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幼儿互动课程编委会
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生态文化课程的建设与实施
作者：刘洁 著 出版：吉林文史出版社 日期：2024-08-01 《生态文化课程的建设与实施》本书是讲解生态保护与文化建设，进而促成社会人文文化形成的图书。全书从历代有关生态与政治、经济、文化的关系，以及当前提出的“绿水青山就是金山银山”的理念出发，指出中国现在进行的生态文明建设是关系中华民族永续发展的根 ... |
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环境监测课程设计与实践
作者：陈玲 主编 出版：高等教育出版社 日期：2024-10-01 《环境监测课程设计与实践》是高等教育环境学科专业实践课程类教材。重在培养学生能够以真实的环境监测场景为视角，聚焦环境监测主题，设计和优化环境监测方案，提出科学合理的解决方案并付诸于实践。本教材涵盖了水、气、土壤、生物生态、噪声等监测方案设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 186
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幼儿园领域课程资源 语言
作者：中国教育科学研究院早期教育研究中心 出版：教育科学出版社 日期：2014-06-01 1.全面展现了当前幼儿园语言教育改革的成果，每个教育活动设计都具有很强的现实使用性，符合当前幼儿园语言教育活动的需要。 2.以知名学前语言教育专家领衔，汇 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 536
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“中国现代史”课程教学设计
作者：贾孔会 编著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-12-01 本书坚持唯物史观和正确的党史观、国史观，对“中国现代史”课程进行专题教案设计研究，以达到优化教学内容，把握教学重点，完善教学体系，增强教学实效性、生动性和感染力的目的。本书既是高校“四史”教育的重要参考书，也是全社会进行“四史”教育的有益读 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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小学数学课程与教学
作者：曹一鸣、黄友初 出版：高等教育出版社 日期：2025-02-01 本书立足新时代对小学数学教师专业素养发展要求，紧密结合《义务教育数学课程标准（2022年版）》小学部分的相关理念和要求，主要针对小学阶段数学课程改革与发展、数学课程标准解析、数学教材分析、小学生数学学习分析、数学教学设计、数学课堂教学艺术、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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程序设计类课程教学模式研究
作者：赵立双 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2025-04-01 随着教学改革的全面实施，传统的教学模式已经不能满足现代教育理论的需求，因而需要既能贯彻先进的教育理念，又能适应教学实际的教学模式，这种教学模式既要有理论上的科学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 253
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7～12月幼儿认知套装
作者：爱满满幼儿心理项目组 出版：辽宁少年儿童出版社 日期：2015-09-01 《7-12月幼儿认知套装共12册》专属于7-12个月的儿童，帮助其智力开发的系列丛书。涵盖幼儿教育五大领域包括艺术培养，认知思维，社会规范，语言表达，身体动作的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 797
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幼儿深度学习——面向未来的学前教育丛书：幼儿深度学习的教育支持
作者：岳亚平 李锦 谭蓓佳 著 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2025-01-01 理论扎实：探讨深度学习的源起、内涵以及幼儿深度学习的独特性，基于建构主义、情境认知理论、分布式认知理论和元认知理论等，构建幼儿深度学习的教育支持模型实践落地：探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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现代舞教学课程
作者：钟璐 著 出版：上海音乐出版社 日期：2010-04-01 《现代舞教学课程/上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》为《上海市舞蹈学校建校50周年系列丛书》之一，简要介绍了现代舞的基本训练。分为三个阶段，初级阶段、中级阶段和提高阶段。每个阶段都有着不同的教学目的以及训练目的。在初级阶段，让学生了解现代 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 112
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让儿童自然成长——幼儿园种植课程设计与实施
作者：张艳苓、王 军 出版：清华大学出版社 日期：2022-10-01 自然天成，和合共生。学前亲自然教育实践与探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 352
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舞蹈课程与教学
作者：王杰，著 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-05-01 这是一本适用于高等教育舞蹈专业的学生用书，书中除了增添理论论证，体例上主要采取理论结合实践的方法，师生共同参与实践、共同讨论，学生相互讨论、相互评价等方式进行教学，更主要的是整个课程内容本身都带有问题讨论的性质，这对学生来说，利用舞蹈教学促 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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信息技术与课程整合
作者：魏雪峰 王济军 出版：高等教育出版社 日期：2024-01-01 本书是高等院校教师教育公共课教材和高等院校教育技术学专业课教材。本书是在信息技术为教育带来颠覆性影响的背景下，对新技术环境下技术整合教育的途径方法、理论、模式、运用、评价与实践的新思考。本书共分为8章，主要内容包括信息技术与课程整合的概述、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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民间剪纸艺术 浸润幼儿心灵——幼儿园剪纸特色课程
作者：朱继文 著 出版：中国农业出版社 日期：2018-06-01 剪纸是中华民族文化精粹之一，是艺术的瑰宝，它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动，对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育，提升幼儿艺术审美，激发其对世界、生活和事物的美好情感，实现生态式艺术现代综合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 312
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《3-6岁儿童学习与发展指南》课程 幼儿成长档案 小班 上
作者：管旅华，崔利玲 出版：山东教育出版社 日期：2017-06-01 遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》学习与发展目标中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独特价，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，*限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝拔苗助长式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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《3-6岁儿童学习与发展指南》课程 幼儿成长档案 中班 上
作者：管旅华，崔利玲 出版：山东教育出版社 日期：2017-06-01 遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》学习与发展目标中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独特价，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，*限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝拔苗助长式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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《3-6岁儿童学习与发展指南》课程 幼儿成长档案 大班 上
作者：管旅华，崔利玲 出版：山东教育出版社 日期：2017-06-01 遵循《3-6岁儿童学习与发展指南》学习与发展目标中注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，珍视幼儿生活和游戏的独特价，充分尊重和保护儿童的好奇心和学习兴趣，*限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，拒绝拔苗助长式 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 72
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高宽课程的理论与实践：有准备的教师——为幼儿学习选择最佳策略
作者：【美】安·爱泼斯坦 著，李敏谊等 译 出版：教育科学出版社 日期：2012-02-01 什么是有准备的教师？有准备的教师如何推动幼儿在五大领域的学习？怎么做才是有准备的教学？如何在教师指导和幼儿自主学习之间达成平衡？请听本书作者一一道来。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 456
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高校课程思政与思政课程协同育人研究
作者：孙秀丽 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 本书以具体的教学实践为落脚点，系统梳理了高校思政课程与课程思政的内涵、特征及发展过程，以创建高校专业课教师与思政课教师教学共同体的全新视角，归纳课程思政与思政课程协同育人的理念、意义、必然性和可行性，为推进课程思政与思政课程协同育人建设提供 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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幼儿综合高效识字法
作者：谢锡金，李黛娜，陈声珮 出版：华东师范大学出版社 日期：2017-08-01 幼儿综合高效识字法重视幼儿的语言习得，提出学校的语文教学，应建立在幼儿已有的语言发展基础上，提供有利于他们的语言环境，结合他们的生活经验，让他们在真实和有意义的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 346
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幼儿入园读什么——幼儿园入园课程探究
作者：高美霞 出版：北京师范大学出版社 日期：2017-07-01 该书首先分析了当下入园过程中，教师、家长和孩子的心理，在究其根本的基础上设计了专门针对入园的主题课程历程：入园前后给家长的信，具体地告诉家长如何调整自己的心态，引导家长如何带着自己的孩子与新教室、新老师进行心灵的连接；教师通过具体可操作的故 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 194
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