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李晓红、句荣辉 主编
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中华手语大系(视听版)(第一辑)(共3册)
作者:郑璇,邰丽华 出版:复旦大学出版社 日期:2022-01-01 《中华手语大系》是一套针对中国听障学生及其家长、教师的中华传统文化读本,可作为中国聋校优秀传统文化教育的教材和健听人的手语学习指南。辑由《汉字》《论语》《唐诗》三本分册构成,组建字、句、诗的新手语学习体系。从古汉字、《论语》《唐诗》文献中,甄选出华人常学常用、耳熟能详、广为传颂的字、句、诗,进行:疑难字词疏通;全句手语 ... |
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大学先修日语3
作者:张国强 出版:高等教育出版社 日期:2022-03-01 《大学先修日语3》适用于高中学校第二外语(日语)、高中学校校本课程(日语)、高中生零基础改学日语(以高考为目标)、学有余力的高中生和社会上的日语学习爱好者。本教材包含3个基本单元,每个单元一个主题,由5课组成,共计15课,另设有3个单元复习课。3个单元介绍了动词的假定形、可能态、被动态、使役态与使役被动态,日语假定句、 ... |
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形式句法理论的最新发展及应用
作者:孙文统 出版:吉林大学出版社 日期:2022-01-01 本书旨在对形式句法学领域内的前沿理论进行较为系统的介绍,涉及合并的二元限制理论、关系句法、纳米句法、范域理论、普遍语义句法、接触理论、外化理论和韵律句法八大理论模型,涵盖句法运算部门、语义部门和音系部门的发展与变革。本书依次介绍了各个理论模型的产生背景、基本假设及其在语言现象解释中的具体应用,并对各个理论模型的代表性学 ... |
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汉语复句句法语义关系判定研究
作者:吴锋文 出版:科学出版社 日期:2022-05-01 进入信息化时代,语言愈益成为一种重要的信息资源和载体。语言信息处理及智能理解成为学界的焦点议题。《汉语复句句法语义关系判定研究》以小句中枢说、复句三分理论及模式识别思想为指导,以“关系标记为主,句法语义特征为辅”为原则,以复句语料库为基础,以汉语复句句法语义关系的判定为核心内容,综合运用关联词搭配思想和特征描写方法 ... |
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韩礼德研究(文明互鉴与现代中国丛书)
作者:丁建新 出版:商务印书馆 日期:2022-05-01 《韩礼德研究》系统地介绍了系统功能语言学之父韩礼德先生的学术历程、核心思想、研究主题及应用,梳理了韩礼德与马林诺夫斯基、弗斯等语言学前辈的渊源。该书将韩礼德语言学思想归纳为语法作为文化的思想、相对论思想、功能进化论思想、主体间性的思想、社会符号学思想以及社会生物学思想六个方面;阐述了韩礼德功能语法的主题研究,包括词汇作 ... |
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中国诗词意境论
作者:陶型传 出版:广东南方日报出版社 日期:2022-06-01 本书作者以大半个世纪的研究积累,解读中华经典文本,恢复原本客观存在但由于历时久远而中断的认知关联,别开生面,本书读者自会拓展新视野。 入手处以“意象”结构为基本单元,使得汉语诗性语言结构中的景、物、人、事、情、志、意、理诸端,分割而不隔,混沌见逻辑,相背以相协,实现为同构。由表层变体,到深层句样,化静态凝固为动态流变 ... |
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百年风华 诗情唱响——气象诗词精选集
作者:本书委会 著 出版:气象出版社 日期:2021-12-01 本书汇集了全国气象部门干部职工以庆祝和记录气象事业快速发展为主题所书写的 诗词,主要反映全国气象部门在党的坚下取得的辉煌成就,展现气象部门干部职工积取、奋发有为的精神风貌,抒发他们对党和人民气象事业、美丽中国大好河山、变化万千的天气画卷无比热爱的真情实感。本书形式多样括律诗、 句、词、赋等古体诗和自由活泼的现代诗,思想 ... |
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轻松学中文(第2版)(英文版)汉字、作文书写本3
作者:马亚敏 出版:北京语言大学出版社 日期:2022-05-01 “汉字、作文书写本”是《轻松学中文》(第二版)系列教材的配套产品。 《轻松学中文》系列(第二版)是一套专门为非华裔学生学习汉语编写的国际汉语教材,主要适用于小学高年级的学生和中学生。 本套教材旨在为学生奠定扎实的汉语基础,帮助学生在现实生活中得体、准确地使用语言,有逻辑、有条理地表达观点和思想。这个目标是通过 ... |
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网络渗透技术与实操
作者:李涛,倪敏,张彬哲 出版:中国铁道出版社 日期:2022-06-01 本书围绕网络渗透与测试技术,系统介绍网络渗透与测试的相关原理、应用和相关实验。全书共分为7章,句括网络渗透概术、网络渗透测试环境、网络渗透测试工具使用、信息收集与社工技巧、内网渗透技术、无线网络安全、网络渗透测试报告。本书内容新颖,覆盖全面,突出”理论 实操”的特色。全书以网络渗透理论为主线,以网络渗透测试为实操目的, ... |
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翻译认知过程研究——“义-意”体认与建构新范式
作者:曾利沙 出版:科学出版社 日期:2022-06-01 《翻译认知过程研究 : “义-意”体认与建构新范式》以探究翻译的“义—意”形态识解机制为重点,以溯源“义—意”形态成因及其体认与建构范式为哲学基础,以表征翻译理解与表达认知过程的区间规律为旨归,系统阐释了翻译认知过程的主客观互动及其理据,从不同维度揭示了翻译活动的本质。《翻译认知过程研究 : “义-意”体认与建构新范式 ... |
