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数学创新教学指导小组 著;数学创新教学指导小组 编
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小学数学教学论(第三版)(高等院校小学教育专业教材)
作者:范文贵 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-05-01 《小学数学教学论(第三版)》主要内容涵盖小学数学教师专业发展、小学数学课程的目标和内容、小学数学学习理论、小学数学教学方法、小学数学教学设计、小学数学教学手段、数与代数的教学、图形与几何的教学、统计与概率的教学、综合与实践的教学、小学数学教学评价、小学数学教育科学研究方法等。本次修订紧贴2022年版的义务教育课程标准, ... |
詳情>> | 售價:NT$ 301 ![]() |
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高等学校信息安全专业指导性专业规范(第2版)
作者:教育部高等学校网络空间安全专业教学指导委员会 出版:清华大学出版社 日期:2021-01-01 本书是教育部高等学校信息安全专业教学指导委员会编制的信息安全专业规范,对信息安全教育进行了系统的研究,是指导信息安全教育的重要文件。本课题的具体目标是深入分析网络空间安全和信息安全教育在新世纪面临的问题,探讨发展趋势与改革策略,重点研究能力-知识结构、课程体系、教学方法和教材建设等问题,并提出一些具体的解决方案,供广大 ... |
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现代水泥生产装备与应用
作者:全国建材职业教育教学指导委员会 组织编写 谢克平 主编 出版:化学工业出版社 日期:2022-01-01 本书为教育部全国建材职业教育教学指导委员会组织编写的教材参考书。 本书针对当代水泥生产中所涉及的所有装备,按作用分为物料处理、粉磨、烧成、输送、风动、传动、电气、环保、控制设备及防护材料等十类,逐章分析它们的耗能与转换机理,以便从结构选型及维护使用中挖掘出所有节能潜力。因为节能的化需要对各专业知识及各类设备的融汇贯通 ... |
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2018中国旅游职业教育年度报告
作者:全国旅游职业教育教学指导委员会,北京第二外国语学院中国旅游人 出版:旅游教育出版社 日期:2020-08-01 随着我国旅游业跨入了崭新的发展时期,我国旅游职业教育也乘势而动,激发了新的发展潜力。2018年,我国旅游职业教育总体规模稳定,内涵建设稳步提升,各院校围绕改革创新、专业建设、学生发展、合作育人、社会服务等方面取得了卓著的发展成就。通过编写《2018中国旅游职业教育年度报告》,梳理当今旅游职业教育的发展情况,总结成功案例 ... |
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数控机床装调与维修
作者:全国机械职业教育机电设备技术类专业教学指导委员会[高职]何四 出版:机械工业出版社 日期:2020-06-01 《数控机床装调与维修》以必需,够用为原则,围绕数控机床的装调与维修,由浅入深、由简到繁地安排教学内容,以做中学的方式帮助学生掌握数控机床机械部分、电气部分以及数控系统的装调和维修知识与技能,特别适合于教、学、做一体化教学方案。该书的主要内容有数控机床装调维修基础、机械装调、电气装调、系统装调、机电联调与故障维修,并配有 ... |
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小学生数学素养提升的教学策略研究
作者:张云萍 出版:四川大学出版社 日期:2021-09-01 全书共分四个章节。章为学生数学素养概述,主要介绍了数学素养研究的背景,并且梳理了不同学段学生数学素养的框架体系,进一步揭示了小学数学素养的基本内涵。第二章对于数学抽象、数学推理、数学模型三种数学基本思想进行了解读,结合案例,提出了发展学生数学基本思想的教学策略。第三章关注运算能力、空间观念、应用意识、符号意识、数据分析 ... |
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小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:吴正宪 刘加霞 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-06-01 小学数学课程与教学基础(21世纪小学教师教育系列教材) ... |
詳情>> | 售價:NT$ 230 ![]() |
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中学数学教学设计与案例研究
作者:熊惠民 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 作为基本教学素养,教学设计能力直接影响数学教师的专业成长。本书紧扣中学数学教学内容,系统阐述数学教学设计的一般原理与方法,并结合典型案例进行研析解读。全书共9章,分别是数学教学设计概述、数学教学设计的前期分析、数学教学目标的设计、数学教学过程的设计、数学概念的教学设计、数学定理公式的教学设计、数学公理法则的教学设计、数 ... |
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小学数学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:沈丹丹 杨宏 出版:中国人民大学出版社 日期:2023-01-01 小学数学教学设计与案例分析(第二版)(21世纪小学教师教育系列教材) ... |
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中学数学学科知识与教学能力
作者:曹新 出版:哈尔滨工业大学出版社 日期:2020-06-01 本书共包括四篇:*篇 数学学科知识;第二篇 数学课程知识;第三篇 数学教学知识;第四篇 数学教学技能。 本书可供职前中学数学教师备考学科知识与教学能力,也可作为本科数学与应用数学(师范)、研究生教育硕士学科教学(数学)的数学教师职业技能训练中学数学教师资格考试强化训练等课程的教学用书。 ... |
