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《北大语文论丛》编委会
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东亚汉诗论丛(第三辑)
作者:严明、吴留营 出版:凤凰出版社 日期:2025-09-01 本书收录2024年东亚汉诗史国际学术研讨会论文二十四篇。论文围绕东亚汉诗近十余年来的新发现、新研究成果展开议题,立足东亚汉诗共同体的历史平台及宏观视角,融汇古典 诗学与比较诗学的研究方法,探索东亚汉诗史研究的新视角、新方法,建立东亚汉诗研究文献数据库。收录的文章在第一、二辑的基础上,展示了对新的学术增长点的开拓,在新材 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 806
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变革的力量:现代教育论丛(1)
作者:《变革的力量:现代教育论丛》编写组 编 出版:上海教育出版社 日期:2015-11-01 变革的力量现代教育论丛编写组《变革的力量》摘取*新的教育观点、视点,共五十八篇,包括《美国中小学个性化学习实践的成效、困境、应对策略及启示》、《真实性评价之辨》、《用实践性学习引领儿童走进农村生活》等文章,这些文章旨在为从事基础教育的教育工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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初中语文考点清单
作者:《考点清单》 编委会 出版:青岛出版社 日期:2020-04-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 149
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教苑新篇章(八):第八届"快乐语文"杯教师论文大赛选粹
作者:福建省教育学会小学语文教学委员会, 福建省语文学会小学语文教 出版:海峡文艺出版社 日期:2014-06-01 《教苑新篇章(八):第八届"快乐语文"杯教师论文大赛选粹》是第八届“快乐语文”杯教师论文大赛优秀作品的选编,包含了部分本届大赛一、二、三等奖获得者的获奖作品。这些被选编的论文,贯彻了新课程标准精神,从课改理论和教学实际等方面,较全面地体现了小学语文教学时下的状态,体现了小学语文教学改革的新思路、新方法,对小学语文教学研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 315
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帮你学语文课堂练习册小学二年级上(RJ国家新课程)人教版
作者:《帮你学语文课堂练习册》编写组 出版:科学普及出版社 日期:2017-08-01 本书为新编家长辅导丛书系列的新品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以新教学大纲和语文教材为依据而编写的。本书作为小学语文同步类辅导书,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 144
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帮你学语文课堂练习册(小学三年级上)R配合国家新课程标准
作者:《帮你学语文课堂练习册》 编写组 出版:科学普及出版社 日期:2019-07-01 本书为新编家长辅导丛书系列的*品种,配合人教版教材,经过精心的市场调研,依据国家教育部对中小学生要进行素质教育的指示精神,以*教学大纲和语文教材为依据而编写的。本书作为小学语文同步类辅导书,注重学生基础知识和基本技能的训练,紧紧围绕重点、难点,努力培养学生的分析能力和思维能力,练习方式灵活多样,内容丰富,结构严谨,在加 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 126
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高校语文教学策略与创新发展研究
作者:曾婷,康建鑫,吴菡 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-07-01 《高校语文教学策略与创新发展研究》由曾婷,康建鑫,吴菡著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 398
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幼儿全语文故事系列 第四辑(全10册)
作者:袁妙霞 著 出版:十一世纪出版社 日期:2016-11-01 幼儿学习语文,不仅是认字,而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出,阅读是一个“心理语言的猜测游戏”,语文学习应该是整体的,不能分割的,并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》,有利于幼儿学习语文,并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》,让 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260
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幼儿全语文故事系列 第五辑(全10册)
作者:袁妙霞 著 出版:二十一世纪出版社集团 日期:2016-11-01 幼儿学习语文,不仅是认字,而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出,阅读是一个“心理语言的猜测游戏”,语文学习应该是整体的,不能分割的,并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》,有利于幼儿学习语文,并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》,让 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 260
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幼儿全语文故事系列 第六辑(全10册)
