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体验商务英语(第三版)教师用书5
作者:佟敏强 出版:高等教育出版社 日期:2020-09-01 《体验商务英语(第三版)》系列教材共5级,包含综合教程、教师参考书、同步练习。《教师用书》每级包含12个单元的教学建议及答案,Resource bank(含Speaking,Listening,Writing)及Audio scripts,丰富的资源为教师提供教学便利。 本选题为《体验商务英语(第三 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 306 ![]() |
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掌握教学策略:教师学习科学实践手册 尚俊杰
作者:尚俊杰 出版:机械工业出版社 日期:2024-03-01 本书是北京大学学习科学实验专家联合北京海淀区教科院教研员专门为我国中小学教师提升学习科学素养的图书,该书内容来自实践,非常适合广大中小学教师阅读。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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现代教育技术应用(第二版)(21世纪学前教师教育系列教材)
作者:刘名卓 出版:中国人民大学出版社 日期:2024-03-01 现代教育技术应用是学前教师应掌握的一项重要能力。为适应学前教师对教育技术的实际需求,本书以现代教育技术理论为基础,根据新时代人才培养需求以及当前信息技术在学前教育中的应用现状和发展趋势而编写。本书介绍了信息技术在幼儿园园所管理、家园共育、幼儿教学和教师专业成长中的常用工具和软件,现代教育技术环境与系 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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新大学英语视听说教程教师参考书3(第二版)
作者:总主编:余渭深、王海啸,主编:胡艳红、刘 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书3(第二版)》为《新大学英语视听说教程3(第二版)》配套的教师用书,提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书3(第二版)》的内容除练习参考答案以外,还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 352 ![]() |
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新大学英语视听说教程教师参考书1(第二版)
作者:总主编:王海啸、余渭深,主编:李霞、唐磊 出版:高等教育出版社 日期:2024-07-01 《新大学英语视听说教程教师参考书1(第二版)》为《新大学英语视听说教程1(第二版)》配套的教师用书,提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书1(第二版)》的内容除练习参考答案以外,还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 332 ![]() |
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新大学英语视听说教程教师参考书2(第二版)
作者:总主编:王海啸、余渭深 , 主编:潘海英 出版:高等教育出版社 日期:2024-08-01 《新大学英语视听说教程教师参考书2(第二版)》为《新大学英语视听说教程2(第二版)》配套的教师用书,提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书2(第二版)》的内容除练习参考答案以外,还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 342 ![]() |
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漫步语文教学之路——一个青年语文教师的专业成长手记
作者:张驰 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 本书是作者从教十多年来关于语文教育教学的实践与思考成果,由“向内求:阅读与倾听”、“向前走:备课与上课”以及“向外看:观课与评课”三部分内容构成,具体真实地展现了青年语文教师的专业成长之路,适合有志于从事语文教育教学的读者、初登讲台的青年教师,尤其是青年语文教师阅读参看。第一章“向内求:阅读与倾听” ... |
詳情>> | 售價:NT$ 449 ![]() |
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新大学英语视听说教程教师参考书4(第二版)
作者:总主编:余渭深、王海啸,主编:常辉、金霞 出版:高等教育出版社 日期:2024-09-01 《新大学英语视听说教程教师参考书4(第二版)》为《新大学英语视听说教程4(第二版)》配套的教师用书,提供了详尽的教学参考资料和教学活动指导。《新大学英语视听说教程教师参考书4(第二版)》的内容除练习参考答案以外,还包括教学步骤说明、教学提示和建议、背景知识介绍、拓展练习、所有音视频的脚本等。另外,本 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 360 ![]() |
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幼儿园问题式学习课程:教师研训篇
作者:池丽萍 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-12-01 幼儿园问题式学习课程的第三本,聚焦教师研训,分享基于幼儿园的教师培训举措 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 214 ![]() |
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特殊教育教师人工智能整合知识、情感态度与教学实践研究
作者:黄光芳 出版:华中科技大学出版社 日期:2024-12-01 特殊教育教师的人工智能应用水平、心态、接受度等都特别的重要,也是教育管理者应当重点关注的问题。另外,对于家长来说,也特别需要了解哪些智能工具和方法*有助于诊断和促进子女的成长。本专著主要研究以上问题, ... |
