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杨一青,中国教育报刊社人民教育家研究院
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居住改变中国
作者:中指研究院 出版:中国商业出版社 日期:2022-12-01 本书是中指研究院组织相关专业人士编写的一部中国二十多年来房地产行业发展状况的研究报告。本书包括五个部分:部分介绍了中国房地产行业的发展变化,并详细阐述了房地产的发展给经济、城市面貌、人们居住所带来的变化;第二部分回顾了改革开放以后个商品房小区的诞生、土地出让拍以及住房制度的改革等重要发展历程,带动房地产行业走向市场化; ... |
詳情>> | 售價:NT$ 490 ![]() |
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郝克明先生纪念文集
作者:中国教育发展战略学会,北京大学教育学院 编 出版:北京大学出版社 日期:2024-01-01 郝克明先生(1933-2023)曾担任北京大学党委政策研究室主任、教育发展研究中心主任、全国教育科学规划领导小组副组长、中国教育发展战略学会会长等职务。她长期致力于中国教育发展战略研究,在教育发展战略研究领域成果卓著为我国的教育事业发展和教育发展战略研究作出了突出贡献。 2023年1月13日,郝克明先生逝世,来自北大 ... |
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近代中国教育思想史
作者:舒新城著 出版:辽宁教育出版社 日期:2025-01-01 《近代中国教育思想史》是舒新城的重要研究成果,体现了舒新城的教育史学观。本书较为系统地阐述了近代中国教育思想的演变特点与规律,勾画出中国近代教育思潮发展的大致轮廓。这不仅对当时的中国教育史研究产生了深刻影响,而且对于当代教育改革和思想史研究具有启迪作用。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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中国传媒教育观察(2024)
作者:赵倩 出版:中国传媒大学出版社 日期:2024-12-01 《中国传媒教育观察(2024)》是一本由武汉传媒学院主办的传媒教育类学术集刊本书主要关注中国传媒教育的理论审视与实践革新,深入探讨了中国传媒教育的发展现状,新闻传播学教育体系的改革,以及广播电视新闻教育面临的新情况、新挑战和新探索。书中还涉及新媒体教育的理念阐述与实践尝试,传媒实践教学和实验室建设的进展,以及传媒类专业 ... |
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写字 铅笔字 一年级 下册 新版
作者:人民教育出版社 著 出版:人民教育出版社 日期:2025-02-01 《写字(铅笔字/钢笔字)》是与第十二套义务教育语文教科书配套使用的硬笔写字用书。该丛书由人民教育出版社出版,共18册,其中小学1~6年级12册,初中7~9年级6册,1、2年级为铅笔字,3~9年级为钢笔字。 丛书根据语文教学中识字与写字的目标要求,结合《中小学书法教育指导纲要》理念,以书写练习为主体,适当融入书法审美和 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 67 ![]() |
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2023中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2024-07-01 《2023中国外语教育年度报告》共有六章,第一章为总报告,第二至第六章分别报告了2023年我国高等外语教育教学、基础外语教育教学、职业外语教育教学、外语教师教育与发展、信息技术与外语教育教学的发展状况,涉及多个外语语种和不同的外语教育层次,真实、实时地记录我国外语教育在2023年的发展和变迁。本系列报告自2011年起, ... |
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中国教育政策评论2024(上)
作者:袁振国 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-07-01 《中国教育政策评论》每年两辑,是以评论中国教育政策热点及难点问题为主要内容的学术集刊,自创刊以来一直秉持“教育研究密切联系实践,服务决策”的精神,针对中国教育发展过程中的重大理论问题和实践问题进行了专门探讨,已连续被确立为CSSCI核心来源集刊。本辑为“2024(上)”,围绕科学教育主题,从理论研究、政策研究和实践探索 ... |
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中国高等戏剧教育2023
作者:谭霈生 编 出版:文化艺术出版社 日期:2024-09-01 本书是中国高等戏剧教育2023年度卷,收录了第十届中国高等戏剧教育联盟交流会议暨第四届大学生戏剧展演活动综述、25篇学术论文以及30所联盟加盟院校的戏剧动态,24所院校的戏剧教育教学代表性成果,总结联盟第十届交流活动的情况和所取得的学术成果,为读者全面介绍2023年中国高等戏剧教育发展的成果。 ... |
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2024中国外语教育年度报告
作者:王文斌,徐浩 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-07-01 本选题已通过党委审读,党委审读报告为(北外党字(2025)97号)《2024中国外语教育年度报告》中国外语教育界每年都有许多事件发生,它们从不同角度影响着我国国家外语能力与公民外语素质的提高。本系列报告自2011年起,每年对我国外语教育各个领域的重要事件、活动和发展进行全面、系统的梳理、简述和总结,以期定期记录我国外语 ... |
