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全国区块链技术应用精选案例专辑（第一辑）
作者：上海区块链技术协会 上海长三角区块链产业促进中心 编 出版：上海科学技术出版社 日期：2023-04-01 1. 概况 区块链技术以“分布式”“可溯源”“不可篡改”等特质为原本主要依赖于法律、道德等工具调节的社会矛盾提供了一种基于技术层面的解决方案。本书为区块链精选案例集，主要聚焦但不仅限于区块链技术在不 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 765 
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让我们读起来——整本书阅读的活动设计
作者：上海市静安区档案馆、上海市静安淮剧艺术家周筱芳流派促进中心 出版：文汇出版社 日期：2023-12-01 针对新课程标准下的统编教材，就初高中所要求的全部阅读篇目，每本书都设计一系列的阅读活动。通过所设计的具体、有趣的活动，在完成阅读活动的过程中，激发学生的阅读兴趣，使其学会阅读某一类书的基本途径和方法，完成自主阅读，自主归纳、自主鉴赏，进而增广学生的见闻和眼界，提高学生对新课标所要求的阅读书目的鉴赏和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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阳光心理（老年版）/十万个为什么
作者：崔丽娟 主编;上海科普教育促进中心 组编 著作 出版：复旦大学出版社 日期：2015-10-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 125
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中国数据中心冷却技术年度发展研究报告2021
作者：中国制冷学会数据中心冷却工作组 出版：中国建筑工业出版社 日期：2022-04-01 为便于行业同仁全面了解数据中心冷却技术的发展现状和面临的困难，自2016年起，中国制冷学会数据中心冷却工作组每年组织国内相关专家、学者及企业共同编写《中国数据中心冷却技术年度发展研究报告》。2021年版侧重于数据中心冷源产品，希望对从事这一领域工作的研究、开发、运行、管理等各方面人员有一定的帮助，推 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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教育的任务是人的全面发展——许崇清教育文选
作者：许崇清 著 出版：开明出版社 日期：2024-01-01 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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互联网+教育创业英雄谱
作者：互联网教育研究院 出版：中国财富出版社 日期：2017-07-01 编者在充分了解、考察了互联网 教育企业的发展情况与未来的发展趋势后编辑与撰写此书，力图向互联网、教育培训、互联网教育行业创业者、从业人士和对互联网教育有兴趣的投资者展示当前互联网教育企业的发展状况与可借鉴的成功之处，是研究、从事和投资互联网教育行业的有益参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 324
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面向生态系统服务的北京中心地区水系廊道研究
作者：薛飞 著 出版：中国建筑工业出版社 日期：2020-03-01 历史上的北京水资源丰沛，自然条件得天独厚，优越的生态系统为人居环境提供了优质的服务，孕育了文明。随着历史变迁，当前北京中心地区的生态系统严重退化，对人居环境质量造成严重影响。如何通过风景园林的研究与实践，以面向生态系统服务的视角，对北京中心地区水系廊道的自然生态空间进行有效的保护、修复、恢复、建设和 ... |
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天津法治蓝皮书：天津法治发展报告No.2（2022）
作者：靳方华，刘志松，王焱 出版：社会科学文献出版社 日期：2022-12-01 本书总报告全面系统总结了2018年以来天津市贯彻落实党中央关于全面依法治国的重大决策部署，梳理了天津法治政府建设各方面的大量实践创新，介绍了法治政府建设中的重点突破情况；分报告详细阐述了天津法治政府建设的重要方面；专题报告对天津法治政府建设中的若干重点项目和重点工作进行专题研究；改革创新对天津市法治 ... |
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向心而立——核与辐射安全中心成立三十周年文集
作者：生态环境部核与辐射安全中心 编 出版：中国环境出版社 日期：2020-09-01 全书分上、中、下三册。其中上册为访谈实录，我们收集各方意见形成了中心三十年来的里程碑事件清单，为求全面真切地复现清单中的事件，我们选取事件的主要负责人或亲历者，形成了访谈人物清单，并一一进行访谈。有所遗憾的是，因种种原因，人物清单中有少数几位我们未能完成访谈，也正因此，《向心而立：核与辐射安全中心成 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 948
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收费公路联网收费客户联络中心服务手册（2021版）
作者：交通运输部路网监测与应急处置中心 出版：人民交通出版社 日期：2021-12-01 本书是为适应全网ETC客户需求的升级，提供标准化、规范化的客户服务，提升客户ETC使用率和品牌认知度而编写，内容共六章，为客户联络中心概述、日常工作要求、服务礼仪要求、岗位工作程序、异常处理程序、指标评价。其中岗位工作程序包含了客户联络中心全部职能岗位：语音（在线）坐席专员、投诉专员、质检专员、知识 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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教育与国家安全
