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邓琦,肖辉,陈默,王健淇
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会吃的孩子更健康
作者:陈默,龚小妮 ,王健淇 出版:湖南科技出版社 日期:2015-03-02 食商,即饮食商数,类似于我们常说的智商、情商、艺商等概念。如今,人们对于饮食的追求不再仅仅是是否吃饱、是否好吃这些浅显层面,更多的会注重营养是否均衡、饮食方式是否科学、烹饪方式是否健康等,也就是食商是否高。食商高,则代表会吃,决定着一生的健 ... |
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商务英语函电
作者:肖辉 出版:对外经贸大学出版社 日期:2018-01-01 全书包括十二个单元:*章:商务英语函电写作原则与格式;第二章:建立业务关系;第三章:询盘与答复;第四章:报盘和还盘;第五章:订单和执行订单;第六章:签约与履约;第七章:付款条件;第八章:包装;第九章:装运;第十章:保险;第十一章:投诉与索赔;第十二章:代理,每个单元设立了学习目标、写作指南、案例分析、常用表达、补充阅读 ... |
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新经典日本语口译基础教程(学习辅导用书)
作者:肖辉等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-02-01 《新经典日本语口译基础教程学习辅导用书》是《新经典日本语口译基础教程》的学习辅导用书,*特点在于:对主教材中使用的所有素材,除根据练习需要提供源语文本、参考答案或参考译文以外,还附有对源语结构的梳理乃至对口译技能训练中重点、难点的解析。这不仅利于教师在教学中使用,也便于学习者在自主学习中查漏补缺。还有一点值得注意的是, ... |
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新经典日本语(口译基础教程)(1)(配MP3光盘1张)
作者:肖辉等 出版:外语教学与研究出版社 日期:2019-02-01 《新经典日本语口译基础教程》供日语专业高年级或具有同等日语能力的学习者使用,由八个单元十六课构成。各院校可根据实际情况使用,例如两学期每周两课时或一学期每周四课时。本教材将口译过程分解为"听辨理解、记忆、转换、表达"四个环节(各环节在实际上是不可分割的,并经常同时交叉进行),根据口译工作者在各个环节面临的不同问题及所需 ... |
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电气照明技术 第2版
作者:肖辉 出版:机械工业出版社 日期:2019-06-01 本书是编者根据国家颁发的有关标准、规程与规范,以有关专业书籍为借鉴和参考,并结合自身教学经验和工程实践编写而成的。 全书分10章,一、二章介绍电气照明的相关基础知识,包括光的基本知识、视觉与颜色;第三、四章介绍电光源和照明器的原理与应用;第五章介绍照明计算;第六~八章是应用部分,主要介绍各类照明设计的要点和设计方法 ... |
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语法-翻译教学法面面观
作者:肖辉 著 出版:复旦大学出版社 日期:2015-10-01 肖辉编*的《语法-翻译教学法面面观》共分引言部分、七大章和结论部分。在本书的引言部分,笔者运用了定量定性分析的方法进行了实证研究。本书的**部分首先从历史的视角审视外语教学法,分别从传统主义和现代主义两个方面详加论述。本书的第二部分第三章从 ... |
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当代研究生英语听说教程:财经类
作者:肖辉 主编 出版:南京大学出版社 日期: 肖辉主编的这本《当代研究生英语听说教程(财 经类)》围绕高校设置的非英语专业硕士专业方向展 开教材编写,以提高财经类研究生听说能力为目标, 旨在增强学生的自主学习能力、掌握财经类英语的积 *词汇和句子结构、让学生在商务环境下有效地进行 沟通 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 180 ![]() |
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每个适合熟睡的夜晚我都在想你:枕一首歌,说晚安
作者:肖辉馨 出版:吉林出版社 日期:2018-03-01 内容简介:《每个适合熟睡的夜晚我都在想你:枕一首歌,说晚安》以音乐背后的故事为圆心,读者可以读到作者以平实的文字记录的有趣的经历、真诚的剖析、独特的思考和具有启示意义的感悟。二十六篇音乐故事,二十六个温情人生,用音乐与文字安抚与黑夜为伴孤独的灵魂。音乐可以疗伤,这是一本讲述音乐、生活和岁月感怀的书,让我们跟随作者,每晚 ... |
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飞跃高原
作者:肖辉跃 出版:北京联合出版有限公司 日期:2019-07-01 这是一本观鸟笔记。作者以敏锐的眼光,细腻的笔触,亲身的体会,别开生面地向读者真实地描述与展示了我国四大高原的自然之美。描写了几十种高原独有的动物及几百种鸟类的精彩生活,并配有大量作者拍摄的精美图片。 全书布局集科学性、文学性、趣味性于一体。以科学的方式来揭示和探讨高原上人与自然的关系,倡导人们与大自然建立亲密联系,保 ... |
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高考日语高分突破.词汇篇.新高地
作者:肖辉、杜红坡总主编,祁俊岳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新高地高考日语高分突破词汇篇》在设计时参考了“艾宾浩斯记忆法”,将高考日语词汇按难易度分为基础词、进阶词、提高词,利用科学的学习模式,让学习者反复记忆所学单词。帮助学习者有计划、有成效地轻松备考。 《新高地高考日语高分突破 词汇篇》分为“20天完全掌握400个基础词”“28天完全掌握600个进阶词”“补充学习400 ... |