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设计的智慧:建筑和历史的对话——2016-2017“清润奖”大学生论文竞赛获奖论文点评
作者:《中国建筑教育》 编辑部 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-08-01 本书为《中国建筑教育》清润奖大学生论文竞赛2016年和2017年竞赛获奖作品的全方位呈现。本书的亮点在于,针对每一篇获奖论文,编辑部同时邀请竞赛评审委员、论文指导老师、作者本人以及多位特邀评委,分别对其优缺点进行点评,剖析每篇论文的突出特点,同时侧重提出论文提升和改进办法的建议。希望这样一份扎实的耕耘成果,可以让每一位 ... |
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百年中国播音教育发展史
作者:马玉坤 出版:九州出版社 日期:2024-12-01 “百年中国播音史”共五个品种,六本书,分别为(1)詹晨琳著《百年中国播音事业发展史》;(2)罗景昕著《百年中国播音创作发展史》;(3)高国庆著《百年中国播音学术发展史》;(4)马玉坤著《百年中国播音教育发展史》;(5)马玉坤编著《百年中国播音文献史料集成:20世纪中国播音学研究论著集成》;高国庆编著《百年中国播音文献史 ... |
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博悟之旅教师指导用书--创造
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--规则
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--生命
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--尊重
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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博悟之旅教师指导用书--责任
作者:中国国家博物馆、史家教育集团,编著 出版:新蕾出版社 日期:2017-11-01 本套书以教案为形式,针对1-6年级各学段特点,涵盖了各具特色的实践方案。它为读者讲述了如何带领孩子挖掘文物里所包含的个人对家庭、社会、国家应当承担的责任和义务,如何将这些责任精神与当代精神融会贯通,又如何让这些融会贯通的精神内化为孩子自身意识的一部分的方法。 这些方法经由国博与史家小学课程实践总结而来,为希冀从博物 ... |
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建筑设备安装与调控(给排水)实训(含赛题剖析)
作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-10-01 本书主要包含三个部分,首先是对国赛竞赛的解读,全国职业院校技能大赛中职组建筑设备安装与调控(给排水)赛项的设立、技能点及其技术依据、技术平台设计、评分标准构成等,为全书提供总体框架。其次是相关部分的实训,工程子分部和分项工程划分为依据,选取建筑设备安装与调控(给排水)的项目设计实训任务和项目,同时为竞赛提供选题库。参考 ... |
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建筑装饰技能实训(含赛题剖析)
作者:中国建设教育协会 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-11-01 本书主要包含三个部分,首先是对国赛竞赛的解读,全国职业院校技能大赛中职组建筑装饰技能赛项的设立、技能点及其技术依据、技术平台设计、评分标准构成等,为全书提供总体框架。其次是相关部分的实训,工程子分部和分项工程划分为依据,选取装饰工程的项目设计实训任务和项目,同时为竞赛提供选题库。参考世界技能大赛的经验,形成、突出自己的 ... |
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中国普通高中教育百年
作者:蔡建东,朱敬,王海凤,贺玉婷,黄丽静著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 1922年高中学段独立以来至今已有百年。当前中国普通高中教育处于关键转型期,回溯百年发展有助于更好观照当下与未来。依据重要政策文件、高中教育历史发展重要节点和社会认知,中国普通高中教育可分为作为独立学段的初步发展阶段、重点高中阶段、示范性高中阶段与多样化特色发展阶段。每个阶段不仅讨论“大历史”背景及其发展线索,还讨论“ ... |
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长三角教育现代化监测评估专题研究(第3辑)
作者:长三角教育现代化监测评估中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2024-10-01 本书为长三角教育现代化监测评估研究系列专题研究成果之一,围绕长三角区域教育高质量发展,基于实证调查,对长三角基础教育、教育满意度、教育经费投入、教师一体化发展、教师评价素养发展、数字赋能终身学习等方面进行论述,分析长三角教育发展水平和优劣势,并提出路径优化建议,从而推动长三角一体化发展战略落实和长三角区域率先达成教育现 ... |
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