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世纪广中医﹕精诚人物传 世纪广中医﹕精诚人物传
作者:陈文峰、王伟  出版:广东南方日报出版社  日期:2024-11-01
本书是广州中医药大学百年校庆的专集图书之一。本书收录了学校百年历程中在教学、科研、医疗等方面有突出贡献的代表性人物共78人。每个人物列有人物小传、详细事迹,并配以照片。 本书适合对广州中医药大学校史以及中医相关领域有兴趣的读者阅读参考。 ...
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售價:NT$ 510

老广新游之粤语点讲 广新游之粤语点讲
作者:大话国  出版:广州出版社  日期:2025-06-01
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广韵校本(全3册·附广韵四声韵字今音表)(音韵学丛书) 广韵校本(全3册·附广韵四声韵字今音表)(音韵学丛书)
作者:周祖谟  出版:中华书局  日期:2017-11-01
广韵》是一本韵书,是现存流传zui久zui为完整的《切韵》增订本,它是连接上古音和近代音的桥梁。周祖谟先生校异同并订正形体、声音、释义方面的纰缪,是目前极好的《广韵》校本。为方便学界使用,将周祖谟先生的《广韵四声韵字今音表》一并收入。 ...
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课堂里的文学——我的语文课堂札记(跟着亲近母语课题组向春芳老师,带领学生从课堂里的文学出发,走向远方) 课堂里的文学——我的语文课堂札记(跟着亲近母语课题向春芳老师,带领学生从课堂里的文学出发,走向远方)
作者:向春芳  出版:广西师范大学出版社  日期:2021-10-01
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广联达BIM算量大赛实训图集(朱溢镕) 广达BIM算量大赛实训图集(朱溢镕)
作者:朱溢镕、王全杰 主编  出版:化学工业出版社  日期:2015-06-01
本书内容包括广达算量大赛设计指导、广达算量大赛实务训练、广达算量大赛选拨提升训练、广达技能认证赛前培训指导、近五年大赛用图纸等。图纸内容由浅入深,几乎涵盖所有类型案例工程,案例规模不大,内容详细,适合自学练习及实训训练。功能能满足广大老师日常教学及实训练习,也满足参加广达全国算量大赛(及其 ...
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广联达GFY2012钢筋翻样软件应用问答 广达GFY2012钢筋翻样软件应用问答
作者:富强 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2015-02-01
本书是广达工程造价软件应用丛书之一。全书总结、整理了广达钢筋翻样软件GFY2012应用与提高过程中600余个经典问题和解决方法,对钢筋翻样软件给予清晰全面的解析和释疑。在本套丛书陆续编写出版过程中,对广大造价工作人员、高等院校建筑专业师生最为关心的问题给予详尽解决方式的同时,继续延续了本丛书的阶 ...
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广联达GQI2013安装算量软件实例应用及答疑解惑 广达GQI2013安装算量软件实例应用及答疑解惑
作者:富强 主编  出版:中国建筑工业出版社  日期:2015-07-01
由富强主编的《广达GQI2013安装算量软件实例应用及答疑解惑》是广达工程造价软件应用丛书之一。主要介绍了广达安装算量软件GQI2013中的基础操作、实例讲解以及问答解惑。分三个阶段对软件的学习和应用加以指导,使造价工作人员由浅人深、循序渐进地掌握软件的常规应用以及对常见问题全面透彻的理解。本 ...
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心律失常基础:12导联心电图 心律失常基础:12导心电图
作者:[美]盖尔·瓦尔雷文[Gail Walraven]编著  出版:天津科技翻译出版公司  日期:2021-12-01
《心律失常基础:12导心电图》是一本适合心电图初学者自学和巩固基础知识使用的学习和练习教程,自初版问世,多年来广受欢迎,数十万读者在开始学习心电图时成功地使用了本书。书中所讲述的概念以一种灵活、渐进的方式呈现,使读者可以进行基本电生理学问题、波和波的测量、节律分析以及五大类心律失常相关知识的自测或课堂学习。本书附录部 ...
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技术赋能的课堂分析(课程研究前沿) 技术赋能的课堂分析(课程研究前沿)
作者:石雨晨,杨晓哲  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
本书以“技术赋能的国际课堂分析:打开黑箱与重构课堂”为主题,从四个方面展开研讨:“时代变革下的课堂分析”聚焦核心素养时代下的课堂转型与知识整合,“课堂教与学的革新”关注课堂中的话语变革与跨学科学习,“技术驱动的教师发展”探索教师成长的多种路径,“课堂分析的未来走向”描绘当下前沿的和未来的课堂研究图景。本书精选华东师范大 ...
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售價:NT$ 296

“问·达”课堂:儿童数学教学的行与思 “问·达”课堂:儿童数学教学的行与思
作者:杜紫红  出版:西南大学出版社  日期:2024-08-01
儿童既是问题的解决者,也是问题的生成者——儿童试图解决呈现给他们的问题,他们也在寻找新的挑战。因此,儿童的学习过程是问题提出和问题解决交织往复的过程。儿童问达数学课堂以问题为逻辑起点、为设计方法、为学习支点、为解决过程,引导学生经历充分的探究、深刻的自我建构,以实现数学学科的教学价值和育人价值。本书的主要内容包括:第一 ...
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指向核心素养的科学高阶课堂新样态 指向核心素养的科学高阶课堂新样态
作者:陈锋  出版:上海教育出版社  日期:2024-08-01
本书指向思维提升的“高阶课堂”三种实践样态。即问题解决、任务驱动及项目学习范式,它们是基于当代教学理论且结合科学概念特点的、促进学生学习的变革课堂。“高阶课堂”的理论与实践策略体系,汲取了当代教学理论精髓,结合概念特点,提炼出“高阶课堂”基本特征、设计原则、样态结构和学理解读、应用策略和典型范例等,从理论、样态、分类到 ...
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售價:NT$ 352

“轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例 “轻悦”课堂:初中学科育人的实践案例
作者:姚琴  出版:浙江工商大学出版社  日期:2025-08-01
本书聚焦学科育人的“轻悦”课堂研究,积极探索“四学?轻悦”课堂学习样态变革,即以趣学、探学、悟学和用学为学习路径,以轻负高质、轻松愉悦和不断超越为课堂目标的学习样态,形成系列教学案例,真正让每一个学生在课堂上经历主动发展、全面发展、个性发展和终身发展的完满学习经历。 ...
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售價:NT$ 434

课堂深度学习设计——面向核心素养发展 课堂深度学习设计——面向核心素养发展
作者:杨南昌著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-05-01
本书立足我国学校课堂实际,紧追国际前沿,在深入阐释深度学习与核心素养内涵关系以及课堂深度学习多维理解的基础上,尝试从学习科学视角建构一个由整合行动框架和相应学习模式、单元模板、学习规范、学习评价成的课堂深度学习设计理论,旨在为教师创变课堂、落地核心素养提供一条深度学习的可能路径,并希冀通过大中小学“双课堂—双主体” ...
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售價:NT$ 551

核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究 核心素养导向的学校深度学习课堂变革研究
作者:李莉  出版:上海交通大学出版社  日期:2025-01-01
本书以个案学校??上海市民办桃李园实验学校的实践探索为基础,围绕核心素养导向下的课堂教学改革主题,整体呈现了学校以深度学习课堂的打造为抓手,建构适应核心素养导向的课堂教学范式的思考与实践。全书主要分为六个部分,分别阐释指向核心素养培养的课堂教学研究背景,深度学习课堂的概念与内涵,指向深度课堂教学的课堂观察行动,深度学习 ...
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4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略(白金版) 4C法颠覆培训课堂——65种反转培训策略(白金版)
作者:[美]Sharon L. Bowman[莎朗?波曼]  出版:电子工业出版社  日期:2025-01-01
“老师讲、学员听”的传统教育模式已不适应当今培训课堂的需求。作者结合自身作为培训师的工作经验,以及当前对学习理论和大脑科学的研究,提出了一种以学员为主导的大脑友好型教学方法——4C法。该方法主张培训师与学员的角色互换,培训师站在教室的后方,让学员成为课堂的主导者。 本书从读者需要了解和掌握的信息出发,按照4C法的步骤 ...
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以评提质:课堂评价技术实用手册 以评提质:课堂评价技术实用手册
作者:王少非 张斌  出版:北京师范大学出版社  日期:2024-12-01
本书围绕课堂评价的全过程,基于“促进学习的课堂评价”的四大策略,从目标设定与分享、引出学习证据、证据呈现与解释、有效反馈、有效干预、促进学生参与六个方面探索了200余种课堂评价实用技术,介绍了其适用情境及具体做法,并提供了一些支架工具。这些课堂评价技术或为基于理论原理的开发成果,或来自国内外相关文献的介绍,或来自一线教 ...
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融美数学:探寻小学数学课堂新境 融美数学:探寻小学数学课堂新境
作者:李玲玲  出版:西南大学出版社  日期:2024-10-01
回应新时代育人需求,回应新课标提出的“让学生享受良好的数学教育”要求,面向未来培育学生核心素养。融美数学,是作为一名一线教师在课堂改良方面的应为与可为。本书的主要内容包括:第一章融美数学的逻辑起点;第二章融美数学的理论基础;第三章融美数学的整体构建;第四章融美数学的课堂实施;第五章融美数学“两翼”数学拓展课程;第六章融 ...
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中学数学理想课堂──以数学概念课为例 中学数学理想课堂──以数学概念课为例
作者:杨丽婷 等  出版:上海社会科学院出版社  日期:2024-11-01
本书是关于教育理念和方法的中学数学教育专著,旨在探讨如何通过数字化手段赋能教育,实现优质课程的构建。本书从学生视角出发,通过调研、了解学生的需求和期望,结合教师的实践探索,形成一套有深度教研支撑的理想课堂模式。本书主要包括六个专题:多元视角的理想课堂、深度教研支撑的理想课堂、优质课构筑的理想课堂、数字化赋能的理想课堂、 ...
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高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究 高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究
作者:任庆梅  出版:外语教学与研究出版社  日期:2025-08-01
《高校英语课堂学习投入多维评价及动态监测机制研究》构建了大学生英语课堂学习投入多维评价体系及动态监测机制的理论框架,通过大样本实证调研验证了大学生英语课堂学习投入多维评价量表的效度与信度,并且多次通过大样本开展实证调研,验证了动态监测机制理论框架的合理性,发现并且阐释了大学生英语课堂学习投入多维评价体系的5个维度与13 ...
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思维澄清课堂——临清市烟台镇中学差异化教学探索 思维澄清课堂——临清市烟台镇中学差异化教学探索
作者:孙隆 编  出版:团结出版社  日期:2024-05-01
本书详细介绍和论证了在乡村振兴和教育强镇筑基行为实施的背景下,一所普通乡镇为提高办学质量,从乡镇初中的教学实际出发,全面推进教学改革,聘请理论专家,建构提高教学质量的思维澄清课堂的过程和经验。书稿通过介绍这所普通乡镇初中的改革历程,阐明了思维澄清课堂出现的现实背景,详细介绍了思维澄清课堂的产生过程、理论基础、思想来源、 ...
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售價:NT$ 449

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