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人民教育出版社课程教材研究所人民教育出版社辞书研究中心编
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周梅森长篇小说代表作:人民的名义+人民的财产+大博弈
作者:周梅森 出版:作家出版社 日期:2022-11-01 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 826 ![]() |
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现代教育技术课程与教材研究
作者:乔爱玲 出版:首都师范大学出版社 日期:2025-03-01 本书的定位是作为广大一线教师、学生或教育科研人员理解和运用相关理论进行信息技术教育的配套用书,为学习者提供有益的指导和启示,帮助他们更好地了解和开展信息技术教育工作。本书的整体设计重点突出了“以问题促思考,理论融合实践”的理念;在每一小节后设置了不同思考板块,旨在激发学习者从不同角度思考相关概念,注重促进知识和技能的有 ... |
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光与热的奉献——中国科学院上海技术物理研究所科学家的故事
作者:中国科学院上海技术物理研究所 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 《光与热的奉献——中国科学院上海技术物理研究所科学家的故事》是由中国科学院上海技术物理研究所组织编撰的一本文集。书中描述的是研究所通过国家战略使命牵引,在红外与光电科学技术领域开展科技创新活动中科学家的故事,集中梳理并刻画了研究所的两院院士、专家、中青年科技骨干和创新团队的群像。本书通过采集科学家们和创新团队的成长历程 ... |
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写字教材·庹氏回米格字帖:钢笔字(三年级下)(市场版)
作者:人民教育出版社教学资源编辑室, 重庆市庹氏书画艺术馆 出版:人民教育出版社 日期:2013-11-01 《写字教材:庹氏回米格字帖(3年级下册)(钢笔字)(市场版)》在精选、精编内容的基础上,书法家庹纯双先生不仅与其弟子周杰书写了本套教材中的全部范字,还贡献了他的国家专利技术——庹氏回米格二代技术,即“汉字几何形块书写法”。早在1995年庹氏书写第一代技术问世不久,国学泰斗季羡林就称赞其“揭开了汉字书写的神秘面纱”,体验 ... |
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中学数学课程论
作者:章建跃, 数学教育主干课程系列教材, 北京师范大学教学科学学 出版:北京师范大学出版集团,北京师范大学出版社 日期:2011-11-01 《中学数学课程论》在一般课程理论的指导下,讨论中学数学课程、教材的理论与实践问题。内容包括:数学课程的概念,数学课程理论的目的、意义和不同取向,数学课程的研究方法;国内外中学数学课程发展史概述及其启示;中学数学课程的哲学基础、心理学基础和社会学基础;中学数学课程的编制理论,包括中学数学课程的目标与内容,中学数学课程的实 ... |
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纳税检查(第六版)(经济管理类课程教材·税收系列;面向21世纪课程教材)
作者:艾华 王敏 高艳荣 马丽佳 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-07-01 纳税检查是税收征收管理工作的重要环节,对于正确实施国家的税收政策、促进纳税人依法纳税、保证国家的财政收入都具有十分重要的意义。本次修订注重将教材内容寓价值观引导于知识传授和能力培养之中,帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观,注重课程思政内容的有机融入。同时,在第五版的基础上,根据我国现行税收法规、财务会计制度和会计 ... |
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传统文化中小学教育读本·成语故事
作者:人民教育出版社 编 出版:人民教育出版社 日期:2015-01-01 《传统文化中小学教育读本:成语故事》从成语溯源、成语释义、成语故事(并对其中所涉及生僻或难以理解的知识、字词做了注解)、成语链接、成语接龙、成语造句、成语道理多角度对每则成语进行了细致解读,将成语言近旨远、言简意深的特点淋漓尽致地表现了出来 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 133 ![]() |
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写字教材·庹氏回米格字帖:钢笔字(四年级下)(配合义务教育课程标准实验教科书)
作者:人民教育出版社教学资源编辑室, 重庆市庹氏书画艺术馆 出版:人民教育出版社 日期:2013-11-01 《写字教材:庹氏回米格字帖(4年级下册)(钢笔字)(市场版)》覆盖整个义务教育阶段,从一年级到九年级,分上下册编写。全套书根据不同学段学生的身心发展特点,从铅笔字、钢笔字到毛笔字逐步推进。内容编排以语文新课标的理念为指导,与人教版语文教材密切同步,由生字、生词的练习渐进到优美段落和篇章的书写,并且根据教材内容进行了适当 ... |
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配合义务教育课程标准实验教科书·写字教材(庹氏回米格字帖)钢笔字:3年级(上)(市场版)
作者:人民教育出版社教学资源编辑室, 重庆市庹氏书画艺术馆 出版:人民教育出版社 日期:2013-07-01 《配合义务教育课程标准实验教科书·写字教材(庹氏回米格字帖)钢笔字:3年级(上)(市场版)》为系列图书,覆盖整个义务教育阶段,从一年级到九年级,分上下册编写。全套书根据不同学段学生的身心发展特点,从铅笔到钢笔、楷书到行书、练习到欣赏,逐步推进,渐渐提高。内容编排以语文新课标的理念为指导,与人教版语文教材密切同步,由生字 ... |
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任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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大学生健康教育教材
