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人民教育出版社教学资源编辑室组 著
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-03-01 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会8个议题的139篇论文。 议题1航空航天类专业课程思政建设 议题2航空航天类 ... |
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李吉林与情境教育
作者:人民教育家研究院组 编,李吉林 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-02-01 本书为教育家成长丛书之一,该书主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。该书浓缩着教师不断超越自我,不断超越学科教学的求索足迹,蕴含着名师一切以学生为本,一切为了祖国明天的拳拳真情。 ... |
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吴正宪与儿童数学教育
作者:人民教育家研究院组 编,吴正宪 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-08-01 教育家成长丛书,主要从 成长历程 教育思想概述 课堂实录专家评述社会反响等几部分全景式反思其教育思想、教育智慧、专业精神和专业人格的形成过程与教学实践过程。吴老师认为,数学教学要关注儿童的需求,努力读懂儿童,教师要设法调动儿童自主学习的积极性实现教育目标。儿童是发展中的人,既有潜力又尚未成熟,教师要 ... |
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韩兴娥与课内海量阅读
作者:人民教育家研究院组编 韩兴娥著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-06-01 “课内海量阅读”顾名思义,就是在课堂40分钟之内进行的“海量阅读”。但“海量阅读”的教学目标不是以一节课、一篇文章设定,而是以一本书、一个年龄段为单位设定目标。韩老师把小学六年分为三个阶段:1. 一年级在“海量阅读”中识字; 2. 二、三年级主要在“海量阅读”中诵读、积累; 3.四、五、六年级则“海 ... |
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汪智星与本真教育
作者:人民教育家研究院组编 汪智星著 出版:北京师范大学出版社 日期:2018-08-01 汪老师的课求活——节奏明快,方法灵活,学得主动积极,思维活跃;把语文学习与生活相联系,实行开放式教学,实现“大语文”的境界。使学生语文“生活化”、生活“语文化”,教师要善于打破课内与课外,校内与校外的壁垒,使其成为一泓活水,让学生在丰富多彩的语文实践活动中学语文、用语文,长才干,学做人。他从平凡的语 ... |
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周一贯与语文教育生命观
作者:人民教育家研究院组 编,周一贯 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2019-03-01 本书为教育家成长丛书之一。该书介绍了周一贯老师语文教育观,他认为,课堂要真正从以教为主转向以学为主,其前提必然是先明确为谁教。若为学生的发展而教,其教的内涵就只能让学导学,即教师要以学生的自主学习为基点来组织教学活动。课堂教学的创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展与共享发展是构成21世纪面向未来的 ... |
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姚嗣芳与主体学堂
作者:人民教育家研究院组 编,姚嗣芳 著 出版:北京师范大学出版社 日期:2020-01-01 本书为教育家成长丛书之一。自中国教育部长陈宝生在《人民日报》上撰文,吹响了课堂革命的号角,一时间成为中国教育界的热点。陈部长提出的坚持学习者中心学生为主体作为教育教学深入改革的核心思想。与姚嗣芳主体学堂十分契合,它接近教育本质的价值追寻。学堂应该更能描述以学生为主体的课堂教学现场的本质: 主体活动的 ... |
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韩立福与学本课堂
作者:人民教育家研究院组编 韩立福著 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-02-01 现代课堂教学的一般模式追求的就是这样一种课堂教学环境,即让生命实体在良好的条件下自然地和谐自由地生长发展。生本课堂教学模式:1.个人先学,设置前置性作;2.组内交流,教师点拨,评选“优秀团队”;3.小组间展示、互动点评;4.适时评价;5.激励学生的创新。在生本的课堂中,学生的学习方式并不是单纯的老师 ... |
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教学的技术
作者:王永福后浪 出版:中国友谊出版公司 日期:2023-12-01 “我很擅长讲述知识点,却不太会互动,时间久了学生就会走神。” “准备了干货满满的教学PPT,学生却只顾着埋头刷手机。” “抛出一个问题,却没人举手回答,难道只能强硬点名吗?” “上课时学生反响很 ... |
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基于大数据的教学创新——来自南通一中的实践探索
作者:江苏省南通第一中学省前瞻性项目组 出版:电子工业出版社 日期:2022-07-01 本书是江苏省南通第一中学承担的江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目的研究成果,聚焦大数据支持下的教学创新实践。本书介绍了大数据时代背景及学校发展的现实挑战,系统梳理了国内外基于大数据的教学研究与实践进展,提出了基于大数据的教学实践模型,并对学校近年来围绕基于大数据的教学创新实践开展所需要的技术支撑环 ... |
