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中国学位与研究生教育发展年度报告(2018)
作者:中国学位与研究生教育发展年度报告课题组 出版:清华大学出版社 日期:2020-01-01 本书旨在系统公布我国学位与研究生教育统计数据,总结我国学位与研究生教育的主要工作,解读学位与研究生教育相关政策及其执行效果,阐述我国学位与研究生教育发展趋势,并就境外部分国家与地区的研究生教育发展的趋势和动态进行介绍。本报告力求及时、全面、准确地向国内外社会各界介绍我国学位与研究生教育的*成果、*进展、*理念和*政策, ... |
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任志瑜与发现教育
作者:任志瑜 著,中国教育报刊上·人民教育家研究院组 编 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-12-01 ... |
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教育扶贫政策绩效评估-(以云南省为考察对象)
作者:陈然 出版:中国社会科学出版社 日期:2021-11-01 本书以云南省为研究对象开展教育扶贫政策绩效评估研究,构建西部贫困地区教育扶贫政策绩效评估指标体系,选取7个样本县/区进行实证检验,对评估结果进行等级划分,检验了评估指标体系的科学性和可行性。通过评估,总结了西部贫困地区教育扶贫政策在发展理念、发展规划、发展模式、就业衔接、信息化程度、运行机制和制度体系等方面存在的问题, ... |
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全国计算机等级考试-上机专用题库与笔试模拟考场二级C语言
作者:全国计算机等级考试命题研究室, 虎奔教育教研中心编著 出版:人民邮电出版社 日期:2012-05-01 为了帮助考生高效通过全国计算机等级考试,全国计算机等级考试命题研究室和虎奔教育教研中心联合设计、开发本书。 《全国计算机等级考试·上机专用题库与笔试模拟考场:二级C语言》共有上下两篇。上篇为上机专用题库,提供上机考试指南、上机考试试题、参考答案及解析等内容。下篇为笔试模拟考场,提供**考试大纲专家 ... |
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宣传思想文化工作案例选编(2013年)
作者:全国宣传干部学院 出版:学习出版社 日期:2013-11-01 ... |
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燃一盏心烛:教育扶贫志愿项目十年集体记忆
作者:孙国徽等 出版:中国经济出版社 日期:2021-07-01 2008年四川汶川大地震后,中国国际民间组织合作促进会(简称“中国民促会”)教育扶贫志愿项目正式成立。中国民促会作为主管单位引导项目规范化专业化运行,志愿者利用业余时间管理运营中国山区优秀校长国际领导力奖学金项目(简称“山区校长奖学金项目”)和走进山区教育(简称“支教项目”)两大旗舰板块。 在本书中,教育扶贫志愿项 ... |
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广州教育蓝皮书:广州教育发展报告(2021~2022)
作者:广州市教育研究院,方晓波,蒋亚辉,杜新秀,刘霞 出版:社会科学文献出版社 日期:2022-09-01 本书“‘双减’政策篇”聚焦教育行政执法区域实践、校外培训监管行政执法、学生学业负担情况等方面的研究探索与有益经验;“教师发展篇”聚焦广州市幼儿园新入职教师、中小学教师及中职学校教师专业能力开展系列调查研究;“调查研究篇”对广州市区域幼儿园保教质量、中小学在线教育应用情况、穗港澳姊妹学校合作机制、“国测”结果应用情况、普 ... |
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成都市教育现代化发展水平监测年度报告(2021年卷)
作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 出版:科学出版社 日期:2022-04-01 《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及水平、教育公平程度、教育质量水平、教育投入水平、教育信息化水平、教师队伍水平、教育国际化水 ... |
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是家人,也是凶手(NHK特别节目录制组继《无缘社会》《老后破产》后拷问社会良心的纪实力作)
作者:NHK特别节目录制组,丁丽阳 出版:中信出版社 日期:2024-05-01 “照护杀人”,一个自相矛盾的词语,一种非同寻常的谋杀。犯罪者并非全受恨意驱使,相反,他们一直肩负着照护的重担。在杀死至爱家人的那一刻,他或她,到底有过怎样的挣扎?如果有一天,我们要承担起照护家人的责任,应该如何面对?当身边人陷入无法言说的照护困境,我们能做些什么? NHK 特别节目录制组围绕“照护杀人”案件在日本全国 ... |
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北京全国科技创新中心发展研究(经济学文库)
作者:文余源 出版:中国人民大学出版社 日期:2022-02-01 目前我国已进入建成创新型国家的全面攻坚阶段,打造若干科技创新中心是实现这一宏伟目标的基础任务。北京市作为大国首都,科技资源集聚、创新人才丰富,应在建设科技创新中心上率先垂范,走在全国前列,为全国建设创新型国家提供战略支撑。本书以此为切入,进行了深入、广泛的研究。 ... |
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全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲解析
