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走在理解数学的路上
作者：师前 出版：复旦大学出版社 日期：2024-11-01 本书聚焦“如何通过促进数学理解更好地做好数学教育”， 记载作者教育教学实践中的所思、所感、所悟. 全书共4篇，前3篇 为“站在现在回忆过去”. 其中第1篇荟萃作者过往听过的一些数 学教育大家的报告、讲话及由此生发的诸多感想;第2篇记述作者 曾经听过的一些同事或同行的典型课例及个人思考;第3篇探讨如 何“以技术促进数学理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 319 
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数学趣味
作者：刘薰宇 出版：万卷出版公司 日期：2023-01-01 本书是著名数学教育家刘薰宇写给中小学生的数学科普经典。本书中所收录的都是作者从日常生活中随处拾来的数学文章。贴近人们日常生活的枯燥、繁难、令人头痛的数学题材和算法经过作者巧妙地书写，都变成趣味丰富、令人爱读的文字了。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 184
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爱上数学
作者：范苇 出版：中国妇女出版社 日期：2024-01-01 全书以一群可爱的小学一年级学生为主人公，展现了他们在学习、生活中遇到的各种和数学有关的故事。作者将数字、数学灵动化、童话化，让数字宝宝和小动物们一起出场来为小朋友们讲述童话数学，以生动有趣的方式破解了一个个枯燥难懂的数学知识点和学习方法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 179
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好玩数学
作者：[意]桑德罗·坎皮戈托， [意]保罗·达利奥 出版：湖南科技出版社 日期：2023-11-01 本书结合孩子熟知的经典故事情节，以十分有趣来解答数学问题，作者设计了九个数学故事，其中许多问题可以用几种不同的方法解决，这些解决问题的方式很有趣、也有启发性。本书属于意大利物理和数学学会Mathesis推出的优秀数学教育系列丛书，这个系列旨在为致力于数学学习的学生提供帮助，同时也给予数学老师一些启发。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 255
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数学游戏
作者：[西]胡安·迭戈·桑切斯·托雷斯 出版：湖南科技出版社 日期：2023-12-01 本书以数学游戏方式进行逻辑和推理挑战，包含不同难度和主题的数学游戏，如数字、字母、序列、几何、逻辑、计数、国际象棋，还有一些数学史。有作者独创游戏，也有经典游戏，同时收录很多了小众数学游戏，这在大部分图书中都很不常见。还附有详细的解谜步骤和答案。无论数学基础如何，都可以在本书中找到乐趣。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 204
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数学谜题
作者：Peter Winkler 著，陈晓敏 出版：高等教育出版社 日期：2024-02-01 本书由CRC出版社于2020年12月出版，是作者关于数学谜题的最新力作。谜题的选择是区分本书和其他同类读物的重要标准，本书所列问题包含了当前最好的数学谜题且十分有趣，其背后是大量的现代数学，尤其是组合数学和计算机科学中重要的、前沿的内容、思想和方法。每章均介绍了解决数学谜题的技巧和例子，并在之后的数学定理证明中运用了这 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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数学教学论（第3版）
作者：曹一鸣 出版：北京师范大学出版社 日期：2025-07-01 本书涵盖绪论、现代数学教育发展概况、我国基础教育数学课程改革概要、数学教学的基本问题、中学数学教学设计、中学数学教学基本技能、数学概念教学、数学命题教学、数学解题教学以及数学课程改革中的热点问题研究等内容。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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可变思考：数学与创造性思维
作者：[日]广中平祐 出版：人民邮电出版社 日期：2025-02-01 本书为日本数学家、菲尔兹奖得主广中平?v的思想文集。书中以“创造性思维”为线索，讲述了作者在数学研究中总结出的思考模式——“可变思考”，并在问题的发现、提出、整理、转换等方面做了具体阐述，让读者了解数学家独特的多维度思考方法。同时，本书还对日本数学教育中的问题做了分析，提出了学校教育、亲子教育中培养创造性思维的原则与方 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 305
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历届美国中学生数学竞赛试题及解答（第5卷）：兼谈复数的基本知识（1970-1972）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-06-01 《历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第5卷):兼谈复数的基本知识(1970-1972)》介绍了美国中学生数学竞赛是全国性的智力竞技活动，由大学教授出题，题目具有深厚的背景，蕴涵丰富的数学思想，这些题目有益于中学生培养数学思维，提高辨识数学思维模式的能力。全书面向高中师生，整理了1970～1972年美国中学生数学竞赛试题 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 162
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历届美国中学生数学竞赛试题及解答（第1卷）：兼谈辛特勒定理（1950-1954）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-07-01 《历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第1卷):兼谈辛特勒定理(1950-1954)》讲述了美国中学生数学竞赛是全国性的智力竞技活动，由大学教授出题，题目具有深厚的背景，蕴涵丰富的数学思想，这些题目有益于中学生培养数学思维，提高辨识数学思维模式的能力。《历届美国中学生数学竞赛试题及解答(第1卷):兼谈辛特勒定理(1950 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 162
