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《历史教学问题》编辑部 编
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日语教学新型教学法的应用研究
作者：李银 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-11-01 本书从我国关于日语教学的现有方法出发，围绕现阶段日语教学的方法，分析现有方法的不足以及优势，并对现有问题做出分析解决，提出相对应的建议，对今后我国学生日语教学可以起到促进作用。书稿从七章内容做了展开：新世纪我国日语教育的发展；任务教学法在日语教学中的应用研究；Seminar教学法在日语教学中的应用分析；交际教学法在日语 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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致润：古诗词教学的另一种模样
作者：王红霞 出版：南京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书从“致润”古诗词教学理念孕育、教学架构原则、教学操作切面、赏读与教学实例等多个维度，展示了有效、灵动的古诗词教学方法及课堂样态。这本书的最大特点是从一线教学的实际情况出发，既从中观层面提出应对当下机械、僵化的古诗词教学问题的教学对策，又从微观的层面，给予方法层面的教学解答。本书的理论重科学，21个案例有实效，能够为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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汉语语法教学二十讲
作者：齐沪扬 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 语法教学，特别是作为第二语言的汉语语法的教学，涉及的问题大致分为两类：往上的一类关涉的是“教什么”的问题，往下的一类关涉的是“怎么学”的问题，语法教学体现教学语法的理论和思想，又直接影响语法习得的过程和效果，处于特别重要的地位，具有连接、贯通的作用。 《汉语语法教学二十讲》全书共 20 讲，分为 5辑，每辑4讲。5辑 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 390
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国际中文教学设计与管理
作者：张向荣 出版：科学出版社 日期：2025-06-01 《国际中文教学设计与管理》基于国际中文教学规律，构建了国际中文教学设计与管理的框架图谱。《国际中文教学设计与管理》对国际中文教学和课堂管理中所涉及的各种问题，从教学设计内涵、设计要点、设计方法、设计元素、课型设计、设计技巧、课堂管理以及跨文化沟通等方面，进行了理论解析与实践案例展示。《国际中文教学设计与管理》框架清晰、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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教学论思辨
作者：李森 著 出版：陕西师范大学出版社 日期：2024-01-01 本书分为上下两编，以教学论的基本问题为研究对象，既对教学基本理论进行深入探讨，也对基础教育课程改革背景下的教学实践问题予以关注，在试图沟通教学理论与教学实践的关系中搭建了框架体系，既是对教学理论自觉探索的结果，又是对教学实践问题反思和研究的结晶，体现了一位教学论研究者的探究旅程和心路历程。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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“中国现代史”课程教学设计
作者：贾孔会 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观，对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究，以达到优化教学内容，把握教学重点，完善教学体系，增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书，也是全社会进行“四史”教育的有益读本，还可作为马克思主义理论及党史党建方向的研究生教材读本。全书分为8章，以历史时 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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走向正义：教师教学价值论
作者：钱晓敏 出版：浙江大学出版社 日期：2024-11-01 本书为作者的博士论文。教师教学正义是义务教育高质量发展的内在价值诉求。本研究从微观教学活动视角切入，关注教师教学活动中的正义问题，基于教育学立场探讨正义理论在教育领域中的适用边界，尝试为教师教学走向正义提供价值原则和和实践路径建议。本书共有七章，第一章为导言，概述本研究背景、文献综述、研究方法等；第二章阐释讨论教学正义 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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明明白白上好课：教学评一致性
作者：张菊荣，李勤华 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-12-01 “教学评一致性”旨在以一系列专业技术规范引导课程与课堂双重意义上的教学与评价行为，从而破解课程层级化实施中的“落差”问题，最终实现课程要素的协同育人效应。具体来看，“教学评一致性”具有以下双重意蕴：课程意义上的教学评一致性强调以课程标准为指引，系统推进基于课程标准的教材编写、教学与考试评估，落实课程标准所承载的核心素养 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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国际中文教育教学案例解析
作者：邱庆山，王秀云 出版：世界图书出版公司 日期：2025-02-01 本书精选来自国际中文教育教学一线的51个真实、典型案例，每一案例均按“案例正文、正文分析、分析拓展、拓展思考”的体例展开，展现包括汉语语言要素教学、汉字教学、语言技能教学、汉语教学方法、汉语教学管理、教学环节、师生关系、中华文化传播、跨文化交际等多个方面的国际中文教育教学管理的特点和问题。可供高校国际中文教育专业师生、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 265
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跨学科课程的10个创意教学设计
