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课程教材研究所 著,历史课程教材研究开发中心 编
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中小学思想品德(政治)课程教材改革与发展研究
作者:中小学思想品德[政治]课程教材改革与发展研究课题组 出版:广东高等教育出版社 日期:2015-12-01 由广东省教育研究院、中小学思想品德政治课程教材改革与发展研究课题组编*的《中小学思想品德 政治课程教材改革与发展研究》内容为“中小学思想品德(政治)课程教材改革与发展研究”课题成果,由“研究总报告”、“研究成果系列报告”和“附录”构成。本书 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 382
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小学科学课程教材改革与发展研究
作者:小学科学课程教材改革与发展研究课题组 编著 出版:广东高等教育出版社 日期:2016-02-01 广东省教育研究院、小学科学课程教材改革与发 展研究课题组编*的《小学科学课程教材改革与发展 研究》是建设广东特色基础教育课程教材体系研究项 目成果的重要组成部分之一。本课题研究以小学科学 课程体系为主要研究对象,以课程实施为研究重点, 以课 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360
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高校美育理论与课程体系构建研究
作者:李胜男,何岩 著 出版:经济日报出版社 日期:2025-01-01 “美育”是我国近代教育家提出关于教育的理念,我们要求高校将现有的学科专业课程与美学理念、审美观念教育有效融合,不断完善教材体系和美育教学内容。《高校美育理论与课程体系构建研究》以高校的美育课程体系建设为出发点,分析美育教育所面临的困境和特征,提出完善美育课程设置的构想,进而探索和构建美育课程建设的路径,实现理论研究、学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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20世纪中小学写作课程研究
作者:李重 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-11-01 《20世纪中小学写作课程研究》介绍的是从文言文写作向白话文写作转型是写作课程的根本变革。全书共分五个章节,分别以清末以来学堂章程、课程纲要、课程标准、教学大纲,及写作教材、学生范文为依据,从育人价值、教材内容、写作教学等方面勾勒出写作课程的百年演变及阶段特征,弥补中小学写作课程史研究的不足,为当下写作课程的进一步发展提 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408
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中药学课程思政教学案例研究
作者:杨柏灿, 舒静主编 出版:中国中医药出版社 日期:2024-06-01 本书以“《中药学》课程思政教学案例研究”为题,秉承“思政引领中药,中药展现思政”的原则,突破既往从单味药物挖掘思政点的模式,立足中医药传统文化和医学人文精神,系统梳理中药学学科专业和课程本身所具有的课程思政元素,进而对这些课程思政元素进行凝练、升华,从“历史溯源”“文化属性”“科学属性”“自然属性”“大医善药典故”“炮 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 383
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消费经济学(第4版)(高等学校经济管理类核心课程教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
作者:伊志宏 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-06-01 消费经济学(第4版)(高等学校经济管理类核心课程教材;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 265
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金融计量学:时间序列分析视角(第四版)(经济管理类课程教材·金融系列;北京高等教育精品教材)
作者:张成思 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-04-01 金融计量学:时间序列分析视角(第四版)(经济管理类课程教材·金融系列;北京高等教育精品教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250
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金融衍生工具(第五版)(经济管理类课程教材·金融系列;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材)
作者:汪昌云 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 金融衍生工具(第五版)(经济管理类课程教材·金融系列;“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 316
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古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究
作者:魏丽莉 著 出版:安徽文艺出版社 日期:2024-10-01 《古诗词艺术歌曲演唱实践与课程思政研究》由魏丽莉著 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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四川大学附属中学课程实施方案及校本课程开发与实施示例
作者:米云林 出版:西南交通大学出版社 日期:2023-11-01 《四川大学附属中学课程实施方案及校本课程开发与实施示例》分为上下两篇,上篇是在对全校师生课程行为进行纵向梳理、横向拓展、实践调整、修订完善后形成的《四川大学附属中学课程实施方案》。该方案囊括基于核心问题课程开发实施的基本思想、课程目标、课程性质、安排与设置、实施与评价、支持与保障;下篇是学校处室基于核心问题开发实施的研 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296
