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黄霞,王溢,兰厚飞,《生命健康教育》编写组
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上海卫生健康政策研究年度报告（2018）
作者：上海市卫生健康委员会 等 出版：科学出版社 日期：2019-03-01 为贯彻落实党的十八大精神，更好地促进循证卫生管理决策，推进医改工作，加大卫生政策研究信息发布力度，上海市卫和计划生育委员会、上海市医药卫生发展基金会、上海市卫生和健康发展研究中心（发展中心）组织编写了《上海卫生政策研究年度报告》绿皮书，《上海卫生政策研究年度报告（2018）》是该绿皮书的第七辑。绿皮书的内容模块主要包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 882 
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爱德教育 思维导图系列 小学生分类作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 148
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爱德教育 思维导图系列 小学生优秀作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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爱德教育 思维导图系列 小学生满分作文 小学生优秀范文写作指导
作者：爱德教育 出版：三晋出版社 日期：2023-09-01 ... |
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基层医生健康教育能力提升丛书——社区公共卫生管理
作者：王静，吴小红 出版：人民卫生出版社 日期：2023-09-01 随着城市大社区建设的开展，社区公共卫生服务工作也随之深入。为进一步提高全民健康素质，方便社区群众就医，社区公共卫生服务显得尤为重要，本书的编写旨在提高基层医护人员的自身健康教育水平，提高医疗服务水平，有大卫生大健康的概念，公共卫生工作在社区日常诊疗工作中的更好地融合及应用，管理工作精细化，充分开展群众健康素养提高工作。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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基层医生健康教育能力提升丛书——老年疾病管理与康复
作者：陈秋兰，谭颜华 出版：人民卫生出版社 日期：2023-09-01 本书突出老年疾病及康复保健专业特点，依据老年常见病的病因、发展、治疗和保健特色编写，重点指导基层医务人员掌握老年疾病的管理及康复训练，确立以服务与管理为核心的健康教育工作理念，形成良好的职业素质和人文关怀素养，通过培训提升自身健康素养，更好地为老年人提供健康教育，传播健康知识。 本书遵循现代老年医学的最新理念，以患者的 ... |
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大学生健康教育
作者：栗庆山，高春梅 著 出版：北京航空航天大学出版社 日期：2017-08-01 《大学生健康教育》是根据教育部、卫生部有关文件精神组织编写的。 全书包括绪论、人体结构与生理、生命活动的基本特征、健康体检、青年期的生理与心理特征、大 学生心理健康、性的卫生知识、生活方式与健康、环境与健康、毒品与禁毒、传染病概论、常见传染病的 防治、流行性感冒、结核病、性传播疾病、艾滋病、学校突发 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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婴幼儿健康教育活动设计与指导（新编21世纪职业教育精品教材）
作者：高红 丛立丽 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-06-01 本教材紧密围绕托育机构一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、托育机构健康教育活动的设计、托育机构健康教育活动的指导及托育机构健康教育活动实施案例等。本教材的主要特色包括：一是设计全面，体系比较完整。教材进行了全面系统的建设。在编写具体内容之前，系统研究了人才培养方案和教学大 ... |
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开心阅读 快乐成长书系儿童故事小学课外阅读书目（套装共8本） 扫码即听名师诵读 开心教育
作者：开心教育研究中心 编写 出版：湖南教育出版社 日期：2019-01-01 本套丛书全8册励志文学旨在为小学生树立正确的人生价值观，每一个选取的好故事累计起来，折射生活学习的方方面面。书中根据文章中心思想搭配名言名句，贯穿词语解释，在阅读的同时积累写作素材，储备文学知识。每篇结尾中心思想总结升华，助孩子理解文章深意。 ... |
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健康管理蓝皮书：中国健康管理与健康产业发展报告No.2（2019）
作者：中关村新智源健康管理研究院，中南大学健康管理研究中心，武留信 出版：社会科学文献出版社 日期：2019-04-01 《中国健康管理与健康产业发展报告2019》蓝皮书从理论政策高度、产业实践广度、专业技术深度全面系统地介绍我国健康管理与健康产业的发展现状，直面存在的主要问题与挑战，预测和展望未来发展前景。蓝皮书既可以为政府部门制订卫生与健康政策与规划提供依据，也为从事健康管理与健康产业的机构或企业提供咨询指导与参考。 ... |
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新一代科学教育标准
作者：[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要，理念具有很好的创新性，保证了高质量的科学教育教学水准，也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世界上先进的科学教育专 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 588