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教学资源论
作者:杨晓奇 著 出版:中国社会科学出版社 日期:2014-12-01 《教学资源论》主要从认识论,价值论和实践论三个层面对教学资源问题进行了系统研究。在认识论层面,主要分析了教学资源的内涵、特征、分类、形态;在价值论层面,分析了教学资源对于师生的双向价值;在实践论层面,采用实证方法,围绕教学资源的优化问题,就教学资源的优化配置、优化现状、优化途径与方式、影响因素等进行 ... |
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白云鄂博稀土资源综合利用的若干基础问题
作者:薛向欣,何金桂,张波 出版:科学出版社 日期:2024-11-01 包头白云鄂博稀土矿是一种富含稀土与铁等有价组元的多金属共伴生资源,是世界上储量最大的稀土矿床。它是稀土行业和钢铁行业的重要战略资源,合理开发利用白云鄂博稀土矿对世界稀土格局具有举足轻重的影响。作者及其团队在国家自然科学基金重点项目及973计划等国家科技计划的支持下,围绕白云鄂博稀土矿开展了一些相关的 ... |
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广义修辞学视域中的《人民文学》话语研究
作者:董瑞兰著 出版:中国社会科学出版社 日期:2023-09-01 本书运用广义修辞学理论范式和逻辑框架,分析1949-1999年间《人民文学》的“话语世界→文本世界→人的精神世界”。将关键词句微观分析与契合主流意识形态的宏观把握相结合,展示文学期刊研究与修辞研究跨界场域,探索当代文学期刊研究新思路。 ... |
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全国行业性、专业性人民调解工作文件汇编 之二
作者:司法部人民参与和促进法治局 编 出版:法律出版社 日期:2018-10-01 为促进人民调解工作,提高人民调解工作人员工作效率,方便查阅相关规章制度,司法部基层工作指导司组织编写了《全国行业性、专业性人民调解工作文件汇编 之二》。《全国行业性、专业性人民调解工作文件汇编 之二》将中央及各省(市、区)人民调解工作规章制度从行业性、专业性角度进行划分,分为医疗纠纷、道理交通、物业 ... |
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中国农业绿色发展报告2022
作者:中国农业绿色发展研究会,中国农业科学院农业资源与农 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2023-05-01 本报告以客观、 数据为支撑,从生产、生活和生态等多角度系统反映2021-2022年我国农业绿色发展的总体水平、重大行动和主要成就。报告在框架上保留了资源节约保育、产地环境保护、绿色农产品供给和生活富裕美好等核心板块,新增了新型经营主体绿色发展等新内容。报告包括绿色指数、绿色资源、绿色环境、绿色供给、 ... |
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煤炭怎么走?面向2030年,我国煤炭资源流向及煤炭资源型城市经济转型
作者:蒋茂荣 出版:中国经济出版社 日期:2024-08-01 “富煤贫油少气”是我国能源资源基本国情,过去及未来相当一段时间,煤炭仍是我国基础能源。在碳达峰、碳中和背景下,我国加快建设新型能源体系,积极推进能源绿色低碳转型,加速煤炭减量替代步伐。基于此,亟须做好两方面研究工作:一是系统研究我国煤炭资源流量流向,深挖煤炭资源流动空间网络演变及成因,综合研判我国煤 ... |
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共享福祉,至善求索 : 以人民为中心的共同富裕之路
作者:杜志雄 檀学文 等著 出版:北京时代华文书局 日期:2022-12-01 国家高端智库首席专家蔡昉作序,中国社会科学院知名学者杜志雄领衔撰写全面呈现共同富裕问题的复杂性,贯通经济学、社会学、哲学等学科领域,形塑了阶层、职业、地域、代际的立体化考察维度。旗帜鲜明地把人群置于推 ... |
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“资源尾效”和“资源诅咒”:区域经济增长之谜
作者:刘耀彬 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-06-01 本书立足于我国高质量发展的需求,在归纳经济增长中资源约束相关经典理论的基础上,统一区域经济增长中“资源尾效”和“资源诅咒”的理论体系,构建研究区域经济增长中资源约束问题的新框架,进一步通过实证检验不同区域和不同类型自然资源对经济增长的差异化约束作用,并提出缓解资源约束的针对性政策建议。本书既为资源约 ... |
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人民艺术家 王蒙创作70年全稿(全61卷)
作者:王蒙 出版:人民文学出版社 日期:2023-09-01 《人民艺术家?王蒙创作70年全稿》编辑了能够收集到的1948年到2022年期间的王蒙作品,逾2000万字,编为8编61卷(包括附录1卷)。包括长篇小说、中短篇小说、散文、诗歌、读书记、创作论、《红楼梦》及诸子经典研读、人生回顾、历史述论、演讲对话访谈等,内容极为丰富,风格非常鲜明。本书是人民艺术家王 ... |
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高铭暄学术思想研究 “人民教育家”高铭暄教授的教育、学术、刑法学思想研究
作者:姜伟 主编, 王秀梅 副主编 出版:北京大学出版社 日期:2024-04-01 本书系统阐述了“人民教育家”国家荣誉称号获得者高铭暄教授的教育思想、刑法学思想、学术思想,其思想是我国法学教育界及刑法学界的一笔宝贵财富。 ... |
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