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新编中学数学解题方法1000招丛书：解题方法3（高中版）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-05-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:解题方法3(高中版)》以专题的形式对高中数学中各种解题通法进行了归纳和总结，内容丰富，涵盖面广，可使学生深入地理解高中数学中的诸多解题通法，进而达到熟练掌握乃至灵活运用各种解题通法。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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新编中学数学解题方法1000招丛书（高中版）09：立体几何（第2版）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2016-04-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书(高中版)09:立体几何(第2版)》以专题的形式对高中数学中立体几何的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面厂，内容丰富、可使学生深入理解立体几何概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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数学教学论（第3版）
作者：曹一鸣 出版：高等教育出版社 日期：2025-08-01 本书为高等院校学科教育学教材。本书紧密结合现代教学理论和学习理论为指导，根据新修订的数学课程标准，从数学教学案例出发，阐述数学教学的基本原理、方法与新理念，探讨中小学数学教学的过程与环节，培养和提高教师数学教学的基本技能。本书涵盖绪论、数学课程标准概述、数学学习理论简介、数学教学的基本问题、数学教学方法与数学教学模式、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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新编中学数学解题方法1000招丛书：复数及其应用（高中版14）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-08-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:复数及其应用(高中版14)》以专题的形式对高中数学中复数的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入地理解复数的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。《新编中学数学解题方法1000招丛书:复数及其应用(高中版14)》适合高中学生、教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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新编中学数学解题方法1000招丛书：向量（高中版07）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-09-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:向量(高中版07)》以专题的形式对高中数学中向量的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入地理解向量的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。《新编中学数学解题方法1000招丛书:向量(高中版07)》适合高中学生、教师以及数学爱好者阅 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 342
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新编中学数学解题方法1000招丛书：概率与统计（高中版16）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-04-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:概率与统计(高中版16)》以专题的形式对高中数学中概率与统计的重点、难点进行了归纳与总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解概率与统计的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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新编中学数学解题方法1000招丛书：直线与圆（高中版11）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2014-07-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:直线与圆(高中版11)》以专题的形式对高中数学中直线与圆的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解直线与圆的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 252
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新编中学数学解题方法1000招丛书：极限与导数（第2版）（高中版）
作者：刘培杰数学工作室 出版：哈尔滨工业大学出版社 日期：2016-05-01 《新编中学数学解题方法1000招丛书:极限与导数(第2版)(高中版)》以专题的形式对高中数学中极限与导数的重点、难点进行了归纳、总结，涵盖面广，内容丰富，可使学生深入理解极限与导数的概念，灵活使用解题方法，可较大程度地提高学生在各类考试中的应试能力。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 285
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追求自然的数学思考
作者：师前 出版：复旦大学出版社 日期：2024-11-01 数学教育的本质是教会学生“如何思考，如何学习”，但在 数学概念、解题等教学过程中，师生之间思维的隔阂普遍存在， 即:教师自认为比较好的概念引入方式、解题切入点等对学生来 讲却很不自然. 所以，教师的任务首先是在充分了解学生思维特 点的基础上找到“最自然”的方式;其次是基于这种方式完成课 堂教学和师生交流;最后还要能够不 ... |
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重塑数学：“无穷”的探索之旅
作者：[德]埃涅阿斯·鲁奇[Aeneas Rooch]著 余娟 出版：商务印书馆 日期：2025-07-01 无穷是什么？它是否有不同的表现形式，甚至不同的大小？无穷是否能一直增长、无穷无尽，它是否是一种大到不能再大的东西？这些问题不只停留在理论研究层面，只有通过回答这些问题，我们才能够理解自然数的真正含义，明白那些用于计算区域大小或曲线形状的基本原理为何非常精确且永恒有效。 本书作者开启了关于无穷这一数学和物理学中最令人费 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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