作者：叶王蓓 等 出版：华东师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书立足一线教学需求，剖析“双新”视角下的跨学科学习理念，提出“以学科融合途径解决跨学科课程设计”的教学设计原则，通过10个精心设计的创意教学案例帮助一线学校实施跨学科课程。全书分为四篇，分别解读跨学科教学的学科融合思路、问题链和任务链设计、实施场景、教学评价，提供跨学科教学设计通用图表、通用模板以及通用实施方案，能有 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教学想象研究
作者：姜艳著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-06-01 “想象”问题是一个哲学、心理学、文学、社会学等多学科关注的问题，但从教育学的角度来研究想象问题，目前成果还不是很多。本书对教学想象的内涵、特点、基本逻辑、生成机制等进行了较为深入的探讨，并辅以问卷调查作支撑，在此基础上提出了教学想象的建构 、激发策略，指出了教学想象的未来发展方向。在教学日趋模式化、同质化的今天，本书 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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中学生物学教学的知与行
作者：杨江冰 出版：西南大学出版社 日期：2025-06-01 本书稿聚焦教师备课中常见问题，探讨如何解读教材、制定教学目标、设计学生活动等多个问题，为教师更好地备好每一堂课提供帮助。关注教师课堂教学中常见问题，包括如何进行有效地课堂互动、培养学生的科学思维、进行跨学科实践等，为老师们提供实用的方法和策略，助力教师提高教学质量。探讨教师在教学研究时遇到的问题，在试卷分析、听课评课、 ... |
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课程与教学论
作者：张朝珍 出版：科学出版社 日期：2023-02-01 2022年4月，教育*印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，更新教育硕士研究生的专业学位《课程与教学论》教材成为当务之急。本教材结合变革需求，依据《全日制教育硕士专业学位研究生指导性培养方案（修订）》的内容，在保留本课程基本理论框架基础上，围绕课程与教学实践问题进行内容整合和拓展。主要内容包括课程与教学概 ... |
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设计的智慧：建筑和历史的对话——2016-2017“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文点评
作者：《中国建筑教育》 编辑部 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-08-01 本书为《中国建筑教育》清润奖大学生论文竞赛2016年和2017年竞赛获奖作品的全方位呈现。本书的亮点在于，针对每一篇获奖论文，编辑部同时邀请竞赛评审委员、论文指导老师、作者本人以及多位特邀评委，分别对其优缺点进行点评，剖析每篇论文的突出特点，同时侧重提出论文提升和改进办法的建议。希望这样一份扎实的耕耘成果，可以让每一位 ... |
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当代高等教育改革与教学实践创新
作者：周亮 出版：中国书籍出版社 日期：2024-08-01 本书以高等教育改革为基底，对高等教育的改革与教学实践问题展开论述，介绍了高等教育改革概述，引导读者对高等教育改革情况有一个基本的了解；详细论述了高等教育课程建设改革、高等教育管理体制改革。具体分析了高等教育人才培养模式方面的改革情况以及高等教育质量管理改革的相关内容；基于高等教育改革的相关内容，综合阐释了高等教育教学计 ... |
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王次恒竹笛教学曲精选
作者：王次恒 出版：人民音乐出版社 日期：2024-11-01 《王次恒竹笛教学曲精选》属于人民音乐出版社“华韵师苑”系列，是一部实用的、适合教学使用的曲笛乐曲精选，并具有王次恒个人特色。曲笛，本就是作为昆曲的伴奏乐器而出现的。随着院校教学西洋化的现象，竹笛本身的特色与特点有所弱化，这成为院校教学中亟待解决的问题。本教材着重将昆曲元素的练习与乐曲作为训练内容，以提高竹笛专业学生的风 ... |
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高校体育教学与训练研究
作者：李成宝 出版：中国书籍出版社 日期：2025-06-01 本书以高校体育教学的理论研究为基底，以体育训练实践为导向，对高校体育教学与训练展开论述。开篇对高校体育教学做了概述，让读者对其有大致的了解；介绍了高校体育的教学方法；介绍了高校体育的教学模式；对高校体育训练理论及发展，从高校体育训练的理论、原理与方法、现状与问题分析方面分别做了阐述；介绍了高校体育训练的内容；介绍了高校 ... |
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高校教育教学与人才培养模式创新
作者：邱晓静，董亚楠，柳超 著 出版：哈尔滨出版社 日期：2024-07-01 这是一本学术著作，本书深入研究了高校教育教学领域的创新理念与实践方法，旨在推动高等教育的发展与人才培养质量的提升。本书首先系统总结了高校教育教学的发展现状与面临的挑战，深入分析了人才培养的需求和趋势。其次，通过对国内外先进经验的借鉴和总结，提出了一系列创新的教育教学模式和人才培养路径，包括问题导向学习、跨学科教学、实践 ... |
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中学生物学实验教学论（第3版）
作者：徐作英 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-05-01 本书以《义务教育生物学课程标准（2022年版）》和《普通高中生物学课程标准（2017年版2020年修订）》为根据，以中学生物学新课程实验教学实施中的相关问题作为研究对象，具体研究实验课程实施中，作为中学生物学教师所需要的实验教学的理论、方法和技能技巧。 ... |
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音乐欣赏教学与中外名曲赏析
作者：于志辉 出版：中国书籍出版社 日期：2025-01-01 本书主要对音乐欣赏教学相关内容进行了系统研究，同时对中外名曲赏析进行了指导。全书共五章。第一章是音乐欣赏的基础知识，分析了音乐欣赏的本质、历史概观、生理基础和心理基础；第二章是音乐欣赏方式方法教学，阐述了音乐欣赏的听众、环境和媒介以及音乐欣赏方法的教学；第三章为中外民歌赏析，首先对民歌做了基本概述，其次是中外民歌作品的 ... |
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