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C语言程序设计（普通高等教育计算机类专业教材）
作者：姜雪 编 出版：水利水电出版社 日期：2023-02-01 本书是 C 语言程序设计课程的入门教材，旨在培养学生的程序设计基本能力。本书以 Microsoft Visual C 2010 集成开发环境为基础，全面介绍了 C 语言的基本语法知识及运用 C 语言进行程序设计的相关内容，既阐述了相关概念，又重点讲解了程序设计的思想和方法。在内容编排上，本书力求通俗 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245 
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语言服务的价值与战略研究：经济与文化的视角
作者：李现乐著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-07-01 本书以语言服务为研究对象，结合相关服务行业和新时代的语言生活，分析讨论语言服务的特点、规律及问题，探究语言服务的价值功能，并从语言规划的宏观视角分析语言服务规划和语言服务消费与管理问题。本书认为，语言服务是促进行业发展、获取经济收益的必要方式，也是文化传承与创新的重要途径，还是保障社会成员享受语言权 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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会语言·通国家·精领域——外语教育与区域国别学探考（上外文库）
作者：姜锋 著 出版：商务印书馆 日期：2024-11-01 本书是担任上海外国语大学党委书记10年，并有着外交部高教司相关工作经验的姜锋教授，经过数十年外交、教育工作实践，而对中国高等外语教育提出的思考，形成的坚实理论。其中以“会语言、通国家、精领域”为中心， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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C语言程序设计（第三版）（高等职业教育电子信息课程群系列教材）
作者：丁红，王立新，蔡开立，孙丰伟，王辉 等 编 出版：水利水电出版社 日期：2024-01-01 《C语言程序设计（第三版）（高等职业教育电子信息课程群系列教材）》从高职高专的培养目标和学生特点出发，秉承“教学做合一”的原则，以“激发学生学习兴趣”为着眼点，认真组织内容，精心设计案例，书中内容浅显易懂，结构循序渐进，语言生动有趣。 全书共分为六篇：入门篇以形象生动的实例介绍了C语言的基本概念 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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C语言程序设计 现代方法（第二版 修订版）习题解答
作者：[美]K.N.金[K.N.King]著 曹良亮 出版：人民邮电出版社 日期：2022-05-01 《C语言程序设计：现代方法（第2版·修订版）》不仅涵盖C99中的新特性，还与时俱进地增加了C11和C18中的内容。内容由浅入深、前后呼应，讲解循序渐进、清晰易懂，对初学者非常友好，推荐作为学习c语言编 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 509
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语言濒危状态个案研究-（以梁河阿昌语为例）
作者：时建著 出版：中国社会科学出版社 日期：2019-11-01 本书聚焦梁河阿昌语的濒危状态，从语言本体结构的衰变和语言功能的衰退等方面对梁河阿昌语的濒危状态进行全面、系统的考察，在此基础上，就梁河阿昌语的科学传承与有效保护提出建议。本书能够为语言接触及语言濒危相关理论的研究提供参考，对少数民族语言的传承与保护及民族地区双语教学的开展也有一-定的借鉴意义。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 439
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新型城镇化进程中的语言生态研究
作者：张先亮，王倩等著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书较深入地探讨了新型城镇与语言生态的相关理论问题，如新型城镇与语言生态的关系、语言生态的属性特征、语言认同、语言生态在新型城镇化建设中的地位和作用等；并对四类城镇景观语言生态的调查与研究，比较它们的相似性与差异性，归纳出非生态的类型，分析其产生的原因及对策；对新型城镇化进程中遇到的语言“新问题”， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 694
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程序设计基础（C语言）（第3版·微课视频·题库版）
作者：巫喜红、钟秀玉、陈世基、肖振球、房宜汕、冯斯苑、蓝红苑 出版：清华大学出版社 日期：2022-09-01 根据C语言的发展和计算机教学的需要，对C语言和程序设计的基本概念和要点讲解透彻，全面而深入；本书采取循序渐进的内容安排方式，通俗易懂的讲解方法； 讲述力求理论联系实际、深入浅出； 注重培养读者的程序设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 356
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非洲语言规划与政策（第一卷）：博茨瓦纳、马拉维、莫桑比克、南非
作者：[澳]小理查德·B.巴尔道夫，[美]罗伯特·B.卡普兰 出版：社会科学文献出版社 日期：2023-09-01 《博兹瓦纳、马拉维、莫桑比克、南非语言政策与规划》是非洲语言政策与规划研究丛书的第一卷，由美国语言政策与规划研究专家小理查德·B·巴尔道夫和澳大利亚语言学家罗伯特·B·开普兰主编。 全书收录了关于非洲南部四个国家语言政策和规划的研究报告，每篇报告按照语言概况、语言传播、语言政策与规划、语言维护与展 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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印地语公共领域1920—1940：民族主义时代的语言与文学（光启文库）