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全国高校教师教学创新大赛通关21条(AI赋能版)
作者:王梅 出版:人民邮电出版社 日期:2025-01-01 (1)原创5R法:轻松驾驭AI工具,精准了解大赛规则,高效备战大赛。 (2)21个“雷坑”:告诉你大赛中常见的误区,让你提前”绕道而行”. (3)21条“妙计”:针对每个“雷坑”,都有一条实用的应 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 305 ![]() |
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合作专业主义:一起教学,一起学习(教师成长系列)
作者:安迪·哈格里夫斯 迈克尔?T. 奥康纳 出版:上海教育出版社 日期:2025-04-01 本书讨论的核心议题是教师和教育工作者的合作,通过中国香港、美国、哥伦比亚、挪威和加拿大五个不同地区的不同专业合作案例,展现如何通过合作构建和提升教师的专业性,促进学校和区域教育系统的改进,可以给教师合 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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AULA汉化版大家的西班牙语(4)(教师用书)(B2)
作者:桑德拉·贝塞里尔,阿格尼斯·贝尔哈,安娜·门德斯, 出版:外语教学与研究出版社 日期:2025-04-01 《AULA汉化版大家的西班牙语系列》由西班牙DIFUSION出版社原版引进的AULA INTERNACIONAL(课堂国际版)编译而成。原版教材自出版以来得到全球众多西班牙语学习者和教师的好评,塞万提 ... |
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AI助力教学:让中小学教师工作更高效
作者:黎渝幸 著 出版:化学工业出版社 日期:2025-05-01 《AI助力教学:让中小学教师工作更高效》是一本全面介绍AIGC技术在中小学教学中应用的实用指南。本书从教学内容开发、教学支持、班级事务管理、日常教务管理以及教师个人发展等多个方面入手,运用58个教育案例,详细阐述了AI教学工具的功能、操作方法及应用场景。通过丰富的案例和步骤指导,帮助中小学教师快速掌 ... |
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教师专业标准的深度开发与实施
作者:陈德云 王远美 熊建辉,著 出版:北京师范大学出版社 日期:2022-05-01 本书立基点于本土、求视野于国际,通过对国内实地调研和创新实践案例、国外一手文献解读和比较分析,对教师专业标准的深度开发与实施路径课题展开研究,深入探究不同学段、不同专业发展阶段、不同学科的教师专业标准体系的科学构建及其转化实施问题,可以为深化我国基准性教师专业标准研究、丰富教师专业化理论知识、促进教 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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高校青年教师思想政治教育研究
作者:李栋宣 著 出版:人民出版社 日期:2022-08-01 本书在明晰高校青年教师思想政治素质提升的历史使命、时代呼唤、现实诉求基础上,回溯了高校青年教师思想政治素质提升的发展历程、发展成绩与发展经验,为当下高校青年教师思想政治素质提升提供借鉴;基于大样本实证调研探究当前高校青年教师思想政治素质提升存在的薄弱环节及偏差偏误,深刻剖析其产生原因及问题症结;立足 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199 ![]() |
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教师教育能力体系与提升路径研究
作者:王俊卿,李中国 著 出版:九州出版社 日期:2019-12-01 《教师教育能力体系与提升路径研究》是一部关于中小学教师完善教育教学能力研究的学术专著。《教师教育能力体系与提升路径研究》以理论为引,以实践为主线,分别从明确为师之本,关注学生成长,加强德育教育,探索教学管理,创新课堂模式,务实教育教研,学做教育科研和谋求自身发展等八个方面对教师教育能力体型进行探索与 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 296 ![]() |
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未来教师的项目化学习设计
作者:丛书主编 王素 祁彧 张阳 出版:机械工业出版社 日期:2022-09-01 本书是中国教科院未来学校实验室研究成果,由国内PBL理论研究和应用实践引领者、山东潍坊未来学校校长祁彧团队编写,它基于PBL教学需求,能够帮助中小学教师快速掌握PBL教学的基本要领,让中小学教师在教学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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地方高校教师工作投入的关系研究
作者:潘园园 出版:中国纺织出版社 日期:2023-11-01 地方高校教师工作投入的影响因素主要分为个体因素和组织因素。所谓个体因素一般是指教师自身的认知、能力和动机等。在个体因素层面,教师在工作中对自我能力的感知对其工作投入具有重要的影响。组织因素一般是指组织氛围、环境、支持等方面所产生的影响。在组织因素层面,组织氛围、组织支持对于教师工作投入的影响至关重要 ... |
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数字时代人工智能助推的教师评价变革
作者:陈增照,高巍 出版:科学出版社 日期:2023-11-01 本书从发展性教师评价视角出发,利用人工智能技术开展面向教学过程的教师课堂教学行为评价研究,旨在为教师的循证实践和自主发展提供有力支持。本书构建了涵盖言语行为和非言语行为的多模态课堂教学智能评价框架,并将相关技术模型应用于实际场景。本书首先描述了人工智能对教师评价的重要性和影响,接着从研究现状、技术模 ... |
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