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课程一致性建构与评价 课程一致性建构与评价
作者:段戴平  出版:科学出版社  日期:2020-05-01
这是一本关于如何运用课程一致性理论进行课程建构与评价的学方法书。《课程一致性建构与评价》对国外课程一致性研究范式进行了批判性分析,基于我国课程实际构建“课程学—评价”一致性的分析框架和本土化研究方法,并将其应用于课程建构与评价的实践;针对大学不同学科的课程一致性建构进行了案例分析,在高中化学课 ...
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售價:NT$ 528

中国社会科学院古代史研究所学刊 第十二集 中国社会科学院古代史研究所学刊 第十二集
作者:中国社会科学院古代史研究所学刊编委会编  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-06-01
《中国社会科学院古代史研究所学刊》是中国社会科学院古代史研究所的所刊。本书为《中国社会科学院古代史研究所学刊(第12集)》。本集内容涵盖从先秦到明清各个历史阶段。包括關於甲骨著録書編纂的一些思考、漢代畫像與漢代人的倫理觀念、唐代德政碑形制考論、金元時期“蒙求體”蒙書考等论文。 ...
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售價:NT$ 755

C语言课程设计指导教程 C语言课程设计指导
作者:许真珍,蒋光远,田琳琳 著  出版:清华大学出版社  日期:2016-07-01
本书一共分为三篇,□□篇介绍C语言课程设计的目的及要求、选题和评价方法;第二篇介绍完成C语言课程设计需要的预备知识,除了C语言基础知识外,还引入了软件工程基础知识,帮助读者理解如何采用软件工程思想指导课程设计过程,此外,还介绍了时下热门和流行的C语言开发平台VS□013,取代TC和VC6.0等早期版 ...
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售價:NT$ 305

民族文化的启蒙之旅:幼儿园地方民族文化课程的实践案例 民族文化的启蒙之旅:幼儿园地方民族文化课程的实践案例
作者:作者:黄雪萍、刘潇、韦莹莹  出版:广西师范大学出版社  日期:2025-03-01
本书通过12个生动的课程故事与12篇深度育随笔,完整记录了师幼在探索主题课程过程中的精彩互动与成长故事,全方位展现了广西河池市直属机关幼儿园在构建民族文化课程体系方面的实践成果,呈现了以打扁担、猴鼓 ...
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售價:NT$ 500

新课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理 课程关键词(聚焦新课程实施重难点和学校在新课程实施中的困惑,帮助老师们理解新课程思想的由来和价值理
作者:崔允漷 王少非 杨澄宇 周文叶 雷浩 著  出版:教育科学出版社有限公司  日期:2023-10-01
理解新课程的基本要义是正确实施新课程的关键前提。 全书紧扣国家育改革热点,直击新课程背景下老师们的困惑,以新课程中的重要概念、关键观念和需要澄清的观念为切入点,帮助课程实施者理解新课程思想的由来和 ...
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机械制造技术基础课程设计(第4版) 机械制造技术基础课程设计(第4版)
作者:柯建宏,郭德伟  出版:华中科技大学出版社  日期:2022-08-01
第一,紧跟时代,将所涉及的理论、工艺标准和数据按现行的国家标准和机械行业标准全面更新。第二,文字更精炼整洁,通俗易懂,层次更分明,让读者可以更好的接受书中的知识。第三,配套数字化资源齐全。 ...
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售價:NT$ 218

大学课程开发与管理机制改革研究 大学课程开发与管理机制改革研究
作者:凡文吉著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-04-01
本书基于新制度主义经济学视角关注中国大学课程开发与管理机制改革,借鉴文化资本与国内外大学课程管理发展的前沿实践,针对中国大学课程管理中的课程开发、课程实施流通、课程评价等环节展开研究。 ...
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售價:NT$ 347

课证融合系列-中学语文课程与教学论(第二版) 课证融合系列-中学语文课程学论(第二版)
作者:周小蓬,林晖 主编  出版:北京大学出版社  日期:2024-08-01
本书体系完整、指导性强、内容精要、实操性强、通俗易懂,是一本适合中文师范生及相关专业学生的优秀图书。 ...
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售價:NT$ 321

幼儿园自主探究式主题课程 幼儿园自主探究式主题课程
作者:何成文 著  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2023-06-01
本书从对幼儿园课程建设的认识与思考中阐述幼儿园课程建设的研究时代背景,从我国育发展的新时代课程标准、□□学前育发展目标的新定位中思考做好幼儿园课程建设是提高幼儿园育质量的必然要求,依据党的育方针,定位全人育理念下幼儿园自主探究式主题课程。在此课程中通过自主探究式主题课程的理论依据、自主探究 ...
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售價:NT$ 296

审美性变革:学校课程的诗意境界(学校课程变革新取向丛书) 审美性变革:学校课程的诗意境界(学校课程变革新取向丛书)
作者:梁翀华  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
《审美性变革:学校课程的诗意境界》强调将“审美性变革”作为一种课程旨趣以及探究方法,探索如何在真实的课程场景中建设美学取向的学科课程群,让课程成为充满生命体验的“诗意的存在”。全书包括“宽语文”“慧数学”“活英语”“融科学”“美音乐”“酷美术”“炫体育”七个学科课程群,提炼学科课程哲学,梳理课程目标 ...
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售價:NT$ 214

