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超级电影课1：适应环境 崇尚美好
作者：杨爱君 王晓琳 主编 出版：大象出版社 日期：2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导，依据教育心理学理论，是以优秀影视为媒介，围绕学生习惯与品德养成，结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课，旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与自我、与他人、与社会 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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超级电影课5：认识自我 相信未来
作者：杨爱君 王晓琳 主编 出版：大象出版社 日期：2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导，依据教育心理学理论，是以优秀影视为媒介，围绕学生习惯与品德养成，结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课，旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与自我、与他人、与社会 ... |
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超级电影课3：直面困境 追求梦想
作者：杨爱君 王晓琳 主编 出版：大象出版社 日期：2024-06-01 本套丛书以《中小学德育工作指南》《关于加强中小学影视教育的指导意见》为指导，依据教育心理学理论，是以优秀影视为媒介，围绕学生习惯与品德养成，结合孩子成长过程中出现的阶段性和普遍性问题开展的集观影、交流和实践于一体的综合实践课，旨在弘扬传统文化、革命文化和社会主义先进文化。 整个课程意在引导学生在与自我、与他人、与社会 ... |
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师道永恒：上海师范大学基础教育领域优秀校友访谈录
作者：葛卫华 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-04-01 为进一步探索师范生德育实践创新，增强师范生 德育的针对性和实效性，上海师范大学成功申报了 2012年上海地方本科院校十二五内涵建设上海市 教师教育培训服务基地建设子项目（简称085内 涵建设）之师范生德育实践创新基地项目。其中 《师道永恒上海师范大学基础教育领域**校友访 谈录》这本书是编者葛卫华深 ... |
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道德习养：破土与新生——网络环境下大学生道德发展研究
作者：赵盈 出版：同济大学出版社 日期：2017-06-01 赵盈*的这本《道德习养－－破土与新生（网络环境下大学生道德发展研究）》从现实问题入手，廓清理论思路，基于人环境相互关系的研究视角，创新性地提出道德习养这一德育概念。习 意为学习与习得，是学习主体借助外在环境和外部资源由内而外的主动吸纳、主动获取的过程：养意为培养和熏陶，是通过德育环境的创设，使德育 ... |
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教育·生长·生活
作者：虞晓贞 著 出版：上海教育出版社 日期：2018-01-01 本书主要围绕学校开展的德育教育对学生成长发育中的影响，从学校校长、老师、家长、学生本人的角度分别分析了学生经过德育教育后的改变，体现了育德在教学过程中的重要地位。书中用大量教学中的实际案例加以分析，总结观点，分析存在的不足，为其他学校开展德育教育提供了范本。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 299
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修身班会课教师用书（小学）
作者：黄光成，苏 萍 出版：北京师范大学出版社 日期：2018-05-01 修身班会课是班主任落实德育课程的具体形式。本书作者开展的修身班会课，因内容贴近学生生活、形式生动活泼，受到了学生的欢迎，取得了良好的德育成效，在成都市全市推广开展。本书呈现作者开展修身班会课的内容素材和实施建议，对于中小学教师开展德育具有较高价值。 ... |
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高中体验式主题教育课理析与例说
作者：蒋伟勇，卓月琴 出版：上海社会科学院出版社 日期：2021-03-01 近年来，上海市青浦区教师进修学院德研室与上海市朱家角中学携手，在基于体验式德育理念的基础上，对主题教育活动进行深入的实践研究：围绕情境创设，细化德育观念，引导学生开展心灵对话；通过实践体验，拨动学生心弦，让学生对教育主题可感受、能领会、懂反思，由此促进学生加快成长。历经多年探索，汇成《高中体验式主题教育课理析与例说》。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 231
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立德树人落实机制研究：价值引领机制优秀案例集
作者：唐汉卫 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2021-11-01 本书共分四编，它们既相对独立又相互联系，共同展现了立德树人的价值引领机制。di yi编的主题是以“办学理念”引领学校发展方向。这一编选择了10个案例，反映了学校富有特色的办学理念，展示了如何通过对办学理念的阐释、理解和运用来引领学校的教育教学实践，特别是如何与立德树人的价值导向结合起来，让学校立德树人实践始终有自己的“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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深度班会 高中二年级
