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钱宁,张默,中国社会工作教育协会
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工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制
作者:郭菊 出版:西安电子科技大学出版社 日期:2023-12-01 本书主要探讨了工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制,并融合了作者多年的研究成果。一方面,本书以工作要求-资源模型为总理论基础,结合情感事件理论、组织成员身份理论及社会交换理论,以内部身份感知和组织认同为中介变量,以自我感知可雇佣性为调节变量,构建了有调节的链式中介模型,并逐层深入地分析了不同自我感知可雇佣性情况下工 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 199
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手术室标准工作流程系列教材 图解麻醉后监护室标准工作流程
作者:廖礼平 刘秋秋 出版:湖南科技出版社 日期:2024-12-01 一场手术的成败,麻醉至关重要,就好比飞机的起飞和降落。本书由中南大学湘雅医院及湘雅二医院麻醉后监护室护理专家及骨干、麻醉医生共同编写,内容涵盖了麻醉恢复期的所有护理管理与临床护理工作流程与规范,内容全面、详实。本书参考了近期国内外麻醉学教材、术间麻醉护理及麻醉恢复期护理的规范、指南、共识、文献等,涵盖了大量知识点。本书 ... |
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新时代党支部工作常用公文范例实用手册(图解版) 新时代党建工作实务与创新图解系列丛书
作者:欧阳旭辉 主编 出版:研究出版社 日期:2025-01-01 党支部常用公文是指与党支部工作密切相关的公文,是传达贯彻党的路线方针政策,指导、布置和商洽工作,请示和答复问题,报告、通报和交流情况等的重要工具,在实际工作中发挥着重要作用。本书依据党和国家最新公文法规的规范要求,紧密结合党支部公文处理工作实际,对常用公文的写作要求和特点进行深入阐述,并精心配制大量图示、图表、优秀范文 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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新时代党支部规范化建设工作实用手册(图解版) 新时代党建工作实务与创新图解系列丛书
作者:欧阳旭辉 主编 出版:研究出版社 日期:2025-01-01 党支部是党的基础组织,是党组织开展工作的基本单元,是党在社会基层组织中的战斗堡垒,是党的全部工作和战斗力的基础。加强党支部规范化建设,是落实全面从严治党要求,坚持大抓基层、大抓支部的重要举措。本书依据二十大党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关规定,紧密结合党支部规范化建设工作实际,对党支部规范化建设的总体要求 ... |
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新时代国企党支部工作实用手册(图解版) 新时代党建工作实务与创新图解系列丛书
作者:欧阳旭辉 主编 出版:研究出版社 日期:2025-01-01 国企党支部,是党在国企中的基层组织。其建设质量,直接关系到国有企业的政治生态和高质量发展。本书依据二十大党章和《中国共产党支部工作条例(试行)》等有关规定,紧密结合国企党支部的工作实际,对国企党支部的工作任务、责任要求、工作方法和实践经验以及自身建设的主要内容等进行了详细阐述,并配以图示、图表和创新案例,是一本以高质量 ... |
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发展党员工作怎么做(掌握发展党员工作实用方法与规程,读懂入党程序)
作者:本书编写组 出版:红旗出版社 日期:2025-03-01 本书紧紧围绕发展党员展开,从入党的条件和申请,到入党积极分子的确定和培养教育,到发展对象的确定和考察,再到预备党员的接收,最后到预备党员的教育、考察和转正,无论在内容、步骤上还是在注意事项上都作出详尽阐述和分解,并结合党的指导思想、理想信念、性质宗旨、路线方针政策及党史学习、党建知识、党章党规等,详细阐释新时代成为合格 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245
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新时代专职党务工作者工作实用手册(图解版) 新时代党建工作实务与创新图解系列丛书
作者:欧阳旭辉 主编 出版:研究出版社 日期:2025-01-01 专职党务工作者是党建工作的实践者和落实者,是保证党的各项工作平稳运行、党内各项活动正常开展的关键。本书依照二十大党章和中央有关要求,以专题和知识点相结合的方式,对新时代企业、农村、机关、学校、医院、科研院所、街道社区、社会组织等基层党组织中的专职党务工作者加强自身建设、组织开展基层党务工作等,进行了详细介绍和阐述,并精 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 254
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中国终身教育研究
作者:上海终身教育研究院 出版:上海交通大学出版社 日期:2020-09-01 本书聚焦终身教育前沿问题,围绕社区教育促进社区治理、应对人口老龄化的教育政策与实验、推进学习型社会建设的创新与合作、构建服务全民终身学习的教育体系等议题,展开积极的讨论,以原创为主,高度突出学术性,面向全球终身教育研究领域的学者。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 528
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中学教育知识与能力
作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《中学教育知识与能力》是以国家教师资格考试考试大纲为依据,全面覆盖了中学教师资格考试科目二的所有考点。教材从教育基础知识和基本原理、中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学德育、中学班级管理和教师心理等八个方面入手,详细编写了获得中学教师资格证必 ... |