作者:袁妙霞 著 出版:二十一世纪出版社集团 日期:2016-11-01 幼儿学习语文,不仅是认字,而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家Kenneth Goodman 曾提出,阅读是一个“心理语言的猜测游戏”,语文学习应该是整体的,不能分割的,并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》,有利于幼儿学习语文,并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》,让家 ... |
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核心素养视域下初中语文教学改革研究
作者:张庆祝、熊章波 出版:天津人民出版社 日期:2024-12-01 著作《核心素养视域下初中语文教学改革研究》系浙江省“十三五”教师教育创新项目。全书共包括:接受美学视域下的初中语文现代散文阅读教学研究、魏书生语文教育思想的当代价值及教学启示、初中语文小说单元整体教学设计与实证研究、初中古诗词群文阅读教学设计与优化策略、初中生语文阅读能力量表的编制及其测评应用、初中语文作文同伴评价的实 ... |
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高中语文单元式学科德育研究
作者:朱琳 出版:上海交通大学出版社 日期:2025-04-01 本书分析了高中语文教学施行学科德育的必要性与可行性,梳理以单元为视角的高中语文教科书德育资源,并结合部编版教材,阐述单元主题德育资源开发、主题式单元再构,分析了以单元为视角的高中语文德育教学策略,结合具体教学实践和案例,对高中语文单元式学科德育进行反思。在实践和反思的基础上,展望高中语文学科德育的发展前景。本书适合高中 ... |
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以写促学:陈振林语文教学理念
作者:陈振林 出版:国际文化出版公司 日期:2025-10-01 书中既有“以写促学”语文教学理念的产生、形成历程的介绍,也有“以写促学”语文教学理念特征、特色的阐释,更有“以写促学”语文教学理念在教学中实际运用的范例,还有他人对陈振林“以写促学”语文教学理念的研究与总结。文后附陈振林“以写促学”语文教学理念收获的成果,包括出版的图书、公开发表的教育教学论文、进入中高考试题的文章篇目 ... |
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大学语文基础教程
作者:林连通 出版:中国书籍出版社 日期:2023-11-01 这是一部集大成的语文教科书,守正创新,内容丰富。编者认为,语言是语文的基础,写作是语文的中心,文化是语文的灵魂和源泉,三者相辅相成,互为一体。因此,全书设置了语言、写作和文化三篇,共150多万字,堪称中国语文的母本,一书在手,语文在胸,既可以做大学语文教材,也可以做语文辞书,可为中等文化以上的广大读者服务。 ... |
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语文教学思行录
作者:于元林 著 出版:吉林文史出版社 日期:2023-04-01 本书是一位具有32年丰富教学经验的语文教师撰写的语文教学专著。针对中国语文教学的历史和现状,作者悟道于行,并以行证道,提出了“有声语文”“生活化阅读”“生活化写作”“场语文”等主张,既具有针对性和前瞻性,也具有可操作性,为我国的语文教改提供了一个颇有理论意义及实践价值的参考样本。 ... |
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语文教育:立足实践的多维思考(闽铎声声)
作者:赵坤 出版:福建教育出版社 日期:2024-12-01 本书是闽派语文教学研究丛书“闽铎声声“系列的又一本新作。该书是福建师大文学院赵坤老师的论文合集,其中文章多数已发表于《中学语文教学》《语文学习》《中学语文》《教育评论》等语文教学权威刊物。书中立足语文教学实践,对中学语文教育进行多视角多维度的思考,分别从新课标等教学研究理念探讨、语文重要文本解读、孙绍振陈日亮等大家语文 ... |
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中国现代语文教育理论资料·张志公专集
作者:任翔 出版:高等教育出版社 日期:2025-09-01 《中国现代语文教育理论资料》丛书是主编任翔教授主持的国家社科基金重大项目“中国现代语文教育理论资料的搜集、整理和研究”(立项号22&ZD309)的系列研究成果之一。《张志公专集》从张志公的《张志公语文教育论集》《张志公论语文教学改革》《张志公文集》等论著里,精选了70篇关于语文教育的理论文章,按照创作年代精心编排、结集 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 857
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语文教育研究2022
作者:汤天勇 主编 出版:武汉大学出版社 日期:2022-07-01 本书主要聚焦中小学语文教育改革,力争助力鄂东语文教学与教研,促进鄂东语文教育学派形成并引领鄂东语文教学改革与实践。全书共分6个板块,主要包括名师风采、教育访谈、语文视点、语文研究、教学设计以及动态聚焦。本书立足鄂东,面向荆楚,辐射华夏,意愿在热闹喧哗的基础语文研究领域发出一点自己的声音。本书围绕语文教学,探讨了目前存在 ... |
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职业院校语文教学导论
作者:乔刚 出版:上海交通大学出版社 日期:2023-02-01 由于本书著者多年来广泛地组织全国语文教师培训,制定和审读职业院校语文课程标准,并主编多本相关领域教材,本书凝聚着著者40年语文教学的课改理论思考与实践经验,对于职业院校语文教育进行了有别于其他语文教育的阐述,构建起一套从教学细节入手的职业院校语文思想理论,对于广大职业院校语文教师的教学指导意义很强。 ... |
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融通:打开语文课堂教学新视界
作者:胡春美 出版:东南大学出版社 日期:2022-10-01 “融通语文”是指以跨界融合的方式进行语文学习,打通语文与其他学科、知识学习与素养培育、“教”与“学”之间的隔阂,实现语文学习的文道相融、学养相通、情意相汇。 本书旨在阐释“融通语文”的实施背景、概念内涵及主要特征,厘清“融通语文”的操作要义、实施策略,并以实践案例具体说明“融通语文”的特征及实施意义。提出了独具特色的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 663
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