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邬瑜骏 主编,财金通教育 编著
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美育的思想政治教育价值研究
作者:董静 著 出版:人民出版社 日期:2023-02-01 美育,在狭义上即为“艺术教育”,在广义上即为审美教育或美感教育,可以在一定程度上提升人的审美能力。思想政治教育是通过教育方式提升人的综合素质的教育活动,属于素质教育的范畴。本选题从美育在思想政治教育中的价值问题入手,在明确其综合性、交叉性和实用性等学科特征的基础上,梳理了美育在我国的发展历程,深化了美育的概念、内涵。在 ... |
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中国传媒教育观察(2023)
作者:赵倩 著 出版:中国传媒大学出版社 日期:2023-10-01 本书是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊。该书分为五大版块,主要聚焦于中国传媒教育的理论观察及实践创新,中国传媒教育发展现状,中国新闻传播学教育机制改革,中国广播电视新闻教育的新况、新问题与新探索,新媒体教育的理念表达与实践探索,中国传媒实践教学及实验室建设以及传媒类专业课程教育的验与创新等议题,从而试图影响和 ... |
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乡村儿童文学教育研究
作者:费冬梅著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书立足于乡村儿童的家庭文学教育、学校文学教育、社会生活中的文学教育三个维度,深入考察、探究乡村儿童文学教育的现状及存在的问题,并由此探寻一条独特的适合乡村儿童的文学教育之路。本书以调研切入,在此基础上就乡村儿童文学教育的可行性及具体方案展开研究,探讨了对乡村儿童进行文学教育的几种主要文学形式:故事、诗歌、绘本,并从家 ... |
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思想政治教育形态研究
作者:王哲 著 出版:福建人民出版社 日期:2023-12-01 本书以思想政治教育形态为研究对象,属于思想政治教育元理论研究范畴。思想政治教育形态指思想政治教育的形式样态和存在状态,形态问题研究力图通过描述思想政治教育“看起来如何”以回答其“究竟是什么”这一根本问题,是对思想政治教育内涵本质的再认识与反思。形态研究属于学科前沿问题,在理论上有助于研究者深入理解对象的本质、拓展研究范 ... |
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实践教育哲学:探索与建构
作者:黄英杰 著 出版:人民出版社 日期:2022-10-01 实践教育哲学主要是对以往教育实践之总结和反思的理论结晶。它从教育问题域、教育哲学传统、本体论、价值论、目的论、方法论、教师论、课程与教学论、真理论等方面出发,初步形成了一个较为完整的教育哲学理论体系。实践教育哲学继承和发扬中华文化教育之养心传统,倡导知行合一于心,提出心育的概念。实践教育哲学从实践开始,在心处升华。立仁 ... |
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苏霍姆林斯基教育思想的闪光点
作者:蔡汀 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-10-01 苏霍姆林斯基是世界著名的教育理论家和教育实践家,他忠诚地热爱教育事业,把自己的心献给了孩子们。苏霍姆林斯基的教育理论与实践体系更是一个具有无穷价值的教育思想宝库。本书从苏霍姆林斯基教育思想体系中精选7条其教育思想的“闪光点”,分别是“我生活中最重要的就是爱孩子”“我终身目标就是培养真正的人”“人不仅应当尽义务,更应当奉 ... |
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高职教育与区域经济协同发展
作者:林凤丽 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-10-01 本书以高职教育与区域经济协同发展为落脚点,综合管理学、生物学、统计学、系统学等多个学科领域的相关知识,以协同发展、协同进化机制等基础理论为指导,通过专家深度访谈,根据调研结果,分析了高职教育与区域经济协同发展之间的关系,构建了高职教育与区域经济协同发展模型,为研究高职教育与区域经济协同发展的进化机制提出理论框架。并以吉 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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新时代思想政治教育主题论
作者:项久雨 著 出版:人民出版社 日期:2023-11-01 本书对新时代思想政治教育的系统研究,是对思想政治教育存在本质的时代追问。本书以新时代为背景,以“新时代思想政治教育本质是什么?对人和社会发展具有什么作用”为首要基本理论问题,围绕新时代思想政治教育的发展论、主客体关系论、价值论、课程论、战略论、战术论、及其规律论等所展开的几个维度,通过对新时代思想政治教育存在意义价值透 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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教育的本色 (李镇西教育思想*新力作。 李镇西给一线教师的快速成长密码。教育是国之大计,教育的本色是什么?)