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初中健康教育(第一册)
作者:《健康教育》,重 编组 出版:北京大学出版社 日期:2021-02-01   为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。《初中健康教育*册》依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
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小学教育教学知识与能力
作者:敏试教育,著 出版:北京联合出版有限公司 日期:2021-12-01 本书是一本“国家教师资格证考试专用教材”。《小学教育教学知识与能力》是以国家教师资格证考试大纲为依据,在分析历年真题的基础上,将教材分为教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理,后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。教材中使用重点内容标注,重要知识强调、重要概念标粗的方式, ... |
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初中健康教育(第二册)
作者:《健康教育》重编组 出版:北京大学出版社 日期:2010-05-01 为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发〔2007〕7号)教育部特制定《中小学健康教育指导纲要》于2008年12颁布。本书依据新指导纲要的要求,进行修订。 ... |
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中国教育信息化发展报告 2021
作者:教育部教育信息化战略研究基地[华中]编 出版:人民教育出版社 日期:2022-12-01 ... |
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中国社会变迁三十年的教育思考-(刘晖学术研究30年文集)
作者:刘晖 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-02-01 刘晖教授自1986年公开发表*篇学术论文,迄今30年整。本书汇集其叁拾载学术思考之代表作,每年一篇,凡30篇论文,反映其在教育基本理论、高等教育学原理、国际比较教育等领域的学术研究心得。每篇篇首简述当时的写作背景、学术生态和主观感悟,以见微知著,鉴往知未。本书既是一部学者个人的学术思想探究史,也折射出我国改革开放以来的 ... |
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书法工作散论
作者:潘善助 著 出版:上海书画出版社 日期:2023-01-01 本书为现任上海市书法家协会秘书长潘善助在书协工作期间所撰写的文章合集,大多为书协相关工作的感悟与讨论,对当代书法组织、宣传、策展等有独到见解。全书共收录文章60篇,每篇配图片数张。当今,各地书法家协会是引领当代书法风向的权威机构,潘善助现为中国书法家协会副主席,其在担任上海市书法家协会副主席兼秘书长期间,对上海书法的发 ... |
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协会十年工作文集
作者:李子彬 出版:中国发展出版社 日期:2017-03-01 本书是中国中小企业协会会长的个人文集,书中收集了作者从2006年至2016年担任中国中小企业协会会长期间的部分讲话、文章。文集清晰地记录了这一时期党中央、国务院对促进中小企业发展的方针政策及一些改革的重大决策,客观地反映了中国宏观经济的十年 ... |
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当代美术教育及审美教育探究
作者:吴修杰 出版:中国书籍出版社 日期:2024-08-01 本书以美术教育为基底,以审美教育为导向,对当代高校美术审美教育创新展开论述,介绍了美术与美术教育的概念,引导读者对美术教育的历史与逻辑有基本的了解;详细论述了教育审美的心理要素与过程,试图审美意识与审美活动之间的关系。具体分析了美术教育的审美教育价值,介绍了当代高校美术课程教育的现状,为当代高校美术教育的创新发展提出了 ... |
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智慧教育:迈向教育2050的路径
作者:黄荣怀 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-07-01 站在“智慧教育元年”的历史节点,教育数字化转型正迈向关键性突破。作为智能时代教育改革与发展的“理想”样态,智慧教育标志着教育信息化纵深演进的高级阶段,是教育数字化转型的目标形态。面向2050年的未来教育图景,智慧教育不仅承载着教育体系创新与重塑的时代使命,更代表了教育变革持续深化与智能社会共生发展的方向。本书以智慧教育 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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教育现象学视域下的教育情怀
作者:王萍 出版:社会科学文献出版社 日期:2025-06-01 教育情怀是教师专业发展的内生动力,被高水平教师在不同教育情境中演绎。 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 500
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教育的光和影——吴遵民的教育世界
作者:吴遵民 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-08-01 本书内容精选自作者历年来撰写的关于各个阶段教育的文章,分成“春”“夏”“秋”“冬”四个板块,应了捷克大教育家夸美纽斯把四种学校比作一年四季的思想。 “春”讨论了学前教育的问题,涉及学前教育的本质以及立法保障的重要性。“夏”是对学校教育的深入分析,一些文章试图从终身教育的视角去解析学校教育中出现的问题与现象。而如 ... |
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