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世界一流大学教学学术国际比较研究
作者：杨捷，吴路珂 编 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本著作是一部教学学术理论与实践比较研究的成果，旨在通过比较教学学术的本质与内涵、制度与模式、评价与伦理等，揭示教学学术的理论与实践意义，阐释世界优秀大学在教学学术多元化、创新性和国际化等方面的差异和共同特征，本著作对中国高等教育教学改革具有重要的参考价值。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 690 
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马克思主义理论学科学术发展报告（2022）
作者：北京大学马克思主义学院 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-12-01 《马克思主义理论学科学术发展报告（2022）》是由北京大学马克思主义学院组织编写的，是马克克思主义理论学科学术发展的第八个年度报告。该报告从2022年度马克思主义理论学科发展专论和研究进展，以及从马克思主义理论七个二级学科学术发展，论述了2022年度马克思主义理论学科学术发展情况。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1010
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学术期刊生态系统构建与治理
作者：蒋学东 出版：经济科学出版社 日期：2022-07-01 社会是一个大的生态系统。把“学术期刊”抽象为学术期刊生态系统中的“生物”，把影响学术期刊的因素或被学术期刊影响的因素称之为“环境”，从而建构学术期刊小生态系统。通过梳理基于社会生态学和教育生态学原理建立的学术期刊生态系统的概念，借用生态学中关于“生物”与“环境”的相关论述，探寻学术期刊各生态因子的相互作用规律。学术期刊 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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学术文献阅读技巧与实战
作者：袁松鹤，郝丹 出版：人民邮电出版社 日期：2023-05-01 本书聚焦学术文献阅读，以用户需求为导向，针对学术文献阅读的需求痛点和常见的问题，系统介绍学术文献阅读的各种技巧与诸多注意事项，并辅以实战任务，帮助读者攻克学习重点。 全书共8章，主要内容包括学术文献的常识，阅读学术文献的原因，常用的四类学术文献的结构与特点，学术文献阅读的四个基本原则，学术文献检索、分析与管理的方法和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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面向出版流程的学术期刊质量控制研究
作者：杨丹丹 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-07-01 本书对学术期刊出版流程4个基本环节质量控制分析与论述，并分别在不同环节引入主流学术期刊在数字环境下采用先进的技术与出版模式，阅读与引用跟踪技术、元数据标识技术、论文传播推广应用、最新审稿模式、数字第三方服务平台对我国学术期刊实现数字化转型与升级、实现融合出版具有参考性和可操作性。本书从8个方面开展研究，包括学术期刊质量 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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理性视野下西方大学学术职业：嬗变与危机
作者：熊华军，杨曌旻，李文超，丁艳，李伟 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 西方大学学术职业的发展历程可被视为知识观的演进过程，其背后是理性观念的发展和变迁。本书从理性规定的西方大学学术职业历史演进的轨迹出发，诠释学术职业的内涵及其演进的内在逻辑，并以此考察西方大学学术职业历史演进的内在逻辑及其当前面临的危机。在理论上，本书可为学术职业研究提供本源的逻辑依据；在实践上，本书有助于加深我们对西方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 602
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科技文献中学术图表的知识发现
作者：丁培 出版：九州出版社 日期：2025-05-01 本书聚焦于科技文献中学术图表的语义增强标注问题，旨在分析海量数据环境下科技文献中学术图表的精准、细粒度语义发现问题。本书完整阐述科技文献中学术图表语义增强标注的理论支撑、图表语义组织模型、图表语义标注方法等内容，形成一整套学术图表语义增强标注研究理论体系，这一体系能够为相关研究人员进行学术图表语义标注、语义发现等研究提 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 454
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岭南中医学术源流
作者：刘小斌 出版：人民卫生出版社 日期：2023-11-01 本书探讨岭南中医学术源流，绪论综述当代学术流派研究前沿进展及写作背景与思路，各章则按照学科分类与人物地域分类相结合的方法，分别梳理出岭南医方学术流派、岭南生草药医家学术流派、伤寒学派岭南流派、温病学派岭南流派、岭南中医内科杂病学术流派、：岭南中医骨伤科外科与肿瘤科学术流派、岭南中医妇科学术流派、岭南中医儿科学术流派、岭 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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中国近代史学学术史
作者：张岂之 主编 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-09-01 本书是有名中国思想史专家张岂之持、编辑的一部别开生面的史学学术史专著。全书共分四编，编代史学哲学、编代史学方法、三编代史学学术成果：关于中外历史和历史地理学的研究、四编代史学学术成果：考古学。本书在宏观上把握了史学学术的时代变化及发展规律，在微观上展现了史学学术的丰富内容，具有较高的学术价值，对于推进文化史、学术史研究 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲