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体育课程设计与教学模式创新研究
作者:刘满,孟嘉 著 出版:中国书籍出版社 日期:2025-01-01 体育课程具有促进学生全面发展、传播体育文化、促进体育学习活动生活化等重要功能。体育课程设计必须突出鲜明的设计理念,并在课程实施中重点加强教学模式的设计与创新。本书主要围绕体育课程设计与教学模式创新展开研究。首先分析体育课程设计概论,然后重点对体育课程设计要点与创新、体育课程教学设计、现代信息技术下的体育课程教学设计展开 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 408
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高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究
作者:王胜起 出版:经济管理出版社 日期:2025-09-01 《高校公共体育课程项群化建设的优势与路径研究》是关于高校公共体育课程建设方面的学术专著,由高校公共体育课程项群化建设的时代背景分析、高校公共体育课程项群化建设的理论基础概述、高校公共体育课程项群化建设的优势分析、高校公共体育课程项群化建设的影响因素、高校公共体育课程项群化建设的关键点、高校公共体育课程项群化建设的实践路 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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中国基础教育课程与教学改革前沿问题研究
作者:王鉴著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 21世纪以来,中国基础教育启动了第八次课程改革,20余年来,基础教育课程与教学改革提出了一系列中国自主的知识体系,形成了中国特色的课程与教学理论,在此理论引领下,中国基础教育课程与教学领域的研究形成了三大前沿研究,即基础教育课程与教学改革的理论基础研究、基础教育课程改革的前沿问题研究、基础教育教学改革的前沿问题研究。本 ... |
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大思政格局下职业教育课程改革研究与实践
作者:张 骏 出版:中国旅游出版社 日期:2025-06-01 本书第一章“立德树人——大思政格局下职业教育课程改革体系研究”,在分析职业教育大思政格局内涵及研究、建设现状基础上,厘清职业教育课程改革内在逻辑及运行机制,构建与解析大思政格局下职业教育课程改革模型,提出课程改革总体策略。第二章“培根铸魂——大思政格局下职业教育思政课程改革研究”,聚焦职业教育思政课程培根铸魂的功能,分 ... |
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教育学视角下高校课程思政理论与实践研究
作者:许明月 出版:首都经济贸易大学出版社 日期:2024-10-01 课程思政是新时代高校思想政治教育的创新实践,是实现习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑的方法。高校课程思政教学改革不是课堂上的思想灌输与道德训诫,是教师为学生展示艰深的科学文化知识背后的人类高尚情怀,揭示这些知识在中国共产党带领中国人民进行中华民族伟大复兴征程中的重要价值。教育学视角下高校课程思政建设 ... |
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全国物流类课程思政研究与实践
作者:吕昀祥,李芳云 出版:北京交通大学出版社 日期:2025-04-01 《全国物流类课程思政研究与实践》全面梳理了课程思政的理论演进与实践案例,详尽展示了新时代背景下课程思政建设的战略意义、实施路径与创新成果。全书分为五部分:课程思政溯源、全国课程思政经验做法展示,以及广西职业技术学院物流类专业课程融入思政的教学设计成果汇编、典型案例汇编和教改论文汇编。 ... |
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职业教育课程混合教学设计研究与实践
作者:王雯 出版:清华大学出版社 日期:2024-10-01 本书是一部集理论性、实践性和创新性于一体的职业教育课程混合教学设计著作。全书共分为七章,内容涵盖了职业教育混合教学改革的背景分析、研究现状综述、基本要素解析、现状问题梳理、教学设计模型构建、教学设计工具开发与应用研究以及疫情防控期间的混合教学模式探讨等多个方面。本书主要面向职业院校的教师、教学管理人员和教育研究者。对于 ... |
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话语分析视域下高职英语课程思政研究
作者:张敏 出版:浙江大学出版社 日期:2024-12-01 课程思政作为思想政治工作的新理念、新思路,它是以各类课程为基础渗透思政教育的隐性教育,其话语体系具有一定的特殊性,研究课程思政话语体系规律对于提升育人效果具有现实意义。本书运用话语分析理论对国家课程思政相关文件话语特征、课程思政理论研究话语体系以及高职英语课程思政教学话语实践进行探索研究,发现高职英语课程思政的沿革、原 ... |
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高等院校英语课程思政教学理论与实践研究
作者:陈艳玲 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以高等院校英语课程为基底,以思政教学为研究方向,对其理论与实践进行了探索。介绍了课程思政的相关理论知识,使读者对思政课程与课程思政有了初步认识。以高等院校英语课程思政教学为切入点,对相关教学模式、教学能力、教学体系以及评价体系进行了详细的阐述,结构清晰,内容详尽。在以上理论知识的基础上分析了高等院校英语课程思政实现 ... |
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科创启未来 ──创教育:“科创”综合课程研究与实践
作者:张伟,李百艳,徐凤 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-10-01 本书是上海市浦东新区基础教育课程创新建设项目,主要内容是将学生经验与学生未来走向社会可能会经历的实际情况相结合,引导学生关注社会实际中的科创内容,激发学生的科创兴趣,促进学生学习方式的转变从而提高学生在未来现代生活中进行科研创新与探索实践的能力。研究主题包括“生活??创意”教育综合课程、STEM教育理念的“创?生”课程 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 347
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