保证课堂教学的质量和效率。书中管老师耐心而又详细地回答了江苏、浙江、上海、北京、山东、广 ... |
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小学优质心理课设计汇编
作者：吕剑晨 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 小学阶段是时间跨度最长的学习时段，基于这一阶段学生身心快速发展的特点，小学阶段又分为低年级、中年级、高年级三个时段。小学生心理健康教育需要从不同年龄阶段学生的身心发展特点出发，做到循序渐进，设置分阶段的具体的心理教育内容。 本书汇集了 35 节极具特色的小学优质心理课，涵盖自我认识、情绪调适、人际关系、社会适应、学会 ... |
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北大慕课教材·汉字（第一册）
作者：施正宇 出版：商务印书馆 日期：2017-07-01 慕课(MOOC)，即Massive Open Online Courses，大规模在线网络公开课，是2011年末发端于美国硅谷的在线学习课程，以联通主义理论和网络化学习的开放教育学为基础。这是一种通过网络免费向全球输送各国*尖大学优秀课程的新的授课形式。慕课课程现在拥有多个网络平台，如Coursera、Edx以及华文慕 ... |
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课，以境界为上：走进诗意语文课堂
作者：向爱平 出版：语文出版社 日期：2025-04-01 本书由著名语文教研专家、湖北省仙桃市教育科学研究院原副院长向爱平所著，以“课，以境界为上”作为书名，深入揭示王崧舟老师“诗意语文”的奥秘。作者没有按照传统去点评王崧舟老师的课教得怎么样，而主要论述王崧舟老师的课为什么要这样教，抽丝剥茧，剖析其深层次的原因。 全具有三个十分鲜明的特色：一是选题视角独特。作者针对王崧舟老 ... |
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美育融入思想政治理论课教学研究
作者：胡蓉 苏练火 出版：知识产权出版社 日期：2025-07-01 本书从我国高校美育发展的实际情况出发，系统分析当前美育课程建设现状、成绩与不足，深入探究新时代美育融入思想政治理论课教学的内涵与创新路径。通过辨析中西方美学思想和马克思主义美育思想的理论逻辑，以及新时代美育推动大中小学思政课教学改革创新、助力实现教育现代化和教育强国的实践逻辑，探索两者融合发展的路径。作者运用案例分析、 ... |
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心理学（公共课）
作者：莫雷 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 本书定位为大学生公共课教材，其前身为华南师范大学等几所高校使用的公共课教材。拿到我社出版后，拟定位为师范生的必修课教材、综合性大学的选修课教材。内容涵盖师范生必修内容，以及与大学生生活息息相关的内容，因此既合适师范生使用，也适合一般读者使用。 ... |
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线性代数习题课教程（第三版）
作者：赵喜林，张传洲 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 《线性代数习题课教程（第三版）》为科学出版社出版的《线性代数（第三版）》（陈贵词、刘云冰主编）的配套用书，是编写团队多年教学经验的总结，主要以培养学生综合分析问题的能力、提高解决问题的水平为目标编写。《线性代数习题课教程（第三版）》共7章，主要内容包括：矩阵、行列式、向量空间、线性方程组、方阵的特征值与相似矩阵、二 ... |
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初中优质心理课设计汇编
作者：吕剑晨 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 随着青春期的到来，初中生在生理方面发生急剧而显著的变化，这给他们的心理带来了巨大的影响，如自我意识增强、情绪波动较大、认知功能快速发展、社交需求增强、探索性行为增多、性心理开始成熟等。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助初中生顺利地度过这一重要发展阶段。 心理课是学校心理健康教育的主阵地， ... |
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高中优质心理课设计汇编
作者：吕剑晨 出版：人民邮电出版社 日期：2024-10-01 随着知识的积累和阅历的丰富，高中生开始更深入地了解自己的内心世界，对自我价值、兴趣、能力和未来目标有了更为清晰的认识，形成较为稳定的自我价值观，但同时，他们在人际关系、学业和人生选择方面面临更加复杂的挑战，容易感到迷茫和不安。家长和教育工作者应理解这些心理特点，并提供适当的支持和引导，帮助高中生顺利度过这一重要发展阶段 ... |
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