作者：总体国家安全观研究中心 中国现代国际关系研究院 出版：时事出版社 日期：2025-04-01 本书聚集教育与国家安全两大主线，远溯历史上教育与国家兴亡间的关系，近探新时代国家安全教育体系的发展历程。在总结中国特色国家安全教育多样性、灵活性等特点的基础上，力求生动展现教育与国家安全的相互影响，以期为读者提供有益参考。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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上海科创中心实录（2014-2020）
作者：张聪慧，等?著， 上海市地方志办公室 ?编 出版：上海人民出版社 日期：2021-08-01 本书由上海市地方志办公室编、张聪慧等著，是2018年上海市社科规划（地方志研究专项）课题“上海科创中心建设历程研究”的终成果，全面反映2014—2020年上海科创中心建设的历程和成就。全书分为概况、专题纪事、媒体报道、访谈录、政策法规等篇章，以多维视角对上海科创中心发展的历程、特点和经验进行系统总结 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 510
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新一代科学教育标准
作者：[[美]美国科学教育标准制定委员会][美]美国科学教育标准制 出版：中国科学技术出版社 日期：2020-04-01 《新一代科学教育标准》是由美国26个州与全美41位科学教育*极专家组成的团队共同撰写完成的。它是对《K-12科学教育框架》内容的补充和细化。这些科学教育标准对所有学生学习科学、认识科学置关重要，理念具有很好的创新性，保证了高质量的科学教育教学水准，也是提高全民科学素养的基准性文献。新标准凝聚了当今世 ... |
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中华人民共和国民营经济促进法：含简明问答（64开红皮烫金）
作者：中国法治出版社 出版：中国法治出版社 日期：2025-05-01 含《中华人民共和国民营经济促进法》全文，对其内容设置简明问答，便于学习掌握新规定。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 26
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教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究
作者：冉凡敏 著 出版：经济管理出版社 日期：2024-04-01 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》是一部以教育信息化为研究背景，着重探究大学英语教学改革与创新实践的学术专著。 《教育信息化背景下大学英语教学改革与创新实践研究》以大学英语教学的基础知识为切入点，分析了教育信息化的内涵与建设，以及教育信息化对大学英语教学的影响与挑战、教育信息化对 ... |
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论道中原——全国高等书法教育论坛论文集
作者：李逸峰，黄修珠 著 出版：中国文联出版社 日期：2024-06-01 为传承中华优秀传统文化，弘扬中华美学精神，推动书法学科建设，促进高等书法教育向纵深发展，郑州大学书法学院在五周年（2021）院庆之际，举办了“论道中原——全国高等书法教育论坛与展览”系列活动。系列活动由郑州大学主办，得到了教育*体育卫生与艺术教育司与中国书法家协会的大力支持。论坛包括名家论坛与青年论 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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促进儿童社会性和情绪的发展——基于教师的反思性实践
作者：Janice E. Katz 出版：机械工业出版社 日期：2023-06-01 本书分为五个部分，十个章节。?第一部分“反思指南”分两章提纲挈领地对社会性和情绪技能以及反思进行了概述，介绍了教师进行自我反思的理论基础和自我反思的内容；?第二部分“促进社会性情绪技能的指导原则”用三章篇幅分别阐述了基于关系的指导、个性化和发展适宜性指导以及根据情境进行文化适宜性指导三个基本指导原则 ... |
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并联审批促进政府部门间合作研究——基于目标和行动的维度
作者：于丽春 著 出版：人民出版社 日期：2023-06-01 本书以并联审批为切口研究政府部门间合作问题，依据整体性治理、无缝隙政府、协同学等理论，提出了基于目标和行动维度的分析框架作为回答并联审批如何促进政府部门间合作的研究路径。本书认为：第一，政府部门间合作困境的生成逻辑包括生成机理和深层诱因两个层面；第二，并联审批促进了政府部门间合作，但其有效性与有限性 ... |
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京台两地应用型大学通识教育比较研究
作者：常百灵著 出版：华夏出版社 日期：2024-08-01 20世纪80年，中国大陆在反思过分专业化教育模式弊病的过程中，开始了对通识教育的探索。中国香港、台湾地区也在20世纪80年代之后逐渐在大学中推行通识教育实践。本书以北京和台湾地区应用型大学通识教育为研究对象，关注的重点是通识教育的内涵，通识教育的发展历程，通识教育课程体系、师资队伍，通识教育产生的影 ... |
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走向实践——课改进程中的中国音乐教育
作者：严永福 著 出版：中国戏剧出版社 日期：2024-10-01 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》是一本关于音乐教育研究的专著，包括上、中、下三篇，上篇《音乐教育基础理论研究》，中篇《高等音乐教育研究》，下篇关于《基础音乐教育研究》。 《走向实践——课改进程中的中国音乐教育》的写作是建立在近三十年以来特别是21世纪以来中国教育改革进程的大背景之下，既反 ... |
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