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中国人民大学伦理学与道德建设研究中心 著
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幼儿道德敏感性发展与培养
作者:杜军 出版:九州出版社 日期:2022-07-01 本书介绍了幼儿道德发展领域的最新理论成果,并对我国幼儿道德敏感性发展情况作了实证调查,从关爱、公平、忠诚、权威、圣洁五个领域介绍了幼儿道德敏感性的发展特点,并探究了环境因素和个体因素对其发展的交互作用机制,最后从家庭、学校、社会三方面分析了培养幼儿道德敏感性的主要途径。全书说服力和参考性较强,是幼儿道德发展领域相关知识 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500 ![]() |
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青年知识分子的道德发展
作者:刘波著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-03-01 当今社会正经历百年未有之大变局,全球化、多元化,高新技术和产业变革深刻影响着时代发展,也强烈冲击着社会伦理关系和人们的道德生活。在多元力量的作用下,青年知识分子的精神世界、伦理道德状况也悄然改变。未来的道德养成模式、道德教育理念和方式也应积极改变。以发展的理念看待道德,帮助青年人建构自身的道德人格以安身立命,培植出对人 ... |
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道德愚人
作者:[德]汉斯-格奥尔格·梅勒 出版:东方出版中心 日期:2023-04-01 在这本东西哲学结合、跨学科视角剖析道德伦理的书中,知名汉学家梅勒深入阐明了道德何以在历史发展中被推崇至高位,又何以在现代社会被滥用为挑起社会撕裂的武器。这本书所探讨的议题尤其契合道德标榜、政治正确、抵制文化、西方白左话语流行的网络环境下日益膨胀的道德主义。梅勒对于道德狂热的批判有助于我们理解道德如何对文学、法律、政治、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347 ![]() |
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道德自觉论
作者:白臣 出版:社会科学文献出版社 日期:2017-08-01 本书以中国当前社会道德生活为根基,以全面提高公民道德素质为基点,旨在增强当代中国的道德文化软实力与核心竞争力,彰显道德自觉的时代责任与历史使命。全书立足于马克思主义的基本立场、观点和方法,全面、系统地阐述了道德自觉的内涵、本质特征、价值、思想资源、理论基础、生成与发展的机制及规律等基础理论,并以当前 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 569 ![]() |
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道德的法律强制:原则与界限
作者:郑玉双 出版:商务印书馆 日期:2023-04-01 法律介入道德生活的限度问题在近几十年来不断引发争议,给立法和司法造成困难,亟需进行理论上的反思和澄清。本书对法律介入道德生活的限度这一议题进行了理论和实践的全新定位,综合学说发展历程分析该议题的传统面向与现代争论,以政治至善主义和个人自治作为分析框架,从规范视角探索法律与道德之间的关系,确立法律介入道德生活的基本原则; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 286 ![]() |
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《思想道德与法治》实践教程
作者:路丙辉总主编牛菲主编 出版:安徽师范大学出版社 日期:2022-09-01 本书通过案例陈述(包括实践教学目标、实践教学过程、实践教学效果),案例评析,拓展阅读三个环节对“思想道德与法治”课堂教学中涉及的一些理论难题,从实践教学的侧面帮助学生加深理解,主要包括思想素质教育、道德素质教育、法治素质教育三个部分。通过真实经典的教学案例,进一步加深师生对“思想道德与法治”课实践教学的理解与应用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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人工智能时代中国公民道德选择能力培养研究
作者:潘军 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-06-01 党的二十大指出,中国式现代化,是人口规模巨大的现代化,是物质文明与精神文明相协调的现代化。这就召示着中国式现代化既要有高质量的中国公民人口素质之“软实力”,又要有能力体系现代化的“硬实力”。即“要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力”。特别是要结合人工智能和大数据 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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先秦儒家道德人格及其教化思想研究
作者:张晓庆 著 出版:人民出版社 日期:2024-11-01 本书基于先秦儒家以教人做有道德的人为思想核心,以部署人间伦理秩序为价值归宿这一学术判断,围绕先秦儒家关于做人标准范型以及运用其完善自己、影响他人、安顿社会秩序的思想这一问题展开研究。本书主要运用历史分析、理性思辨、文献诠释等方法,从社会背景、理论基础与历史脉络等维度考察先秦儒家道德人格思想的形成源流;从人格范型、价值取 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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中小学《道德与法治》课程教学设计选编.上下卷
作者:张兴成 罗越媚 出版:暨南大学出版社 日期:2024-11-01 中小学《道德与法治》是我国义务教育阶段思政课教学的重要课程,由专门的思政课教师负责担任课程教学。本书的教学设计主要包括上下两卷:上卷是小学阶段的《道德与法治》课程教学设计,内容涉及小学一至六年级的思政课教材,可以为小学思政教师教学提供参考;二是初中阶段的《道德与法治》课程教学设计,包括初一至初三的内容。这些教学设计都由 ... |