作者:张龙杰 出版:西南师范大学出版社 日期:2006-06-01 《大学生健康教育教材》是针对大学生的健康教育内容,涵盖健康与健康教育的基本概念、影响健康的生物学因素、心理与健康、环境与行为对健康的影响、性生理与性卫生、科学用脑与睡眠卫生、营养与饮食卫生、运动与健康、常见症状的自我判断与处理、传染病的预防及处理原则、大学生常见疾病的防治知识、急症自救与互救、用药常识等内容,旨在全面提 ... |
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李桢与自觉教育
作者:人民教育家研究院组 编,李桢 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-09-01 教育是什么,教育为什么,教育工作者的使命在哪里?只有搞清这些问题,我们工作的目标、价值和意义才能明确。糊涂的校长办糊涂的教育,自觉的校长办自觉的教育。李桢从走向人本:教育的使命与责任、追求自主:东北师大附中的历史与文化、培育自觉:校本实践的体系与策略、开发学生的创造能力、创建符合人性的教育等方面介绍她的教育理念。 。 ... |
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张云鹰与开放式教育
作者:人民教育家研究院组 编,张云鹰 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-10-01 本书为“教育家成长丛书”中的一本,以开放式教育为核心,从“我的人生历程”“我的开放式教育观”“我的开放式教学课堂”和“社会反响”四个方面立体式地呈现了张云鹰老师的开放式教育观。 21世纪是知识经济时代,又是“教育的世纪” “学校的世纪” “学习的世纪”,其社会形态是以信息化、网络化、城市化、智能化、学习化、国际化为特征 ... |
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曾军良与魅力教育
作者:人民教育家研究院,组编,曾军良,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-05-01 曾军良认为教师的教育理念,教师的智慧,也需要在教育课堂这块高地上得到展现、得到提升。教师要努力提高课堂的魅力,让课堂充满人性的关怀、喷发出师生的激情,让生命的活力在课堂中充分地涌流,让知识的美丽在课堂中幸福地展现,让智慧之花在课堂中尽情绽放。魅力课堂是以“提高课堂学力、激发学习活力、增强教学魅力”为出发点,凸显学习是课 ... |
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迪士尼数学思维启蒙5-6岁阶梯训练(3册)
作者:迪士尼 著,童趣出版有限公司 编,人民邮电出版社出版 出版:人民邮电出版社 日期:2021-04-01 这是一套为3~6岁处于幼儿园阶段的孩子匠心打磨的数学思维启蒙系列丛书。丛书在得到国际领先教育品牌迪士尼学而乐的授权后,由童趣出版有限公司联合国内外教育专家、北京多家幼儿园教研员及一线教师,结合儿童心理学与脑科学的相关教育理论研究,经过 3 年多的沉淀打磨而成。这套书共包含 4 个年龄段,每个年龄段划分 3 个阶梯,阶梯 ... |
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素养为纲的高中课程:新时代科学教育跨学科科创课程的探索与实践
作者:刘招川,何方圆 等 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-05-01 如果说创校三年是基因密码的初始编撰,那么五年积淀则是生命活力的深度激活。当教育基因从移植走向内生,华二普陀在持续迭代的“三课”图谱中找到了独特的生长方程式:以课堂筑基,用课程造血,借课题催生——这不仅是对二附中“科创基因”的校本化表达,更是对新时代科学教育的创新性应答。五年来,我们从借鉴成熟范式到构建特色体系,从移植优 ... |
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跨学科项目经典案例:展馆类项目如何做/学习素养·项目化学习的中国建构丛书
作者:上海学习素养课程研究所 上海市世外小学毕业课程项目组 编著, 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2023-02-01 本书隶属于“学习素养·项目化学习的中国建构丛书”,是作者夏雪梅博士所在上海学习素养课程研究所与上海市世界外国语小学关于跨学科项目的研究实践著作。全书结构非常清晰,共包括两个导读和跨学科项目化实施全流程。导读部分,从“学校如何做跨学科项目化学习”、项目背景与内容概览两个典型关键问题切入,使读者明确跨学科项目化学习的本质特 ... |
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义务教育(中国共产党百年教育理论与实践研究丛书;国家出版基金项目)
作者:吴霓 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-06-01 中国义务教育的普及和更高质量的发展,不仅是中国教育改革的重大成就,也是中国为世界人类文明进步做出的重要贡献。本书一方面从历史角度对中国共产党成立以来关于义务教育发展的思想、理论和基本特征进行了梳理与总结;另一方面,从义务教育的法律制度、发展治理、教师培养、课程改革、公平保障、质量提升等六大重要方面全面介绍了新中国成立后 ... |
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快·学习:以人民为中心
作者:石慧 出版:中共党史出版社 日期:2022-04-01 该书主要围绕以人民为中心这一主题,节选了已公开出版的图书或已公开发表的研究文章,对以人民为中心这一主题进行了全面的论述。主要分为经典论述、传统源流、历史现场、一脉相承、当代思考、感动中国、实践探索、红色遗址等方面,对“以人民为中心”进行了全方位、多角度的阐释,展现了“以人民为中心”的价值与意义。 ... |
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人民监督员立法问题研究
作者:郭华 出版:中国政法大学出版社 日期:2020-07-01 本书针对*修订的人民检察院组织法对人民监督员的规定以及实践的问题进行论述与论证,提出了一些具有制度建构意义的观点,同时提出了人民监督案员法(专家建议稿)。基本内容包括人民监督员的性质定位、人民监督员的基本功能、人民监督员的选任条件、人民监督员的选任程序、人民监督员的管理模式与内容及程序、人民检察院在管理上与司法行政机关 ... |
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