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圆融自然:基于单元整体教学的初中数学课堂教学设计
作者:温河山 出版:中国商业出版社 日期:2024-01-01 本书详细论述了初中数学单元整体教学的理论基础及发展过程,探究了圆融自然理念下初中数学教学设计的理论构建、基本要素、具体策略、课堂实践、评价内容等。全书内容丰富,适合初中数学教师阅读、参考。 ... |
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数学教学论
作者:韩明莲,李春玲,卢书成 编 出版:哈尔滨工程大学出版社 日期:2017-09-01 《数学教学论》以现代教育理论和学习理论为指导,结合基础教育改革,介绍了我国数学教学改革的概况,以及当前基础教育数学课程改革的基本内容。具体内容包括现代数学教学理念、数学教学目标与原则、数学教学内容、常用的数学思想方法、数学基础知识教学与能力培养、数学教学工作、数学教学方法、中学数学的逻辑基础等。 ... |
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高中数学教学设计的理论与实践研究
作者:毛锡荣 张长贵 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-08-01 本书分绪论、章节起始课的教学设计、数学概念课的教学设计、数学命题课的教学设计、数学习题课的教学设计、单元复习课的教学设计、专题复习课的教学设计等七个部分,以“三个理解”理论为指导,以课堂教学实践为载体,开展建构学生的理解、促进学生的深度学习、打造高效课堂的教学实践研究,探索各种不同课型的教学设计的理论依据与操作方法。本 ... |
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杏坛哲思——基于高中数学核心素养发展的教学探究
作者:江泽 主编, 出版:福建教育出版社 日期:2023-04-01 本书立足课堂教学理论与实践研究,对新课程新高考新教材均有涉及,倡导核心素养涵肓引领下的数学教育观,追求知识方法能力素养和谐发展的教学主张。全书共五篇,第一篇提出要把每堂课的知识置于整体的知识体系中教学;第二篇揭示数学学习的本质是数学思维活动的过程;第三篇指出培养学生的学习能力是数学核心素养的最终目标,应“提能深教”;第 ... |
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高中数学结构化教学设计(新教材选择性必修部分)
作者:虞涛 出版:华东理工大学出版社 日期:2022-11-01 本书为针对新教材的选择性必修部分的教学设计类图书,主要供高中数学教师参考使用。本书选取了33例课内经典的教学设计案例,涵盖了选择性必修部分所有重点课时,系统展示了在新课标的教学理念及新教材的变动下,教师们应该以怎样的方式展开教学。书中每小节分为教学分析、教学设计、教学评价三个板块,帮助教师们环环相扣地设计教学全流程,且 ... |
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教师数学教学知识及其影响研究
作者:刘晓婷,著,曹一鸣,丛书主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2021-12-01 本研究聚焦到在职小学数学教师这一范围,主要对以下三个内容进行了探讨和研究:⑴适合于我国国情的教师数学教学知识(MKT)测评工具的本土化研究,以及教师数学教学知识现状的诊断;⑵小学生数学学科能力测评框架与测评工具的开发,以及小学生数学学科能力表现的测评;⑶教师数学教学知识对小学生数学学科能力的影响。 ... |
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数学问题链教学的理论与实践
作者:唐恒钧 出版:华东师范大学出版社 日期:2021-05-01 问题在数学以及数学教育中占有重要地位。问题意识及问题解决能力的培养是数学教育的重要目标。同时,问题又是驱动与引领学生数学学习的重要抓手。教师所特别关心的问题是:在数学课堂上,如何设置和利用问题,以促进学生数学学习? 本书在分析了数学问题链教学的文化基础后,阐述了数学问题链教学的内涵与特征,进而给出了“以关联为问题链设 ... |
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中学数学开放式教学实践与探究
作者:黄雄 出版:厦门大学出版社 日期:2021-11-01 该书基于人本主义的教学理论模型和建构主义的教学模式,构建中学数学开放式教学。全书分为三大模块。模块是开放式教学的理论支撑及开放性标准、原则和特征等;第二模块,在开放式教学的理论指导下,以翔实的教学案例分别阐述教学内容、教学形式、教学手段和教学评价等不同角度的开放式教学。第三模块,对开放式教学实践进行教学反思。全书相关教 ... |
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中学数学教学设计案例精选
作者:何小亚 出版:科学出版社 日期:2020-12-01 本书紧扣数学新课标和现代数学教学设计理论,以初中、高中数学新教材作为素材,选择了优秀的、有代表性的教学设计为范例. 全书共分四个部分,即基本设计(19个)、数学探究与数学建模(6个)、说课设计(6个)、教学实录(4个)。本教材是《中学数学教学设计》(科学出版社,2008.7)的配套教材,目的是为师范生和广大的一线数学教 ... |
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高中数学教学与测试·选择性必修第一册
作者: 出版:苏州大学出版社 日期:2021-02-01 新课标高中数学教学与测试系列用书包括高中数学必修*册、第二册,选择性必修*册、第二册,依据高中数学新课标编写,配合课堂教学进行同步训练。 《高中数学教学与测试选择性必修*册》共5章,每章开始设有知识网络、学法点拨、学习前景三个部分;每节包括学习目标、基础呈现、例题展示、总结提炼、学习反馈,原则上每节1课时;每章还安排 ... |
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