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为中国教育探路——新教育实验二十年（精装本）
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是新教育实验二十多年的发展历程与经验总结，介绍了新教育实验的酝酿期、初创期、建构期、深化期四个阶段的发展情况。此外，朱永新教授还以理性又热情的笔触书写了新教育实验的使命、愿景和价值观，阐明了新教育实验的哲学、伦理学和心理学基础，并系统介绍了新教育实验的十大行动——“营造书香校园”“师生共写随笔”“聆听窗外声音”“培 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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中国教育政策评论2023（下）（中国教育政策评论）
作者：袁振国 出版：上海教育出版社 日期：2024-11-01 《中国教育政策评论》是由袁振国教授主编，以评论我国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊，在教育决策、教育研究以及教育实践领域产生了广泛而深远的影响，已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。 本辑聚焦中国教育学自主知识体系的建构，从理论思考、历史研究、学科视角和方法探索四个方面，具体探讨了中国教育学自主知识体系（建 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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杜威教育研究大系· 杜威教育经典文选
作者：朱镜人编译 出版：山东教育出版社 日期：2024-06-01 美国哲学家和教育家约翰·杜威(John Dewey，1859-1952)走过了93年的人生道路。在整个学术生涯中，杜威从哲学转向教育，既注重教育理论又注重教育实验，始终不渝地进行现代教育的探索，创立了一种产生世界性影响的教育思想体系，成为现代享有盛誉的西方教育思想大师。凡是了解杜威学术人生或读过杜威著作的人，都会惊叹其 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 638
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教育基本理论研究（当代中国教育学术史）
作者：董标 程亮 张建国 孙嘉蔚 著 出版：福建教育出版社 日期：2024-12-01 本书系“当代中国教育学术史”丛书之一，作者通过学术史梳理，对国内在教育基本理论研究这一学术领域的发展历程进行较为全面、充分和客观的回顾和总结。书中回溯了从教育史到学术史的发展历程，以及从西学东渐到改革开放这段时间我国教育基本理论的发展历程，并从教育基本理论的制度化、多元格局、范畴演进，以及21世纪以来教育基本理论的探索 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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教育思想的花园：教育基本理论前沿讲座
作者：檀传宝 主编 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-10-01 本书为北京师范大学“教育基本理论研究前沿”博士生专业课程系列讲座集锦，檀传宝教授担任主编，作者多为当代教育名家，亦有中青年教育学者，具体包括巴登尼玛、班建武、陈桂生、陈洪捷、丁邦平、丁道勇、杜亮、冯建军、黄向阳、金生鈜、康永久、刘铁芳、刘云杉、石中英、檀传宝、王曦影、项贤明、肖甦、于述胜、余清臣、郑新蓉、周作宇。全书共 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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中国古代教育论著丛书·明代教育论著选
作者：高时良 编 出版：人民教育出版社 日期：2024-03-01 《明代教育论著选》为“中国古代教育论着丛书”之一种，选辑了明代（一三六八至一六四四）教育家、政治家、思想家、科学家等的教育论著和有关教育的论著，共四百余篇。 明初社会经济有了恢复和发展，但仍然是农业同手工业结合的自然经济。中、后期产生资本主义的萌芽，促进了商品经济发展和市民思想的活跃。明代的政治是中央集权的君主专制 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 704
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让教育更明亮：教育升维的四个要素
作者：常生龙 出版：上海教育出版社 日期：2024-06-01 本书表达了作者对教育本源方面的思考。作者从教育的目的、育人的规律、家庭的责任和资源的整合等四个方面进行了详细的阐释。希望通过对教育本源的探究，引导家长不必局限于点点滴滴的得失之中，不必被功利主义所羁绊，多从人的一生发展的视角来看待教育。引导教师成为孩子成长道路上的一盏灯，始终坚守传递光明这一理想信念，把自己和民族、国家 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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新时代思想政治教育有效性研究 思想政治教育研究文库
作者：甘子成 出版：光明日报出版社 日期：2024-09-01 本书以“有效性”为着眼点，通过将思想政治教育有效性作为特定的研究对象，探讨它的基本问题，确定它的研究论域，分析它的价值关系，并在此基础上按照基本的逻辑演绎路径，对新时代思想政治教育有效性问题进行系统化分析。全书共包括绪论和一至六章的内容。绪论部分是对本书选题的缘由和意义的论述;第一章是对思想政治教育有效性的基本问题的阐 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 434
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世界教育思想文库：教育目标的新分类学（第2版）
作者：罗伯特·J.马扎诺、约翰·肯德尔 著，高凌飚、吴有昌、苏峻 出版：教育科学出版社有限公司 日期：2020-04-01 全面系统地介绍了马扎诺教育目标分类法的具体内容及其运用。在马扎诺看来，人的认识活动，是人的自我系统、元认知系统、认知系统与知识的互动过程。据此，马扎诺设计了一个二维的教育目标分类模型。在书中，马扎诺具体分析了每一层级的教育目标及其内涵，并提供了大量的实例。教师和研究者可以根据马扎诺的指引，将这一分类法运用于教育目标设计 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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新时代教师教育文库·教育研究方法