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高考日语高分突破.听力篇.新高地
作者:肖辉、杜红坡总主编,祁俊岳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新高地高考日语高分突破听力篇》依据《普通高中日语课程标准(2017年版2020年修订)》编写而成。通过分析2010年至2021年高考日语真题,梳理该部分试题的题型,总结各类解题信号词句。按照不同的听力类型总结不同的解题思路与技巧。同时设计针对性练习,方便学习者复习巩固。本书共分为四章,分别是题型概述、解题技巧、听力词 ... |
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高考日语高分突破.写作篇.新高地
作者:肖辉、杜红坡总主编,祁俊岳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新高地高考日语高分突破写作篇》为针对高考日语写作的专项辅导用书,既有例题解析、解题技巧讲解,也有大量的模拟练习,能够对高中生提供全面的指导。 本书结构设计合理,章为高考日语写作部分的题型概述,为考生做了详细全面的考情介绍,让考生能够对高考作文的考查形式有初步的了解。 第二章为写作基础知识与技巧,详细地介绍了在正规 ... |
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高考日语高分突破.阅读理解篇.新高地
作者:肖辉、杜红坡总主编,祁俊岳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新高地高考日语高分突破阅读理解篇》是基于《普通高中日语课程标准(2017年版)》(以下简称《课标》)、历年《普通高等学校招生全国统一考试大纲及考试说明(日语)》(以下简称《考纲》)以及《中国高考评价体系》编写而成。本书分为题型概述、阅读理解基础知识、解题技巧和专项及综合练习四个章节,结合考核目标对近年真题的问题类型及 ... |
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高考日语高分突破.日语知识运用篇.新高地
作者:肖辉、杜红坡总主编,祁俊岳主编 出版:外语教学与研究出版社 日期:2022-04-01 《新高地高考日语高分突破日语知识运用篇》依据《普通高中日语课程标准(2017年版2020年修订)》编写而成。通过分析2010年至2021年高考日语真题,整理日语知识运用部分的出题思路,总结了该部分题目中出现的高频考点,并设置对应的练习帮助学习者进行针对性训练。本书共分为四章,分别是题型概述、基础知识梳理、高频考点归纳、 ... |
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让课堂充满幸福——高中古诗文美育策略研究
作者:陈默 出版:西南交通大学出版社 日期:2017-04-01 本著作以现行人教版普通高中课程标准实验语文教科书(必修)为蓝本进行古诗文美育策略研究。作者探索出古诗文教学美育实施策略为:挖掘美育因素,形成资源;呈现美育因素,入情入境;回味鉴别感悟,和谐共生;引导筛优演绎,人人出彩。最终实现个体发挥,各美 ... |
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潜移默“画”——图说礼仪
作者:陈默 出版:海洋出版社 日期:2017-08-01 本书为浙江海洋大学特色系列教材之一。本书包括四个部分。社交礼仪概述主要介绍礼仪的起源和发展和发展、内涵和特点、原则和功能。个人礼仪主要介绍了仪容、体态、表情、着装、配饰等各方礼仪知识。交际礼仪主要介绍了见面介绍,交谈交往,巧妙、得体的发问与 ... |
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陈默自选集
作者:陈默 出版:北岳文艺出版社 日期:2018-01-01 《陈默自选集》是《中国当代艺术批评文库》之一,《陈默自选集》收录了作者近年来的批评、研究、策展、个案、综述等方面的文章,经过作者精选编撰本书分为史论综合研究、展览前言后语、艺术个案研究、艺术推介评论四个部分。是作者对中国美术状态的观察与思考。 ... |
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稻生一
作者:陈默 出版:中南大学出版社有限责任公司 日期:2018-08-01 本书主要通过袁隆平亲传弟子、杂交水稻湘军成员之一的方志辉的成长经历、家庭趣事及其团队在海外拼搏中的生活故事,艺术地再现了袁隆平及其团队为了解决人类吃饭问题的拼搏奋斗史,详细记录了中国进行杂交水稻外交的种种艰难险阻和喜人收获,同时更着力诠释了当代中国自然科学家无私奉献、不畏艰难、披荆斩棘、勇攀高峰的创新求索精神。 ... |
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意林--50堂高效阅读课:好文笔都是读出来的
作者:陈默 出版:吉林摄影出版社 日期:2019-03-01 你总是对阅读提不起兴趣吗?你是不是读过即忘?阅读过后如何理解?怎么将阅读与写作无缝连接?如果你也有以上困惑,欢迎你来到高效阅读的课堂,我们会帮助你在更短时间增强阅读能力、提高阅读速度、强化阅读理解!《50堂高效阅读课》是一本写给中学生的阅读指南,在这里我们将高效阅读分为了5个部分,分别从中学生现阶段的阅读问题、如何选书 ... |
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汉语作为第二语言的声调和停顿研究——基于韵律的视角
作者:陈默 出版:世界图书出版公司 日期:2019-06-01 本丛书由语言学家张旺熹主编,共八册。每位作者均为北京语言大学教授,本丛书是语言学科研究成果的集大成。 本书从第二语言学习的角度出发,基于韵律视角,运用行为实验和计算机模拟的研究手段,深入探讨了汉语作为第二语言的声调和停顿的习得和教学问题。本书可以为汉语作为第二语言的韵律习得机制研究提供理论借鉴,为汉语二语一线教学提供 ... |
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