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粉笔教师 著
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乡村英语教师教学信念与素养培养研究
作者：王文倩 出版：新华出版社 日期：2023-08-01 本书从信念与教师信念、素养与教学素养培养等相关理论概念分析入手，从乡村英语教师教学信念的结构、英语语言观、乡村英语教学观、乡村英语学习观等方面研究乡村英语教师教学信念的核心维度与构成要素，进而探索乡村英语教师信念的培育与引领策略、核心素养理念下乡村英语教师专业化发展策略、乡村英语教师信息素养现状及提升策略等，最终提出教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347 
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教师学习与专业发展：国际视野与本土体系
作者：郑鑫 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 《教师学习与专业发展：国际视野与本土体系》着眼于全球化背景下中国教师学习的丰富样态及教师专业发展支持体系。若把教师教育体系分成职前和职后阶段，本书关注的是职后阶段，即在职教师的学习与专业发展。通过理论和实证研究，从多层面、多角度阐述我国中小学教师学习与发展的复杂图景。全书共有十一章，第一至第四章为理论基础部分，主题包括 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教师礼仪（第二版）（高等学校通识课程系列教材）
作者：袁涤非 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-01-01 教师的一举手一投足、一颦一笑，都蕴含教育的力量。《教师礼仪（第二版）》一书包含教师的个人形象和语言、师生关系礼仪、教师与家长沟通礼仪、同事共处礼仪、集会礼仪和涉外礼仪等内容，系统阐述了教师礼仪的一些基本常识，以及与他人沟通交往的技巧。作者从教近四十年，对教师工作中的礼仪非常熟悉，所提供的案例大多源自教师的日常生活和工作 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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职业教育"双师型"教师认定研究
作者：罗秋兰等 出版：科学出版社 日期：2022-10-01 长期以来师资队伍是我国职业教育的薄弱环节，加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容，是提高人才培养质量的关键。进入新时代，党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强的省域“双师型”教师资格认证标准，是提升职业教育教师队伍建设水平的重要前提与保障。《职业教育“双师型”教师认定研究》在追 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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走向卓越：面向乡村的教师教育课程整体优化
作者：乔晖，闫丽霞，周丹著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-12-01 本书从“乡村振兴对乡村教师供给的挑战研究、乡村教师培养现状调查与问题分析、面向乡村的教师教育课程整体优化相关理论、国际比较与行动研究”等方面进行系统研究，旨在改变现有教师教育课程缺乏整体规划、“远离乡村”的问题，为形成回归丰富的乡土世界，扎根鲜活乡村教育现场的乡村卓越教师培养课程体系提供有效对策与实践路径。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高校教师国外访学经历及其影响研究
作者：龚美君 出版：经济科学出版社 日期：2022-07-01 在高等教育国际化和内涵式发展的背景下，高校教师面临着学术职业国际化和学术场域锦标赛等复杂的内外部环境挑战。高校教师发展是回应高等教育国际化需求和提升质量的关键策略，国外访学日益成为高校教师发展的重要路径。本研究采用质性研究方法以一所地方高校为例，对 25 位访学回国后的高校教师进行了深度访谈，探究当下地方高校教师赴国外 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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校长学力：引领教师学习的策略、效能与影响因素
作者：曹杰 著 出版：中国经济出版社 日期：2023-06-01 全球化背景下，教育变革浪潮席卷全球，教师被视为教育变革成功的关键。日益复杂的变革是对教师的挑战，也是对校长的挑战，促进教师专业成长成为校长的关键领导职责之一。 本书从领导力和教师学习的视角出发，提出校长“ 领导力”概念，关注以教师学习为中心、促进教师专业成长的领导力。全书在阐述系统理论的基础上，通过量化与质化相结合 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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回归“本真”的应用型本科高校教师评价研究
作者：宫珂著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-08-01 本书基于个案调查研究基础上，采用相互嵌入、循环验证的混合研究方法，发现应用型本科高校教师评价特征和实效，揭示其中存在的问题与成因，同时结合国内外的研究成果和教育管理的应有之义，提出了应用型本科高校的教师评价应该“回归本真”的重要观点。本书为应用型本科高校教师评价奠定逻辑起点和理论前提，是高校教师评价与高校教师评价研究的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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经济激励对乡村教师供给的影响效应研究
作者：姜金秋 出版：首都经济贸易大学出版社 日期：2023-11-01 贫困乡村地区教师的招聘与保留是世界性的难题，制定经济激励政策来实现乡村教师资源的优化配置是破解这一难题的关键举措。本书以《乡村教师生活补助政策》和《乡村教师支持计划（2015-2020）》为政策背景，评估经济激励政策能否有效吸引和保留优秀的乡村教师。全书包括三部分内容，第一部分为理论机制和政策分析。从劳动经济学补偿性工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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国际视野下的教师教育：理论、实践与政策
