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汉语构音与音韵障碍学
作者:童宝娟 出版:世界图书出版公司 日期:2024-02-01 本书通过精炼的语言介绍了汉语构音与音韵障碍的相关知识。全书分为两部分。第一部分介绍了构音与音韵解剖学、生理学、病理学、语音学的相关知识。第二部分介绍了构音与音韵障碍学的临床应用,包括构音与音韵障碍的评估与治疗。本书作者多年从事语言病理学教学,对语音与构音障碍的干预与治疗具有丰富的经验。本书适合从事语言病理学专业的相关人 ... |
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实用汉语基础教程
作者:郑燕芳 出版:中国广播影视出版社 日期:2020-10-01 1、《实用汉语基础教程》分为上下两编,上编侧重理论知识及应用分析,从语音、词汇、语法三个角度进行系统阐释;下编侧重语言实践,从修辞、语用和微创作三方面进行重点介绍。 2、本教材的格式体例富有创新。除了基本章节的理论知识的讲解,在实践环节进行了设计,主要设置以下几个版块:思考练习、拓展延伸、推荐阅读、咬文嚼字等。既有理 ... |
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汉语语法的多维研究
作者:邵敬敏 出版:上海教育出版社 日期:2020-12-01 《汉语语法的多维研究》共收录邵敬敏在汉语语法领域研究论文27篇。根据研究内容,共分为虚词新探索、框式结构研究、句式系统分析以及语法研究的理论探讨与战略思考四个部分。虚词新探索8篇,主要是在宏观思考以及研究方法论方面进行了新的理论探索。框式结构研究6篇,重点研究了框式结构这种有趣而独特的结构,对其中重要的个案进行深入分析 ... |
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汉语方言论集(增订本)
作者:王福堂 出版:商务印书馆 日期:2021-12-01 本书收入作者有关汉语方言的论文39篇,在2010年初版基础上增加了10篇作者精选的近10年发表的论文,分别是:《杭州方言的语音特点、历史和归属》《崇明方言的声母h?和?》《吴方言区否定词“不”的种类和变化》《原始闽语拟测与历史比较法》《吴闽两方言中的ɡ(k和kh)声母字》《韶山一线方言的语音渐变》《武宁方言中的古浊声母 ... |
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艺术汉语(上)(含1MP3)
作者:耿光怡,张殷 主编 出版:北京语言大学出版社 日期:2010-01-01 突出专业性、系统性和交际性 涵盖艺术领域的音乐、舞蹈、美术、戏剧、戏曲、电影六大门类,信息量大,覆盖面广。 注重趣味、实用和生活化 设计特定的场景对话、增强艺术汉语的鲜活感。对话内容与阅读课文、小知识相互呼应。 强调综合性、操作性和创造性 注重专业词汇的积累运用,提高学习者艺术专业的实际操作技能,开阔其艺术活 ... |
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基于元话语能力的汉语话语标记研究
作者:施仁娟 出版:浙江大学出版社 日期:2022-05-01 本书从培养留学生元话语能力的高度来研究话语标记。元话语能力就是元认知交互能力,是驾驭话语能力的能力,是关于“怎么说”的能力。 话语标记由具有引导能力的元话语经过标记化而产生,可分为明示型和默会型。话语标记的理解和使用体现了交际者的元话语能力。话语标记的程序功能通过受话人对话语标记辖域的寻找和辖域间语义关系的分析而实现 ... |
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汉语反语认知的神经心理机制研究
作者:黄彬瑶 出版:浙江大学出版社 日期:2023-01-01 本书主要内容来源于作者博士学位论文,并在此基础上做了修改和补充。研究借助认知神经科学的实验方法,旨在考察认知语境各要素在汉语反语认知加工中的作用机制。主要包含三个实验:实验一通过问卷调查,从反语评价类型和反语语篇标记两个角度考察语篇特征对反语认知难度以及读者接受程度的影响。实验二采用眼动追踪技术,将字面/反语表达与肯定 ... |
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小学生新华字典(彩色版第二版)
作者:汉语大字典纂处 著;汉语大字典 编 出版:四川辞书出版社 日期:2018-01-01 收录汉语单字7000多个,包括3500个通用规范汉字一级字。3500字多功能展示,包括部首、结构、五笔、英语、笔顺、释义、组词、成语等;此外的字头则出注音、释义。 ... |
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汉语融合与华文教学
作者:【新加坡】周清海 出版:社会科学文献出版社 日期:2020-09-01 《汉语融合与华文教学》一书,收了周清海先生在报刊上发表过的论文,以及一些未发表的演讲稿、序文。这些论文、演讲稿和序文,包括了几方面的内容:一、现代汉语和古汉语的关系,二、现代汉语大融合的情况,三、语言教育应做的调整,以及四、语言选择与社会发展。 本书内容丰富,题材相当广泛,涵盖语言与文化、语言教育、语言政策、华文教学 ... |
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当代汉语学习词典
作者:张志毅 出版:商务印书馆 日期:2020-05-01 《当代汉语学习词典》是一部新理念驱动的实用的语文性的并产生于当代语料库的活词典。词典以学习型词典理论作为理念指引,用*核心的4000多个词语作为释义语言,以海量平衡当代语料库作为释义、例证的基础。收录现代汉语词汇中*常见常用的6400多个词语。词典将努力吸收国内外词典学术研究的成果,积极学习西方学习型词典的编写理念和经 ... |