作者:全国考研教育学配套教材编委会 出版:高等教育出版社 日期:2022-06-01 本书严格按照最新的《全国硕士研究生招生考试教育学专业基础考试大纲》,循着考查内容的四个学科,即教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法进行编写。遵循教育学学科知识的内在逻辑,注重学科的基本理论、基本知识和基本方法的全面阐述和准确讲解,力图反映考研最新动态和趋势。此书语言凝练,内容准确,表述规范,篇幅适当,适合全 ... |
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家校协同育人家长用书——教子良方(小学)
作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-11-01 本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。本书共分十二个单元三十六课,主要内容包括入学适应、习惯养成、自主管理、能力培养、学会学习、亲子沟通、家庭教育、正确交友、榜样教育、自我发展、心理 ... |
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全国硕士研究生招生考试心理学专业基础考试大纲解析
作者:全国考研心理学配套教材编委会 出版:高等教育出版社 日期:2022-08-01 本书严格按照最新《全国硕士研究生招生考试心理学专业基础考试大纲》,循着考查内容的五个学科,即心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学和心理统计与测量进行编写。遵循心理学学科知识的内在逻辑,注重学科的基本理论、基本知识和基本方法的全面阐述和准确讲解,力图反映考研最新动态和趋势。此书语言凝练,内容准确,表述规范,篇幅 ... |
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第二次全国污染源普查产排污系数手册(生活源)
作者:生态环境部第二次全国污染源普查工作办公室 出版:中国环境出版社 日期:2022-11-01 污染源普查是重大国情调查,生活源是第二次全国污染源普查五类普查对象之一。为贯彻《国务院关于开展第二次全国污染源普查的通知》和《国务院办公厅关于印发第二次全国污染源普查方案的通知》的精神和要求,生态环境部华南环境科学研究所受生态环境部第二次全国污染源普查工作办公室委托,牵头承担了生活污染源产排污系数测算项目,组织全国科研 ... |
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家校协同育人家长用书——教子良方(幼儿)
作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议中关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括入园适应、好习惯养成、发展关键期、人格发展、文明懂礼、自我管理、亲子沟通、心理健康、学会自护、家庭影响 ... |
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家校协同育人家长用书--教子良方(中学)
作者:京师博仁[北京]教育科技中心 出版:高等教育出版社 日期:2021-10-01 本书按照全国教育工作会议关于家校协同育人的会议精神和《全国家庭教育指导大纲》对家庭教育的要求编写,促进家长和孩子之间相知、相融、相长,提高家庭教育指导的科学性、针对性和实效性。全书共分十二个单元三十六课,主要内容包括小升初适应、自我管理、亲子沟通、人际交往、自我认知、自我成长、新高考、生涯选择、面对困惑、人生意义、生涯 ... |
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中小学图书馆实用指南
作者:陈东勤 著,淮安市教育技术装备中心 编 出版:东南大学出版社 日期:2020-09-01 中小学图书馆是保证学校对青少年和儿童进行卓有成效的教育的一项必不可少的事业,是保证学校取得教育成就的基本条件,也是整个图书馆事业的不可缺少的组成部分。为适应教育现代化建设的需要,进一步提升中小学图书馆对教育事业的贡献力;为服务学校的教育教学,使中小学图书馆真正成为师生的第二课堂、知识乐园;为推动中小学图书馆实行科学管理 ... |
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上海时刻
作者:上海市老年教育教材研发中心 编 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 本书是2019年上海市老年教育普及教材之一,是一本了解和研究上海改革开放的通俗读物。从上海解放的历史长河中选取了70个辉煌时刻,以图文并茂的形式生动地展现了上海发展的巨大变化和城市精神,勾勒出上海发展的脉络和轨迹、成就与辉煌。 ... |
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生活垃圾分类读本
作者:上海市老年教育教材研发中心 编 出版:上海教育出版社 日期:2020-05-01 本书是2019年上海市老年教育普及教材之一,是一本介绍生活垃圾分类的通俗读物。本读本图文并茂、浅显易懂地介绍生活垃圾分类知识和上海市的生活垃圾分类的典型案例,可用于生活垃圾分类的科普和宣传教育,可读性较强。 ... |
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中国法学专业评估报告(2019)
作者:中国政法大学法学教育研究与评估中心 出版:中国政法大学出版社 日期:2021-03-01 本评估报告指标体系共设7个一级指标,21个二级指标,36个具体指标。指标体系为综合比较国内外代表性的大学和学科排名要素得出,包括:人才培养、科学研究、师资队伍、国际化和办学资源。同时,参照我国双一流学校建设的标准以及我国未来教育建设的重点,包括:重点落实人才培养国际化和就业质量,量质并重,狠抓科研产出,大力加强师资队伍 ... |
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