作者：祝刚 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-12-01 《国际视野下的教师教育：理论、实践与政策》主要内容包括：第一，中美教师教育改革的国际战略背景；第二，美国教师教育改革的多重背景与动因；第三，美国教师教育改革的核心利益相关者与改革逻辑；第四，美国教师教育改革的实践模式；第五，理论视角与研究设计；第六，新教育研究生院组织合法性分析；第七，新教育研究生院教师教育实践逻辑与启 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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教育政策与教师专业重构——国际比较的视角
作者：[法]罗知北、刘敏、[葡]路易斯·米格尔·卡瓦略、[巴西]达 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2023-12-01 全球化时代，以人力资本理论为逻辑中心的教育改革对世界许多地方的教师专业发展产生了深远影响，国际评估、专业标准和绩效管理从不同侧面促进了教师专业主义的形成。这一政策框架的出现深刻地改变了国家与教师专业间的关系，重新形塑了教师的专业自主、职业认同、职称晋升和就业机会。基于不同社会文化背景和制度传统，各个国家和地区的教师专业 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 357
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教师的正念：管理教学中的情绪与压力的方法
作者：[美]帕特里夏·詹宁斯 著 出版：中国青年出版社 日期：2024-03-01 英国埃克塞特大学临床心理学教授威廉姆·库伊肯曾说“如果你想在学校里进行并推广正念教育，就B须从教师开始……”。《教师的正念》正是基于作者帕特里夏·詹宁斯博士作为正念实践者、教师、教师教育者和科学家的丰富经验而专门写给教师的正念实践指南。这本书借鉴了神经科学、心理学和教育领域的基础研究和应用研究，提供了关于正念如何帮助教 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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职业院校教师课堂教学能力提升培训手册
作者：深圳职业技术大学 出版：清华大学出版社 日期：2024-03-01 本书基于当前职业教育一线教师教学改革中存在的普遍问题，结合深圳职业技术大学多年形成的教师教学能力提升的系统性实践经验，由国家教学名师团队精心设计，按照职业院校教师的课堂教学能力相关内容和要求，以项目和任务的形式阐述了如何提升职业院校教师的课堂教学能力。 本书共分7个项目:项目1主要让教师了解职业教育，理解职业教育的特 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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共情与具身：教师职业道德教育的新路径
作者：孙炳海 出版：浙江大学出版社 日期：2024-05-01 书稿为浙江省哲学社会科学新兴（交叉）学科重大扶持课题（19XXJC04ZD）研究成果。书稿共四篇。第一篇介绍了教师职业道德的教育现状。第二篇阐述了共情与职前教师的亲社会行为的关系。第三篇从共情的不同维度、成分入手，论述了共情对促进在职教师的关爱行为的重要作用。第四篇聚焦于教师职业道德教育的具身路径。通过辩证、实证的角度 ... |
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我国地方高水平大学青年教师活力研究
作者：江珊 出版：上海交通大学出版社 日期：2024-06-01 本书为“教育教学与人才成长研究文库”系列丛书之一。本书以地方高水平大学青年教师活力为研究关注，以工作要求-资源模型、人-组织匹配为理论框架，归纳梳理出案例青年教师的主观工作投入和客观工作绩效，并从青年教师个人与所在单位组织之间的一致性匹配、要求-投入、资源-需求互补性匹配三个维度展现两者互动关系及其对教师活力的影响，最 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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新手教师快速掌控课堂：八环节教学设计
作者：耿俊红 出版：电子工业出版社 日期：2024-06-01 齐鲁名师耿俊红老师通过长时间的实践和探索，总结了诸多优秀教师的课堂教学方法，提炼出让新手教师能够快速掌控课堂的八个环节。 同时，多学科课堂教学设计案例能为教师们提供切实的参考。 新手教师通过学习探索，灵活运用八个环节的教学方法，能够快速把握课堂教学节奏，加大学生的课堂参与度，提高课堂效率，促进个人专业成 ... |
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课程坐标及其应用：教师专业视角（“一校一策”课程体系建设丛书）
作者：黄沁 出版：华东师范大学出版社 日期：2024-07-01 上海市黄浦区卢湾二中心小学聚焦学生核心素养发展，把课程坐标及其延伸的课程矩阵作为教师架构、设计与实施课程的工具，以此为抓手有序推进学科课程、活动课程以及空间课程的建设，优化基于学生核心素养的课程体系。 本书通过对八个指标和八门学科进行说明与展示，提取学校和教师课程领导力提升的证据，形成普适性的经验。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 316
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为师之道：幼儿园教师专业能力提升指南
作者：何桂香 著 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2022-08-01 《为师之道：幼儿园教师专业能力提升指南》基本涵盖幼儿教师工作的全部内容，从教师实践工作的特点出发，为教师答疑解惑、巧妙支招。从自身适应工作到幼儿的习惯养成、从沟通交流到教学设计、从开展主题到文案写作……一个个生动的案例、一个个锦囊妙计一定会让你从容应对繁杂的工作。因为所有解决问题的方法都源于教师的实践智慧，细细品读，你 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语高级视听说 上 教师用书
作者：杨世登， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语高级视听说 上 教师用书 书号 ：9787544681186 版次 ：3 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：杨世登， 主编 开本 ：16 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语影视视听说教程1教师用书
作者：李超， 蒋晖， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-06-01 图书名称 ：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：英语影视视听说教程1教师用书 书号 ：9787544681209 版次 ：2 出版时间 ：2024-06-01 作者 ：李超， 蒋晖， 主编 开本 ：16 ... |
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