作者：苏新宁等 出版：科学出版社 日期：2024-08-01 《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》指出了构建中国特色情报学三大体系的必要性，全面梳理了中国情报学学术史，分别从中国特色情报学学科体系、学术体系、话语体系三个方面进行了深入探索，提出了重要观点和对策建议，*后指出中国情报学学科未来建设道路。《情报学学科体系、学术体系和话语体系论纲》紧密联系中国社会发展需要，对推进 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1316
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学术型PPT：让PPT更有逻辑更有说服力
作者：陆长淼 出版：电子工业出版社 日期：2025-01-01 《学术型PPT》是一本集高效思维与可视化呈现为一体的学术型PPT演示图书，可帮助学术研究者、高校学生和科研机构的工作人员更轻松地掌握学术型PPT的制作精髓。 《学术型PPT》针对学术型PPT的制作提供了一套完整、全面的PPT设计规范，涵盖内容逻辑、版面设计、动画制作、演讲录制、项目实操等多个方面，旨在从多角度出发，重 ... |
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日本社会史研究（《南开史学家论丛》第四辑·精装）
作者：李卓 著 出版：中华书局 日期：2022-11-01 《日本社会史研究》约47万字，纳入《南开史学家论丛》第四辑，作者为南开大学李卓教授。本书从社会史的视野考察日本，即探讨日本文化的风土——作为文化承载者的人群状况，分析日本历史上社会结构的变化及社会关系、社会群体和社会生活。本书阐述日本历史发展进程及其特征，进而从中日比较研究的视野，分析近代以来中日两国走上不同发展道路的 ... |
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新民主主义革命时期马克思主义学术中国化的生成逻辑研究
作者：庞虎 陈仁锋 著 出版：人民出版社 日期：2024-12-01 本书以新民主主义革命时期为时域，围绕马克思主义学术中国化的理论前提、发生动因、演进节点、逻辑内涵、路向矫正、作用机制、成果形态、历史意义等方面逐次展开，力争呈现马克思主义学术中国化较为完整的逻辑脉络及其对中国特色哲学社会科学的影响理路，进而凝练经验、优化机制，为新时代中国特色社会主义学术建构和话语阐发提供有益借鉴。 ... |
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学术共同体的构筑：美国大学教师发展制度研究
作者：王保星 黄梦婉 等 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 作者梳理了19世纪后半期至20世纪80年代美国大学教师发展制度的历史，将其分为“奠基时代”“黄金时代”和“危机时代”，并分专题探讨了美国大学教师终身教职制度、学术自由权利保障制度、教学发展制度、学术休假制度与同行评议制度。 ... |
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人文与领导力
作者：李爽 [法]魏明德 主编 出版：商务印书馆 日期：2024-10-01 我们在工作中和在生活中，常常需要领导一个团队，来共同完成一项任务、实施一个项目。处在责任人的位置上，我们传达的不仅仅是指令，我们激励他人，我们赋予他人以价值观，传递给他人一种存在、倾听、思考和决策的方式。 通过我们的责任感、我们的诚实和我们的决策能力，我们给予（或不给予）他人的灵感，植根于启蒙我们的文化，植根于我们对 ... |
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科学与人文的交融（下）
作者：龚育之 出版：科学出版社 日期：2013-08-01 ... |
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学术英语理工（第二版）（教师用书）（2024版）
作者：蔡基刚 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-11-01 《学术英语理工（第二版）教师用书》是《学术英语理工（第二版）》配套教师用书，体现了学术英语的特色，注重教学思路的创新，充分考虑教师备课的需求。内容既涵盖重点语言知识、背景信息和练习答案、视频脚本，同时还提供教学步骤提示，补充个性化教学活动，旨在帮助教书丰富课堂教学内容，提升教学效果，促进教师发展，实现教学相长。《学术英 ... |
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中国英语专业本科生学术语言发展研究
作者：李东莹 出版：外语教学与研究出版社 日期：2024-11-01 《中国英语专业本科生学术语言发展研究》依托国内某大学英语专业本科基础学段，学术写作课程改革背景。采用多元视角和研究方法，深度描写、追踪个/群体学生学术语言发展的过程与机制，揭示促成发展的关键个体及环境因素，及这些因素间的复杂、动态互动关系。研究结果丰富了拓展性学习理论，揭示了不同理论视角在描述、阐释学习发生机制时互补、 ... |
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数字学术服务创新与实践（上外文库）
作者：蔡迎春 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 数字学术服务是一种新型的、促进和支持数字环境下学术研究的服务范式，其核心是高校图书馆充分运用各类数据资源、数字技术工具和方法等优势，面向学术研究全过程，融入科研流程的各个环节，提供嵌入式、系统化、全方位的服务，引导并支撑各个学科领域的研究者应用数字方法工具、开展跨学科研究、推动学术跨界分享交流、促进数字化学术成果发布或 ... |
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教育基本理论研究（当代中国教育学术史）
作者：董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程，以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程，并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进，以及21世纪以来教育基本理论的探索 ... |
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