作者:李镇西 著 出版:四川人民出版社 日期:2023-11-01 教育是国之大计,教育的本色是什么?教师在教育孩子和课堂实施等过程中需要怎样做才能有更好的效果呢?本书作者李镇西老师用近30篇教育随笔,从一线教师的视角,从怎么对待孩子、课堂教育范式、教育常识、教师自我成长与自我规范等方面进行了阐释与追问,语言饱含深情,满怀教育人的情怀和责任,读起来让人心情澎湃,很受鼓舞和启发。 ... |
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中国学位与研究生教育发展年度报告(2019)
作者:“中国学位与研究生教育发展年度报告“课题组 出版:社会科学文献出版社 日期:2021-08-01 本书旨在系统介绍我国学位与研究生教育发展背景,公布我国学位与研究生教育统计数据,呈现年度改革重点与院校实践的典型案例,介绍国外研究生教育发展趋势与改革动态。本书可为政府研究生教育规划决策提供重要参考,为社会系统深入了解中国学位与研究生教育发展提供全面信息,为研究生教育研究者提供有力支持。 ... |
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大学生生死教育研究
作者:兰霞萍 著 出版:天津人民出版社 日期:2024-01-01 生死教育发源于20世纪初的西方死亡学研究,中国受重生讳死传统文化影响,生死的意义与价值被自然地消解,死亡对个体发展与生命成长的动力作用并没有受到重视。本书以大学生生死教育为研究对象,运用问卷、访谈、案例、行动研究等方法,以泰勒课程理论、布鲁姆目标分类理论为理论基础,从哲学、心理学和社会学等学科视角厘清大学生生死教育的关 ... |
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2020-2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集
作者:2020-,2021中国高等学校建筑教育学术研讨会论文集 编 出版:中国建筑工业出版社 日期:2021-03-01 2020中国高等学校建筑教育年会暨院长系主任大会以“新时代建筑教育的传承与变革”为主题,设定“建筑学一流专业与一流课程建设”“公共环境安全与建筑学人才培养”“通专结合的建筑教育观念与方法”“信息技术与专业教学模式创新”四个议题。经论文编委会评阅, 遴选出各类论文120多篇以供学术研讨。2020中国高等学校建筑教育年会暨 ... |
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美术教育的实践研究
作者:黄志明 著 出版:吉林摄影出版社 日期:2023-12-01 《美术教育的实践研究》聚焦于美术教育领域的前沿实践和研究,探讨了在当前社会背景下,如何更好地开展美术教育,培养学生的创造力和审美能力。本书汇集了美术教育界资深专家学者的研究成果,结合教学案例,为美术教育从业者、教育管理者以及关注教育发展的人士提供了一本有益的参考书。本书首先回顾了美术教育的历史演变,分析了新时代美术教育 ... |
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新时代教育评价改革研究
作者:余小波等著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-04-01 本书共分三编,第一编,我国教育评价范式的转换;第二编,我国教育评价制度的创新;第三编,我国教育评价文化的培育。社会变迁遵循器物、制度到文化的演进规律,教育评价改革也必须遵循范式转换、制度创新及文化培育的客观规律,这是新时代教育评价改革顺利进行的必经之路。全书立足新时代的教育评价改革研究,梳理我国教育评价的范式转换、制度 ... |
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大学生思想政治教育实效性研究
作者:宫福清著 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-12-01 本书综合运用多元研究方法对大学生思想政治教育的人文关怀进行了系统研究。首先,厘清人文关怀的基本内涵,建构了本书的理论框架。其次,探索了思想政治教育工作的演进逻辑,全面把握大学生思想政治教育实效性的时代演进及其特点。再次,剖析了人文关怀视域下大学生思想政治教育实效性现状及成因,从现实层面的实践动态中把脉大学生思想政治教育 ... |
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网络思想政治教育基本规律研究
作者:杨果 著 出版:人民出版社 日期:2023-12-01 本书以马克思主义实践观为统领,立足中国共产党思想政治教育形态从“传统”到“网络”的历史性转型,紧扣本质与规律的内在关联,在整体解读网络思想政治教育本质的基础上,深入探讨了网络思想政治教育规律的科学内涵与实践转化,系统论证了网络思想政治教育形成发展的基本规律、网络人思想品德形成发展的基本规律、网络思想政治教育内容网络化生 ... |
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高校创业教育生态系统研究
作者:王鹏 著 出版:经济管理出版社 日期:2023-03-01 我国的创业教育源于1989年11月27日到12月2日,联合国教科文组织在北京召开的面向21世纪教育国际研讨会。会议提出了21世纪的教育应发给学生三本“教育护照”的新观点:第一本是“学术护照”,第二本是“职业护照”,第三本是证明一个人事业心和开拓能力的“创业护照”。当前,创新创业如火如荼,高校作为大学生创业教育的主阵地, ... |
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中国教育的百年记忆
作者:翟博 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2021-12-01 本书阐发了党和国家对教育发展的顶层设计, 报道了各级政府和广大学校、教师和人民大众对教育事业的热情, 以及大中小学的教育改革经验, 展望了未来教育的发展, 特别是全面展现了我国义务教育、高等教育发展的百年历程, 还记述了教育在扶智扶贫中所起到的作用。可以说,本书是关于我国教育改革和发展的一部报告文学, 能使我们更清晰地 ... |
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综合素质教育教学设计
作者:蔡沐禅 著 出版:原子能出版社 日期:2020-07-01 本课程以政治认同、家国情怀、道德修养、法治意识、文化素养为,以爱、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线,坚持爱国和爱党爱社会主义相统一,运用积极心理学、发展心理学、认知心理学等原理,遵循学生认知规律和从入学到毕业的心理成长规律,通过学习、体验、感悟、分享等环节,以学生喜闻乐见的方式,积极开展社会主义核心价值观教育、爱国主义 ... |
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新时代大学生国家安全教育
作者:刘苍劲 著 出版:国防工业出版社 日期:2024-01-01 党的二十大报告指出:“国家安全是民族复兴的根基,社会稳定是国家强盛的前提。”《中华人民共和国国家安全法》第七十六条规定:“将国家安全教育纳入国民教育体系和公务员教育培训体系,增强全民国家安全意识。”2020年9月28日,教育*印发的《大中小学国家安全教育指导纲要》(以下简称《纲要》)提出:“系统推进国家安全教育进课程、 ... |
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