作者：高英华 出版：山东教育出版社 日期：2017-11-01 本教材的主题班会课程是遵循中学德育课程纲要中规定的德育目标，本着贴近社会、贴近现实、贴近学生生活的原则，着眼于学生的未来和思想道德素芝的提升，从教育教学实践及学生的心智实际出发，精心编写而成的。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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率性教育的理论与实践探索
作者：于伟 等 出版：教育科学出版社 日期：2018-08-01 本书全面总结和提炼了东北师范大学附属小学率性教育的理论体系和实践经验。在率性教育理念的引领下，东北师范大学附属小学开展了率性学校的建构、率性学生和率性教师形象的塑造、率性德育的探索等。书中借助生动详实的案例分析了率性教育理念落实在各学科教学和德育实践中的做法。特别是学校开展的有过程的归纳教学，是小学课程与教学领域的一大 ... |
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职业梦想从这里起航-小学生职业启蒙教育成果集
作者：《职业梦想从这里起航，小学生职业启蒙教育成果集》 编 出版：上海交通大学出版社 日期：2016-12-01 本书为市级项目选题，上海市德育教育成果部分优秀成果展示类书籍。内容包括提高道德觉悟和认识，陶冶道德情感，锻炼道德意志，树立道德信念，培养道德品质，养成道德习惯，总结了多年德育教育的成果。本书的主要读者为中职学生等。 ... |
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深度班会 八年级
作者：高英华 出版：山东教育出版社 日期：2017-11-01 本教材的主题班会课程是遵循中学德育课程纲要中规定的德育目标，本着贴近社会、贴近现实、贴近学生生活的原则，着眼于学生的未来和思想道德素芝的提升，从教育教学实践及学生的心智实际出发，精心编写而成的。 ... |
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教育漫话（汉译名著18）
作者：约翰·洛克 出版：商务印书馆 日期：2020-06-01 《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家、哲学家和经济学家约翰洛克（John Locke,1632-1704撰写的一本教育名著，由作者流亡荷兰期间1683～1689写给友人E.克拉克讨论其子女的教育问题的几封信整理而成，于1693年出版。 本书的主题是论述绅士教育，即论述刚夺得政权的英国资产阶级与新贵族的子弟的教育 ... |
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崇研尚实：学校文化变革的实践与思考
作者：韩华明 出版：华中科技大学出版社 日期：2021-01-01 学校文化是学校办学理念和精神内涵的重要体现。本书作者从一位小学校长的角度提炼出了学校文化建设的两个核心理念：崇研和尚实，并从学校管理、教师培养、课程改革、创新课堂、德育管理等方面，详细阐述了二十多年教育教学管理实践过程中形成的教育智慧。学校经过多年的探索与积累打造了独特的学校文化特色，形成了崇研尚实的精神文化，协作、担 ... |
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初中物理创新教学研究与实践
作者：吴卫锋 出版：中国海洋大学出版社 日期：2021-01-01 书稿分为绪论、多媒体教学方式的探索、初中物理教学中的德育渗透、创新思维的启发与培养、实验教学方式的改良与优化、初中物理课程的实用性探讨五个部分。书稿从物理学的本质入手，在教育信息化、德育渗透、学生创新思维的启发、实验教学、实用性教学等方面进行了探讨，提出了改良教学方式的相关建议和观点，旨在引导学生树立起科学探索的精神， ... |
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职业生涯规划学习指导用书（第四版）
作者：陈济 王恩 出版：中国人民大学出版社 日期：2021-06-01 本书为《职业生涯规划》配套的学生用书，可与教材配套使用，内容实用丰富，案例较多，适合学生在学习教材的同时，提高自身学习能力。本教材为国家规划教材，本次修订一方面是结合德育大纲的修订以及教育部提出的德育课改革的相关要求，另一方面是结合教材出版至今，一线教师的问题反馈进行修订。本次修订，不仅将党的十九届四中全会精神贯穿到教 ... |
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致美课程 点亮幸福
作者：马熙玲 出版：九州出版社 日期：2021-08-01 北京八中固安分校全面推行育学综合改革，着力构建德智体美劳五育并举的育人体系，将德育工作及活动进行归纳、整合，逐步完善构建了德育“致美课程”体系。 “致美课程”体系诞生于学校办学理念之下，服务于致美少年的培养，服务于学生核心素养的发展，为美的育做出灵动的表达。“致美课程”积极探索和大胆尝试课程整合的路径。在“致美课程” ... |
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沉思沉吟为课堂——我的地理教学实践与思考
作者：陈杰 著 出版：上海教育出版社 日期：2021-08-01 本书是作者基于多年的地理学科教学实践和思考，总结经验，形成的教学成果。主要分为地理学科中的德育思考、地理教学中核心素养的落实、“歌诀法教学”研究、地理教学实例四个部分，围绕地理学科，阐发了如何在地理学科教学中渗透德育、落实核心素养的培养；同时，以“歌诀法”为教学特色，提供了运用歌诀启发学生思考的教学实例；结合近年国家发 ... |
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课程思政——设计与实践
作者：王焕良、马凤岗、郑秀文、马晓春、韩荣苍 出版：清华大学出版社 日期：2021-09-01 为贯彻落实立德树人的根本任务，践行习近平总书记“把思想政治工作贯穿于教育教学全过程”的教育思想，临沂大学广大教师通过开展课程思政的实践探索，将学科知识传授与思政教育有机结合，多层次、多角度深入浅出地阐述了课程思政的内涵，从中涌现出大批课程思政优秀案例，内容涵盖理工、文史等多学科门类。所有案例均以专业课程为依托，将德育教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 380
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