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“互联网+”背景下家校合作小学生性健康教育的实证研究
作者：张文静 出版：科学技术文献出版社 日期：2022-10-01 第一章、第二章综述了国内外已有的关于儿童性健康教育的理论和实践 研究。首先分析健康教育“知—信—行”理论、社会认知理论和“互联网 ” 家校合作的创新理论；其次综述了国际组织和发达国家小学生性健康教育的实 践研究，先后分析联合国教科文组织全面性教育的实践研究，瑞典、美国、英 国、澳大利亚、日本、新加坡等国家开展的 ... |
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基层医生健康教育能力提升丛书——骨科疾病管理及康复
作者：陈良，郭岳 出版：人民卫生出版社 日期：2023-09-01 随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，“三减三健”中包括了健康骨骼，大家对骨骼健康的认识在不断深化，健康教育作为一种新型的服务模式，正逐步成为临床医疗服务的重要组成部分，医护人员的自身健康教育水平提升了，才会开展针对性的健康教育，降低骨折病人伤残率，提高生活质量有重要意义。 ... |
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高校学术研究论著丛刊（艺术体育）— 现代体育教育与健康促进实施路径探索
作者：韩奇 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 《现代体育教育与健康促进实施路径探索》主要分为理论与实践两个部分，对现代体育教育与健康促进的实施路径进行研究。理论部分主要阐述与研究了体育教育与健康促进的理论体系、科学保障体系和内容与决策体系等。实践部分主要研究了体育健康促进的路径，主要包括家庭体育教育路径、家庭体育教育路径和社区体育教育路径。另外，还重点研究了不同群 ... |
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护理健康教育·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
作者：王芳主编 出版：中国中医药出版社 日期：2023-08-01 本书基于作者丰富的临床护理经验和教学经验，以及根据医学专科教育强调培养实用性人才的特点，特别针对临床及社区对中医药特色健康教育的需求，除了介绍健康教育相关理论外，注重在护理健康教育中贯彻以病人为中心的整体护理思想，以各系统主要疾病病人入院、住院、出院病人健康教育为主线，从疾病指导、心理指导、饮食指导、休息与活动指导、用 ... |
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小学生健康知识教育（本书由疾病控制中心学生营养与健康促进方面的专家主编，并以孩子们喜欢的漫画形式呈现）
作者：段海平 陈暕 张迎修 出版：青岛出版社 日期：2023-06-01 本书是专门为6-12岁儿童编写的健康知识教育图书。儿童青少年是国家的未来和民族的希望，促进儿童青少年健康也是我国实施健康中国战略的重要内容。全书从预防传染病、保护视力、爱护牙齿、食品安全、科学运动、科学减肥、拒绝毒品远离烟草、应急与避险、维护心身健康等多个方面展开，以图文并茂、通俗易懂的形式向小学生们介绍健康知识。旨在 ... |
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全球视野下的学生健康教育
作者：强新志，主编 出版：北京师范大学出版社 日期：2021-06-01 为推动健康教育在学校层面的普及与发展，国务院出台《“健康中国2030”规划纲要》，提出要加强健康教育，将健康教育纳入国民教育体系，把健康教育作为所有阶段素质教育的重要内容。为了贯彻国家关于健康教育的政策，本书以全球基础教育研究联盟根据119所联盟校开展健康教育的实践为研究对象，联合国内外健康教育领域的专家学者展开了广泛 ... |
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健康有道：养心护脑血管通（“60岁开始读”科普教育丛书）
作者：上海市学习型社会建设与终身教育促进委员会办公室 指导 上海科 出版：上海科学技术出版社 日期：2018-10-01 心脑血管的健康养护是关系到老年人生命安全的重大问题，切不可等闲 视之。心脑血管健康，关键在血管健康。那么如何养护血管呢？ 首先，要保持血管的健康。血管内壁平整光滑，管腔富有弹性，血流通畅，这样的血管就不易破裂出血，也不易形成斑块，自然也就不易患心脑血管疾病了。 其次，需提高认识。目前，心脑血管疾病存在高患病率 ... |
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幼儿园健康教育活动设计与指导
作者：王慧玲 出版：北京师范大学出版社 日期：2020-02-01 为深入贯彻《幼儿园教师专业标准（试行）》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》等文件精神，本教材紧密围绕幼儿园一线教学实践展开，突出幼师生职业能力的培养，主要介绍了学前儿童健康教育的目标与内容、幼儿园健康教育活动的设计、幼儿园健康教育活动的指导及幼儿园健康教育活动实施案例等。 ... |
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高校学术研究论著丛刊（人文社科）— 学前儿童社会与健康教育理论研究
作者：张彩霞 王华 出版：中国书籍出版社 日期：2022-07-01 《学前儿童社会与健康教育理论研究》共包括八章内容：第一章对学前儿童社会教育的内涵进行了研究；第二章对学前儿童社会教育的方法与途径进行了研究；第三章对学前儿童社会教育活动的设计与指导进行了研究；第四章对学前儿童社会教育的评价进行了研究；第五章至第八章分别对学前儿童健康教育的内涵、学前儿童的身体保健教育、学前儿童的心理健康 ... |
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