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小学道德与法治教学设计与案例解析(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:主编 丁晓东 董一红副主编 杨翠英 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-03-01 本教材以《义务教育课程方案(2022年版)》《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》为依据,从解决小学道德与法治课程教学实践中的问题出发,突出实践取向和能力培养。本教材紧紧围绕小学道德与法治教学设计的主题,以案例为“点”,以教学设计理论为“线”,涵盖本课程教学设计的基本理论、文本编撰与组织实施等内容,并形成一个较 ... |
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自由、理性与权威:康德道德自律观念及其当代效应研究
作者:黄各 著 出版:人民出版社 日期:2024-08-01 自律观念(autonomy)是康德实践哲学乃至整个哲学体系的基石。基于此观念确立普遍性的道德法则,进而保证每个人的尊严与平等自由,是康德终其一生的价值理想与追求。本书通过解读康德实践哲学文本,基于规范性视角对自律观念的思想主旨和证成方式进行融贯论阐释,呈现出其中所蕴含的独特道德人格理想、目的论价值旨趣以及公共性和共同体 ... |
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权力与道德视域下近现代西方社会政治秩序观念研究
作者:宋伟冰 著 出版:上海三联书店 日期:2025-03-01 对于一种社会政治秩序来说,如何避免冲突和动乱,从而保持平稳发展需要很高的政治智慧。马基雅维里从权力的有效运作审视政治生活,通过一种权力机制、依靠统治者的力量和德行打造社会政治秩序;霍布斯关注国家秩序和生命安全,寻求赋予主权者无限权力的理由;卢梭开创性地围绕公民之道德意志试图建立正义而富有道德、人们服膺并能长期存续的社会 ... |
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道德偶然研究
作者:庞俊来 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-07-01 互联网时代,我们从过去某时某地感受到偶然的瞬间,发展为每时每刻都能感受到偶然性的存在。当代人的伦理道德在互联网、全球化、信息化的影响下,呈现个体道德存在碎片化、社会伦理关系虚拟化、道德价值多元化的趋势。道德偶然研究直面当代人的生存体验与生活世界,分析中西方“美德可教”与“学以成人”背后的道德世界观异同,提出从“在必然中 ... |
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中国近代道德革命(L)
作者:周炽成 著 出版:人民出版社 日期:2022-05-01 如何对待中国传统道德,这是一个既有理论意义又有现实意义的重大课题。本书稿就是研究这一课题的学术专著。书稿着重论述19世纪末到20世纪初中国先进知识分子对儒家道德为代表的传统道德的批判和继承。他们批判其为专制政治服务,否定个体独立自主性等内容,同时又弘扬其“仁”“恕”“信”等德性。作者在书稿中充分肯定了近代道德革命的历史 ... |
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思想道德与法治自学辅导
作者:李志强 出版:高等教育出版社 日期:2023-09-01 《思想道德与法治自学辅导》紧扣2023年新版思政课教材《思想道德与法治》,突出自学特色和考试辅导功能,对教材内容进行适当简化、凝练,设计力求活泼、重难点突出,并增加适当的拓展资源和习题自测供学习者巩固学习成果,培养广大学习者的思想道德与法治素养,助力其成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。本书可作为高等教 ... |
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美国道德文化的演进与嬗变
作者:向玉乔 出版:商务印书馆 日期:2024-05-01 本书分析的是道德文化因素在美国发展自身和维持其世界霸权的两百多年历程中所起到的作用。经济实力、政治实力、科技实力、军事实力等硬性实力,能够为美国赢得现实的成功,但不能赢得其价值支撑。长期以来,美国一直注重道德文化建设和国际道德形象塑造,在世界范围内赢得不少人的青睐和支持。但在冷战结束以后,美国的国际道德形象每况愈下,甚 ... |
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道德课堂:理论研究与行动策略
作者:田保华 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-05-01 本书以郑州市应用价值引领和行动推进两大策略推进基础教育课程改革的20年区域实践为背景,梳理了道德课堂理论的缘起、形成过程和主要内容,呈现了道德课堂的学校实践样态和成果成效,回答了道德课堂研究与实践的未来方向,系统反映了郑州市作为国家基础教育课程改革实验区、国家中小学教育质量综合评价改革实验区,在落实立德树人根本任务、实 ... |
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道德社会论
作者:唐代兴,唐梵凌 出版:中国社会科学出版社 日期:2022-05-01 本著尝试以道德社会学为方法思考社会的未来:考察“性相近,习相远”的人性,探究道德何以始终有限?以此揭示道德社会与非德社会何以可互为转化的机制。道德社会向非德社会降落,必出现道德成本债务社会化、伦理伪善日常生活化和道德疾病流行,道德诊断社会学必产生;非德社会向道德社会回归,应以“善业国家”为目标,以生利爱之人性原理、群己 ... |
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道德玄经原旨:附玄经原旨发挥
作者:杜道坚著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-07-01 杜道坚(1237—1318年),字处逸,自号南谷子,安徽当涂人,宋元之际著名道教学者,道教茅山派重要代表人物,撰《道德玄经原旨》《玄经原旨发挥》等书。《道德玄经原旨》,凡四卷。以“尊皇道”、“尚帝德”,发明“内圣外王”为旨要。本书援儒释老,采摭儒家性理之说,证以《五经》《四书》之言,参以上古帝王之事,以明老孔无二道之旨 ... |
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“思想道德与法治”教学融入本土资源的思考
作者:丁翠娟 姜荣 出版:光明日报出版社 日期:2024-08-01 本书旨在提升思想政治理论课针对性和亲和力,主要结合重庆市近几年的本土文化资源以及重庆三峡职业学院所在地三峡库区独具的三峡移民精神,主要从红岩精神、三峡移民精神、脱贫攻坚开楷模、感动重庆人物、最美巴渝工匠、重庆好人六个模块提出融入《思想道德与法治》课程的教学思考。教学思考重视信息化融入,包括观视频、阅案例、析案例、融教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 454 ![]() |
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