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英语语法二十五页
作者:靳行凡 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2022-06-01 传统的英语语法书往往从名词、动词、形容词等知识点讲起,语法知识点过于细碎,学生凭借死记硬背的方法去记忆所谓的“语法点”,这个过程往往是非常枯燥无味的。本书认为语法是构成句子时词与词之间的排序习惯。通过将语法定义为单词的排序规则,并且将从句、短语、非谓语动词等不同的语义单元对应为不同词性的单词,从而把复杂的句子简化为最基 ... |
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新东方 开口说英语
作者:新东方英语研究中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-06-01 《开口说英语》一书提供了大量的英语口语素材,专为零基础英语学习者倾心打造,紧扣生活主题,从音标到主题情景表达,让你一次搞定社交、旅游、休闲、购物、餐饮相关百种话题,在有趣的学习中掌握课堂上学不到的生活口语,让学习不再枯燥无趣。本书分为两个部分:入门篇——英语发音对对学:将相似音标匹配成对,通过词、句、对话和绕口令方式的 ... |
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跟着课文学写作. 九年级
作者:高杨 主编,李晴,杨文瑜 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-06-01 本册选择九年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的 ... |
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跟着课文学写作. 七年级
作者:沈一敏 主编,薛亦舒,严韬,孙佩蕾 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-06-01 本册选择七年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的 ... |
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跟着课文学写作. 六年级
作者:金芸 主编,汪璇,李冬宝,沈宇晴 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-06-01 本册选择六年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的 ... |
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跟着课文学写作. 八年级
作者:施颖雯 主编,姚宏飞,林莹,郭雯 编 出版:上海大学出版社 日期:2022-06-01 本册选择八年级语文教材上下两册中的记叙文做整体梳理,结合单元目标和学生整体情况,提炼出所选课文的写作亮点,从字词句等基本内容入手分析其效果,进而在细致观察生活的基础上模仿写作,将语言文字的魅力从感受推进为实践。让学生结合自身的体验完成叙述描写,并写出自己的所思所想所感。本书能够让学生抓住语言文字的特征或异同,揣摩写作的 ... |
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英语基础学习“系统化”解决方案(3本套)杨箪璐 北大口译硕士 字母-单词-句子-文章
作者:杨箪璐 著,编著,译著 出版:中国经济出版社 日期:2022-06-01 《英语构词法:从字母到单词》分为上下两篇:上篇介绍英语单词构词要素,讲解拼音文字特点、音节划分、前后缀解析、辅音字母和元音字母体系、复辅音以及英语构词方式等内容;下篇一共26节,每节讲解一个英语字母的发源和演变,以及因这种源流而来的字母本义分类,每种分类涉及的常用单音节词、常用词根及同根词。 《英语语法:从单词到句 ... |
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河东笔记:一苇所如
作者:胡冰 著 出版:人民文学出版社 日期:2022-06-01 本书由散文、新体诗与旧体诗词三部分组成。其中内容基本上都与文物有关,诉说着作者对历史遗产的认识与感悟,体现着作者对文物事业的热忱与敬业,换个角度看也是文物管理部门领导者履行职责的一种形象反映。所写所记,无不文自心生,情由感出。旧体诗词注重格律,语句凝练,诸如“云淡天如洗,风和日更辉”(《雁南飞》)、“星罗山叠彩,玉带水 ... |
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小古文阅读分层训练 六年级 新东方
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 《小古文阅读分层训练 六年级》是新东方基于近30年的教学经验,结合大数据教研成果及学生的学习需求,专门为六年级学生打造的小古文阅读训练书。该产品立足于浅易文言文字、词、句等基础知识,讲练结合,兼顾诵读和应用。根据小学课程目标和教学目标的要求,提炼小古文涉及的重点知识,搭配形式丰富的练习题,将文言文识记与积累、诵读与品味 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 167 ![]() |
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小古文阅读分层训练 三年级 新东方
作者:新东方教研中心 出版:浙江教育出版社 日期:2022-07-01 《小古文阅读分层训练 三年级》是新东方基于近30年的教学经验,结合大数据教研成果及学生的学习需求,专门为三年级学生打造的小古文阅读训练书。该产品立足于浅易文言文字、词、句等基础知识,讲练结合,兼顾诵读和应用。根据小学课程目标和教学目标的要求,提炼小古文涉及的重点知识,搭配形式丰富的练习题,将文言文识记与积累、诵读与品味 ... |
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