作者：胡中锋主编 出版：广东教育出版社 日期：2024-07-01 本书分为四大部分。第一部分，主要介绍中小学教育科研的基本知识和基本理论，包括教育科研概论、教育科研的特点与程序、问题的选择与假设的提出、文献的查阅与分析、样本的选择、数据的处理与分析等；第二部分主要介绍各种具体的在中小学教育科研中常用的研究方法，其中有些还是比较新的研究方法，比如质的研究法、行动研究法、叙事研究法等；第 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育为人生：变革教育宣言
作者：[法]爱德加·莫兰，著，刘敏，译 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-09-01 《教育为人生》是当代著名哲学家莫兰关于教育问题的一部新作，旨在引发读者共同反思教育系统面临的问题，探讨教育革新的方法和路径。 莫兰从教育面临的多重危机出发，提出基于复杂性思维建立一种新的适合当今世界和时代的教育。这种教育建立在理解-行动的基础之上，旨在超越固化的思维结构所造成的相互不理解，弥补教与学之间的鸿沟。 正 ... |
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教育理论研究：教育想象力入门
作者：[南非]韦恩·雨果著 出版：中国社会科学出版社 日期：2023-05-01 本书结合非洲教育状况，结合案例分析介绍几种教育理论，帮助读者深入分析教育过程，了解教育理论家提出的学说，掌握解决复杂问题的方法。本书所列的教育理论均为开放型，彼此能够相互兼容，因此读者可以开启想象空间，从不同角度审视教育问题，并且对具体教育问题进行系统分析，进而形成整体理论研究方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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何谓教育：雅斯贝尔斯教育漫谈
作者：[德]卡尔·雅斯贝尔斯 出版：江苏凤凰文艺出版社 日期：2022-07-01 如何通过阅读提高母语成绩？ 如何正确处理母语和外语的关系？ 双语教学有没有效果？ 为什么家庭教育对孩子至关重要？ 如何正确开展家庭教育？ 如何进行自我教育，实现终身成长？ 《何谓教育》汇集了德国存在主义哲学家、教育家雅思贝尔斯毕生教育思想精粹，既有高屋建瓴的教育理念，又有个人经历的现身说法；既 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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教育发展的希望在教师：雷洁琼教育文选
作者：雷洁琼 出版：开明出版社 日期：2024-05-01 “开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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办教育要有精神：吴研因教育文选
作者：吴研因 出版：开明出版社 日期：2024-05-01 “开明教育书系”是中国民主促进会（以下简称民进）历时数年编写完成的一部中国近代教育史研究丛书。民进一直以推进祖国的教育事业为己任，本丛书选取的教育家皆为民进会史上涌现的著名教育家，如叶圣陶、周建人、吴贻芳等，他们更是中国近代教育史各个分支上的里程碑人物，收集整理前人的教育著作和教育贡献，具有重要的理论和现实意义。我们邀 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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教育如此美丽——中国教育观察（精装本）
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书记录了作者朱永新这些年来走访祖国大江南北百余所学校的足迹及其观察和思考，客观呈现了中国教育的现状，深入探索了中国教育的未来。 北京、哈尔滨、苏州、延安、香港、澳门，前元庄、定边、苍南、宝应、金州……从闻名遐迩的大都市到地名陌生的小城市，从北京四中、人大附中、苏州十中、台北薇阁这样的名校，到延安老区、贵州山区的农村 ... |
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享受教育——新教育随笔选（精装本）
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2024-08-01 本书是新教育实验发起人朱永新的教育随笔选，集合了他的成长故事、与亲友的交往以及对阅读和教育问题的思考等方面的文章。全书共分四辑，第一辑《教育是最强有力的武器》，记录了他自己的成长过程、对父母的回忆、与孩子的交流，以及与教育界师友及领导的往来等；第二辑《把生命读成传奇大书》，收录了他近年来对阅读问题思考的文章；第三辑《世 ... |
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教育共富背景下杭州教育财务管理研究的实践
作者：郭建平 出版：九州出版社 日期：2024-07-01 《教育共富背景下——杭州教育财务管理研究的实践》，作为一本中小学校教育财务管理研究的实践探索， 分为上、中、下三篇。从报告与思考、专业研究和实践研讨角度分篇讨论财务人掌握着教育经费中，如何发挥有限经费的绩效，调动教职工生财、聚财和理财的积极性，在做好基础工作的同时思考经费的高效科学，创新工作模式，克服机构设置和缺少专业 ... |
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创新创业教育——专创融合教育与实践 第2版
作者：曲海洲 徐莉君 出版：机械工业出版社 日期：2025-07-01 本书作为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材、国家级职业教育创新创业教育教学资源库配套教材，结合高职教育专业特点，进行专创融合教育与实践探索。全书共四章，第一章“创新思维和能力”，针对不同专业的学生分别从科技创新、商业创新、文化创新三个方向激发他们的创新意识、养成创新思维、培养创新能力。第二章“创业准备”，介绍了商 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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北京教育蓝皮书：北京教育发展研究报告（2024）
作者：冯洪荣，郭秀晶，吕良燕，周红霞 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-07-01 全书分为分为总报告、分报告、专题报告三部分共12 篇。其中，总报告从国内、国际两个视角，对北京教育发展的基本现状进行分析比较，对重要举措和工作进展进行总结 ... |
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