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教师职业道德与教育政策法规(微课版)
作者:付世秋、石育澄 出版:清华大学出版社 日期:2024-07-01 《教师职业道德与教育政策法规(微课版)》由“教师职业道德”和“教育政策法规”两部分构成,全书分为上、下两篇,上篇主要介绍了教师职业道德相关内容,论述了新时代教师职业道德的具体要求,有助于引导学生在未来的教育实践中自觉践行教师职业道德,进而提高教师职业道德修养。下篇通过介绍教育政策、法规的基础知识和基本理论,解读现行教育 ... |
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教师育人能力-(省视与评估)
作者:刘鹂,李佳宁著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 育人能力是教师最根本的能力。教书为表,育人及里。但长期以来,教师“育人能力”被各类繁复的职责型能力所蔽盖,没能获得应有的关注与重视。本书以教师育人能力为核心,从学理分析与现实评估两个层面展开探讨,重点阐释了对教师育人能力的理性认识,解构分析教师育人能力要素并澄明其内在联系,在测评工具开发基础上对教师育人能力样态进行了全 ... |
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经学文献研究集刊(第17辑)
作者:上海交通大学经学文献研究中心 著 出版:上海书店出版社 日期:2017-08-01 《经学文献研究集刊(第十七辑)》共20篇学术论文。有训诂类,如《〈诗经〉解诂二则》《训诂与义理:〈洪範〉庶徵章若字释义变迁考》;有史学类,如《重合与异文〈墨子〉十论问题重探》《孟尝君名高天下,谤亦随之》《汉末经学通纬旨趣探微:以郑玄、何休为中心》《先唐六经次第考》《〈金石萃编〉引书考》《卢宣旬摘录〈 ... |
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模具制造工艺
作者:黄毅宏 华南理工大学 李明辉 上海交通大学 主编 出版:机械工业出版社 日期:2011-01-01 本书较全面、系统地阐述了各种制造方法的基本原理、特点和加工工艺。全书共四章,主要内容包括:模具的一般机械加工、仿形加工、成型磨削、数控机床加工和CAD/CAM、电火花成形加工、电火花线切割加工、电化学加工、超声波加工与激光加工等。同时,还介绍了典型模具(冷冲模和塑料模)的制造工艺及模具测量方法等。 本书是高等工业学校 ... |
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智汇安泰--交大安泰智库经管评论集(第二辑)
作者:上海交通大学安泰经济与管理学院 编 出版:格致出版社 日期:2018-06-01 本书是一本由上海交大安泰经济与管理学院的老师们撰写的文集,内容涵盖了经济、教育、医疗、社会等各个方面。所有文章共分为六个部分,分别为:未来社会与民生诉求之探究、社会治理与经济发展之探索、企业发展与管理艺术之探微、科技创新与大数据之探寻、金融秩序与投资环境之探析、创新创业与改革发展之探讨。从中我们不仅可以看到老师们对于社 ... |
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冲压件废次品的产生与防止200例 第2版
作者:西安交通大学 郭成 出版:机械工业出版社 日期:2022-06-01 本书通过200个典型实例分析了冲压生产中出现的冲裁、弯曲、拉深、胀形、翻边和复合成形件废次品的原因,介绍了解决问题的方法,根据实践经验和理论分析概括了控制和提高产品质量的措施。为适应行业和经济发展的需求,本书第2版增加了近年来冲压新技术的实例;对各类实例所占比例做了调整;增加了“冲压新技术及发展方向”一章;书中涉及的各 ... |
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画法几何及工程制图 第六版(换封面)
作者:西安交通大学工程画教研室 编 唐克中 出版:高等教育出版社 日期:2023-12-01 ... |
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马克思主义在陕西的传播(新民主主义革命时期)
作者:中共陕西省委党史研究室 西安交通大学 出版:中共党史出版社 日期:2025-06-01 本书共分四编,深入研究了新民主主义时期马克思主义在陕西传播的历程、特点、重要贡献,凸显延安时期马克思主义中国化丰硕成果及宝贵经验。书稿内容全面,丰富完整地展现了马克思主义在陕西的传播发展,反映了中国共产党在陕西的奋斗光辉历史,是马克思主义中国化的生动实践和有益探索,是中国共产党领导陕西人民不懈奋斗、陕西地方党组织不断发 ... |
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教师教育研究:本土与借鉴
作者:宋萑 袁丽 赵萍 吴娱 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-08-01 《教师教育研究》期刊论文精选集分为上、中、下三卷,本书为下卷,下卷主题是教师教育研究的本土与借鉴,主要涵盖乡村教师教育研究、国际教师教育比较研究、教师教育述评等内容。我国教师教育领域的研究一直经历着借鉴与本土化的过程,其中乡村教师的培养与发展最为典型。教育对于乡村振兴具有重大意义,乡村振兴的核心是人的振兴,而教育则是培 ... |
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教师智慧教研十讲
作者:陈玲 出版:北京师范大学出版社 日期:2025-06-01 本书对智能时代背景下教师专业知识、能力发展的新要求进行介绍,并围绕着教师的学习、备课、听评课等日常业务,结合具体的案例,对智能技术赋能下的教师学习和教研模式和策略进行分享,以助力教师适应智能时代教师专业发展的需求。本书注重理论和实践相结合,立足于一线教师的日常业务,结合具体案例对相关理论、技术、模式和方法进行深入浅出的 ... |
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2024上海城市经济与管理发展报告 ——中国(上海)自由贸易试验区十周年巡礼