内生性变革:学科课程的生成机理(学校课程变革新取向丛书) 内生性变革:学科课程的生成机理(学校课程变革新取向丛书)
作者:刘玲萍  出版:华东师范大学出版社  日期:2023-09-01
特色课程体系构建,小学案例 ...
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课程思政教学研究(第4辑第1卷,总第7卷) 课程思政学研究(第4辑第1卷,总第7卷)
作者:董尚文  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-02-01
一是不断厘清课程思政理论注重与学结合的实施方法探究;二是坚持发掘专业课学环节中课程思政育的着力点,侧重专业课学和思政育深度融合的方式方法呈现;三是进一步分享总结课程思政建设新成果、新经验、新 ...
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售價:NT$ 398

泛项目化课程:艺术学科视角(品质课程聚焦丛书) 泛项目化课程:艺术学科视角(品质课程聚焦丛书)
作者:裴章云  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-10-01
艺术育新体系,小学案例 ...
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售價:NT$ 194

数智化背景下高校课程思政研究与实践 数智化背景下高校课程思政研究与实践
作者:楼韵佳  出版:中国纺织出版社  日期:2024-11-01
《数智化背景下高校课程思政研究与实践》旨在探索将思政育融入专业课程的新路径, 利用数字智能技术提升思政育实效性。首章介绍数智化背景下高校课程思政的相关概述及价值意蕴;第二章分析当前高校课程思政开展的普遍状况, 探讨数智技术给课程思政带来的冲击; 第三章介绍如何利用数智技术优化和增强课程思政育的 ...
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售價:NT$ 454

人机工程学课程设计/课程论文选编 人机工程学课程设计/课程论文选编
作者:阮宝湘  出版:机械工业出版社  日期:2021-08-01
《人机工程学课程设计:课程论文选编》是本科《工业设计人机工程》的配套参考收,主要由□1份(篇)人机不的大作业,即课程设计或课程论文构成,每份(篇)作业后均有指导师对该作业的简要点评。为便于使用,书中还附有“课程设计/课程论文指导书”和100多个可供选做的“课程设计/课程论文题目”。 《人机工 ...
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售價:NT$ 215

基于具身认知的高校网络课程设计研究 基于具身认知的高校网络课程设计研究
作者:杨维东  出版:经济科学出版社  日期:2024-07-01
本书通过对高校网络课程设计、传统课程设计理论的讨论与分析,认为当前的网络课程设计亟须一种新的指导理论以克服离身化所带来的一系列问题。具身认知作为第二代认知科学的一个新取向,在身心关系、认知模式以及心智建构上全面突破了传统认知科学,转而开始从整体性维度审视身体、认知与环境的关系。具身认知的许多特征都是 ...
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售價:NT$ 510

五度高效课程开发——成为卓有成效的培训师 五度高效课程开发——成为卓有成效的培训师
作者:周锦弘  出版:电子工业出版社  日期:2022-07-01
企业课程开发总是陷入怪圈:·水土不服,效果有限·不成体系,零散冗杂·难以迭代,成本高昂·开发缓慢,不解近渴·线下转线上,推倒重来本书作者周锦弘根据微课、直播等五种不同的授课场景,凝练了每一种场景下进行课程开发的标准、模型、流程、工具,事无巨细地呈现给读者,方便读者迅速查阅、立刻上手。 ...
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售價:NT$ 332

课程思政教学设计案例集 课程思政学设计案例集
作者:纪志永,杨占昌  出版:科学出版社  日期:2022-11-01
课程思政学设计案例集》收集整理了河北工业大学58位师(课程团队)的课程思政学设计案例,涵盖了工学、理学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类。每个学案例从课程简介、课程思政学案例设计、课程思政学案例实施方案三方面展现了师在课程思政学改革前沿的积极探索与生动实践。希望 ...
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作为制度创新过程的课程改革 作为制度创新过程的课程改革
作者:肖磊著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-06-01
制度问题关乎党和国家事业发展的全局,也关乎课程改革的走向乃至成败。本书基于全面深化课程改革的需要,重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行系统地梳理、回顾与总结,探索作为制度创新过程的课程改革内在规律,为新时代我国课程改革提供制度建设的思路,确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。 ...
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售價:NT$ 449

高校美育课程实践探索与教学创新 高校美育课程实践探索与学创新
作者:罗枫  出版:水利水电出版社  日期:2023-02-01
本书聚焦高校美育课程学研究,探讨基于美育独特视角的身心和谐发展的“全人育”。第一、二章从“课程论”角度研究分析高校美育课程的范畴和基本原理;第三章从“学法”角度探索创新高校美育课程学方法;第四章运用“课程论”和“学法”, 把握“时代特点”提出“五育融合”下高校大美育生态体系建设;第五章以 ...
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售價:NT$ 347

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