作者：弗朗切斯卡·奥尔西尼 出版：商务印书馆 日期：2024-05-01 语言和文学繁荣的时代往往是人类精神文明飞速前进的时代，1920—1940年的印度印证了这一事实。19世纪上半叶，在英国思想和制度的影响下，许多受过教育的印度人开始发展规范准则、机构以及一种语言，以表达 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 806
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智能语言决策理论与方法
作者：鲜思东 出版：科学出版社 日期：2021-05-01 智能语言术语集是可以同时具有模糊性、犹豫度、近似性与随机性或可能性等的语言术语集，在处理复杂不确定、不完整等信息方面更具灵活性和实用性。本书首次提出智能语言术语集的概念与智能语言术语集的信息表示，介绍了近年来国内外学者特别是作者本人及其团队在智能语言术语集的测度理论、智能语言术语集的集成方式，以及基 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 574
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美国关键语言教育政策与战略规划（国家语言能力与国别语言政策研究系列）
作者：李艳红 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-04-01 本书的研究内容包括：（1）美国关键语言教育政策的目的和特征；（2）美国关键语言教育政策的历史演变；（3）美国关键语言政策的实施体系；（4）对中国外语教育规划的启示。研究采用历史分析法、对比法等，从语言政策与规划、美国的国家安全、国家语言能力等视角对相关问题进行分析和阐述。研究发现，美国关键语言教育战 ... |
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语言研究（第7版）（语言学及应用语言学名著译丛）
作者：George Yule 出版：商务印书馆 日期：2023-10-01 《语言研究》是一本畅销多年的经典语言学入门教程，为语言研究提供了引人入胜的入门介绍。该书第一版出版于1985年，目前已修订至第7版。在这本书中，作者乔治?尤尔以简明扼要的章节呈现内容，以案例引入，从零开始，循序渐进，为读者细致讲解语言学中的基本概念、原理和所有关键要素。第7版在前一版的基础上进行了全 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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认知升级：利用语言的力量激发你内在的潜力（突破固有的语言模式，开启用语言改变命运的神奇旅程，美国前游
作者：[日]苫米地英人 [美]马克?舒伯特 出版：北京时代华文书局 日期：2023-10-01 1.本书结合心理学、语言学、脑科学、社会学等多种学科，旨在改变阻碍个人发展的认知，帮助人们用创造成功的思维方法思维、获得前所未有的成长。 2.可口可乐、巴斯夫、IBM、微软、中国航天、中化进出口公司 ... |
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马来西亚华人社会语言研究
作者：王晓梅 出版：商务印书馆 日期：2021-03-01 本书以马来西亚华人社会的语言现象为主要研究对象，从不同角度描写与解释当地华人社会的语言状况。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 336
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多语竞争中的中国语言形象建构研究
作者：杨绪明著 出版：中国社会科学出版社 日期：2022-05-01 全球化交际语境时代，语言在国家博奔中的重要作用日:益凸显。国家语言形象指语言国际比较中某国语言在不同主体的认知过程中所彰显的主观认知形象，是国家形象的组成部分、重要载体和观念代表，是国家精神的符号表征，受该国语言的内部状况、分布现状、发展趋势、传播手段、对世界的历史贡献及该国的国际地位等因素影响。中 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 709
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变化无穷的语言：认知、大脑与演化（中华当代学术著作辑要）
作者：王士元 出版：商务印书馆 日期：2023-08-01 本书以跨学科的宏观视角，探讨了语言、演化、大脑、认知之间的紧密关系，为读者带来了许多交叉学科的学术前沿的新鲜信息。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403
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语言测试与评价：理论与实践
作者：[中国现代]罗少茜，张玉美，赵海永 出版：外语教学与研究出版社 日期：2021-09-01 本书针对当前教育改革的形势和英语教师的需求，探讨语言测试与评价的理论与实践。理论部分既介绍了语言测试的基本知识，又结合中国英语测试的实际情况展示了测试及试题的命制过程。实践部分分别介绍了各项语言能力的 ... |
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C语言程序设计（含实验与习题指导）（第四版）
作者：林菲 著 出版：科学出版社 日期：2023-06-01 本书是《C语言程序设计（第四版）》（林菲主编）配套的实验教材，内容包括：C语言程序设计基础，数据类型，运算符和表达式，控制结构与语句，数组，函数，指针，结构体、共用体及枚举类型，文件的上机实验指导；以及配套教材课后习题及解答等。书中所有实验均按内容分类。 本书可作为高等院校相关专业以及其他C语言课 ... |
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小学写作教学新视野：指向“个体语言经验”发展的习作课堂（大教育书系）
作者：吴勇 著 出版：长江文艺出版社 日期：2024-08-01 新课标中提出的“个体语言经验”是指学生独特的语言运用体验，它是核心素养发展的语文学科担当。用“个体语言经验”发展的视野观照小学写作教学，是提升学生写作素养的新尝试。 作者深入探索“个体语言经验”的内涵和形成发展，以及基于此的备课、指导和讲评常识等，由此提出要立足于教材，创设真实的学习情境，构建单元 ... |
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