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汉语课堂管理方法与技巧
作者:肖路 出版:外语教学与研究出版社 日期:2021-03-01 本书主要探讨赴海外教学的汉语教师如何高效地进行课堂管理。全书分为五个章节,每个章节有若干小节,每小节包括导语、情景再现、正文(由若干与教学密切相关的问题构成)、小建议、想想练练等板块。先通过情景再现,从一个真实、生动的具体案例出发,提出一个课堂管理问题,引发读者思考,然后以提问、解答的方式分解、阐释和问题相关的知识要点 ... |
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汉语口语基础教程
作者:张少云 出版:上海大学出版社 日期:2021-08-01 张少云,博士,副教授,硕士生导师,中国对外汉语教学学会会员,中国修辞学 会会员。本教材在编写时始终关注学生的兴趣与需求,体现上海地域文化与 特色。力求体现由易到难、循序渐进、兴趣引导、交际为主、实用科学 的编写原则。考虑到教材体系的完整性,在选题上基本保留了《基础汉 语四十课》(上)的 20 个主题(有的题目稍作变动) ... |
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汉语词汇分类(上下册)
作者:王仕良 出版:云南大学出版社 日期:2022-01-01 本书由云南人民出版社与我社联合出版。中国是文明古国,词汇大国,词语浩如烟海,丰富多彩。本书是王仕良先生花了四十年多年的时间编写成的。全书230多万字,收录了近百万词汇,分为物、人、事3个大类,600多个次类,10000多个小类。将词条的释义前移,把同义词排列于其后,省去了对同义词的一一释义。这一编写体例,具有创新性。读 ... |
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对外汉语听力教学研究
作者:李晓琪 主编 出版:商务印书馆 日期:2016-07-01 本书所汇集的20多篇论文是从收集到的近百篇听力教学研究论文中筛选出来的。经过编者的初选、拟定提纲初稿,又在书系主编层次中多次讨论、修改,*后确定提纲,纂辑成书,希望能够把这一领域最好的研究成果奉献给大家。 关于选文原则和提纲体例的确定,有以下几点需要说明: 1.我们力求通过对本书所选文章的汇集、编排,勾画出听力教学 ... |
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读古诗 学汉语
作者:钱华,刘德联 出版:北京大学出版社 日期:2020-06-01 本书在《中国古代诗歌选读》的基础上,结合课堂教学实践,增加了练习部分,将文化读本与课堂教学相结合,是一本既能了解中国古代诗歌又能提高汉语理解与应用能力的教材。 本书的主要特点体现在以下几个方面: 1.话题趣味性强。教材所选取的古诗多为人们耳熟能详的经典诗歌,趣味性强,有助于增强学习者的学习兴趣。 2.注释通 ... |
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汉语新诗韵论
作者:张玉来,许霆 出版:中国社会科学出版社 日期:2019-08-01 汉语新诗词用韵及用韵理论的讨论已经走过了百余年的历程,时至今日还还存在不少争议。这些争议涉及新诗是否需要押韵、押什么韵、如何押韵,以及今人写作旧体诗词如何押韵、押什么韵等重大问题。诗人、词人、评论家以及研究语音学、韵律学等领域的学者之间,由于看待问题的立场和视角不同,难免存在理念与认识上的落差。本书就如何通过对新诗词用 ... |
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普什图语汉语词典
作者:车洪才 出版:商务印书馆 日期:2014-12-01 普什图语是一种古老的语言,多位西方语言学家的研究成果表明,这种语言是印度和伊朗诸语言间相互影响很早发生语的典型,为历史比较语言学提供了有价值的佐证。普通语言学将普什图语划归在印欧语系伊朗语族。 普什图语是阿富汗和巴基斯坦普什图族的民族语言,也是阿富汗两个官方语言之一。目前世界上使用该语言的人口约3000多万,而在中国 ... |
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汉语新词语(2019-2020)
作者:邹煜等人 出版:商务印书馆 日期:2021-11-01 《汉语新词语(2019-2020)》正文收录2019-2020年产生的新词、新语和新义、新用法共计499条,附录补收2014-2018年产生的新词、新语和新义、新用法194条。 词目按音序排列。字母打头的词语排在前面,阿拉伯数字打头的次之,然后是汉字构成的词语。汉字构成的词语,读音相同的按笔画多少顺序排列;笔画相同的 ... |
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土家语汉语词典
作者:李启群 出版:商务印书馆 日期:2021-12-01 中国的土家族人口现有830多万。土家语属汉藏语系藏缅语族,语支未定。土家语主要分布在中国湖南、湖北、重庆、贵州这四省市的交界地带,分为南北两个方言区。南北两区的土家语使用人口不到7万人。土家语是濒危语言。 这部词典以双语形式详细记录了土家语北部方言口语词汇,主要收入土家语口语常用词汇和短语,兼收少量口语中不说、但出现 ... |
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汉语诗歌的阅读和写作
作者:舒朝水| 著 出版:阳光出版社 日期:2024-03-01 本书从分析诗歌内部元素和结构规律入手,揭示诗歌以象明意、节律性两大主要特征,力求为广大诗歌爱好者、诗歌理论研究者和语文教师认识及读写诗歌提供一些帮助。它新见迭出,有诗歌结构层面论、韵律发展三阶段论、韵律元素时代嬗变论、现代自由诗形式规则论等。 ... |
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