作者:上海市政府决策咨询研究基地“赵晓雷工作室”上海市教育系统“赵 出版:格致出版社 日期:2024-04-01 上海自贸试验区作为国内扩大开放的试点,是中国经济融入全球化的重要载体。在上海自贸试验区十周年到来之际,本书研究团队推出2024年上海城市经济与管理发展报告,旨在总结成功经验,为上海自贸试验区未来发展提供思路与借鉴。全书共分七章,第一章综述了上海自贸试验区的建设历程、制度创新以及新一轮发展战略路径,其余六章依次探讨了上海 ... |
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教师如何做教研课题
作者:赵鑫、涂梦雪、吴佩蓉 出版:西南大学出版社 日期:2021-01-01 本书从教师现实需求出发设计撰写思路,写作体例秉持实践取向、简明易懂,语言文字力争简洁明了、深入浅出,兼具实用性、操作性、系统性和前瞻性。 本书从基础教育阶段教师开展教研课题研究的角度,以及教师教研课题研究“申报得来,做得下去,能得实效”的思路构建全书的总体框架,进而构建各章节的主题、内容及行文,便于教师将书中的知识观 ... |
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教师口语训练教程(活页)
作者:郑晓春 出版:复旦大学出版社 日期:2024-09-01 本书为教师口语课程教材,分为导语 “普通话与教师职业口语”,以及“四海同音——国家普通话水平等级测试”“声声传情——诵读讲演的基础及技巧”“点石成金——教师课堂教学口语”“谆谆教诲——教师教育口语”“脱颖而出——教师资格证与面试口语”5个模块,从国家普通话水平等级测试、教师资格证考试、教师岗位求职应聘、日常教学与教育工 ... |
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教师关键行为的解读与优化
作者:陈青云 等 著 出版:上海人民出版社 日期:2024-12-01 强教必须强师,教师是教育发展的第一资源。在强调“建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平”的当下,必须要有一支高素质的教育队伍,高质量教育体系必须以高素质的教育队伍建设为基础。 本研究作为地区教育研训机构促进教师专业发展的引领性课题,在既往实践基础上,聚焦教师关键行为,以教师关键行为的优化为目标,采取行动研究和 ... |
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当代教师人才培养的路径探究
作者:沈有洪 出版:经济管理出版社 日期:2025-06-01 笔者结合在教育、管理和学习中的实践,对当代教师人才队伍的培养现状、路径、内容和意义等进行了探究。基于时代特色,在先进的教育思想指导下,选取了具有代表性教师主体的培养进行研究。 本书从党建领航、弘扬具有中国特色的教育家精神、师德师风建设和经典学习教育等角度,论述教师人才培养的实践路径,尤其是对乡村教师、中小学班主任、高 ... |
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教师职业道德与教育法律法规
作者:贺慧、袁芳、彭锦 出版:重庆大学出版社 日期:2025-08-01 本教材顺应当前基础教育改革对教师综合素质要求的新趋势,以中小学现实问题为焦点,以典型案例为切入点,促进理论与实践的结合与相互转化,致力于帮助学生形成良好的职业道德和法律法规意识,促进教师专业化成长。 ... |
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电网企业数字化运行管理题库(上、下册)
作者:国家电网有限公司数字化工作部 出版:中国电力出版社 日期:2024-05-01 为适应电力企业数字化运行管理工作的发展实际及需要,编写了本书。全书共分五章十九节,详细介绍了数字化运行专业标准规范、基础设施、调度运行、运维检修、客户服务等相关内容,通过对各种题型的解析,使读者能更加准确地掌握数字化运行管理的相关知识。 本书坚持理论和实际相结合,作为一本电力企业数字化运行管理试题解析读物,全面体现了 ... |
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档案里的上海“老字号”(一部关于上海的珍贵纪实文献)
作者:上海市档案馆 出版:上海文艺出版社 日期:2025-06-01 上海是中国近代民族工商业的发源地之一,拥有众多老字号品牌。这些上海老字号的创立、发展、壮大、延续,不仅是中国近代民族工商业发展历史的生动记录,更体现了上海这座城市海纳百川、追求卓越的精神品格。《档案里的上海老字号》从《档案春秋》杂志的历年刊载中挑选了37篇关于上海老字号的文章。其中既有介绍企业经营特色的,也有聚焦相关人 ... |
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如何成为反思型教师
作者:[中国,现代]郑鸿颖 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-01-01 “教育大计,教师为本。”教师在人才培养中的重要作用日益凸显。面向新时代,教师应成为反思型实践者,勇于行动、积极反思,不断提升专业化水平,以保障英语课程的成功实施,助力人才培养。 本书从反思的起源与发展、反思型教师的成长路径和常用的反思工具三个方面,为读者呈现了反思性教学的相关理论和方法。为更好地阐述这些理论和方法,本 ... |
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幼儿园教师学习投入研究
作者:郑洁 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2024-12-01 强国必先强教,强教必先强师。幼儿园教师是优质学前教育资源中的核心要素,是学前教育的践行者,也是学前教育高质量发展的中坚力量。幼儿园教师专业成长是毕生学习和毕生发展的过程。学习投入是体现幼儿园教师学习的重要变量,是衡量幼儿园教师参与学习活动积极性和深入程度的关键指标。 本书作者基于幼儿园日常教学、科研等活动,通过对学习 ... |
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