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人民音乐出版社编辑部
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中国音乐与传统文化研究
作者:赵婷 出版:中国书籍出版社 日期:2024-05-01 《中国音乐与传统文化研究》以音乐教育理论为基底,以中国传统文化为导向,对音乐教育理论及中国传统文化在音乐教育中的传承问题展开论述,介绍了音乐教育的相关概念,引导读者对其有基本的了解;详细论述了中国民族音乐及传统音乐美学,试图中国民族音乐、中国传统音乐美学、不同形式的民族音乐中的传统音乐美学之间的关系。具体分析了中国民族 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 367 ![]() |
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观演共鸣:西方音乐表演中的人际交往论
作者:刘路希 著 出版:中国国际广播出版社 日期:2024-07-01 本书重点关注音乐表演中的人,以西方音乐表演中表演者和欣赏者的交往为研究对象,通过美学传播学视角,深入阐释其内涵。本书还融合历史学、社会学等视角,明晰音乐表演交往的基础与历史发展,并结合相关实证研究,从交往的视听渠道、交往环境、交往效果建构音乐表演中表演者和欣赏者的人际交往论,以期对当下音乐表演活动策划、音乐表演实践、 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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魏晋南北朝佛教音乐美学思想研究
作者:史一良著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-11-01 本书聚焦佛教在魏晋南北朝时期的本士化发展进程中对中国音乐美学思想的重要影响。具体分为“东汉未至三国”“两晋”“南北朝”三个时期展开研究,既注重佛教文献中的音乐美学理论,也顾及佛教音乐实践中反映出的审美风格,基本梳理了该时期佛教音乐美学思想的主要内容,并论述佛教音乐美学思想的“有”“无”“空”二个基本特征,推动拓展了中国 ... |
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音乐基础(第四版)(21世纪小学教师教育系列教材)
作者:陶春晓 出版:中国人民大学出版社 日期:2025-05-01 本教材综合了音乐理论知识、视唱练耳、声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等内容,并将各项内容有机结合,使之在具有知识性、技能性的基础上,体现一定的思想性和趣味性。本教材力图使学生掌握从事小学教育所必需的音乐基础知识和基本技能;引领学生学习、继承、鉴赏、传播本民族和域外的优秀音乐文化,提高学生的音乐文化素养;陶冶学生情操;培养学 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 245 ![]() |
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从音符到心灵:中小学音乐教学方法与实践
作者:于春艳 著 出版:南海出版公司 日期:2025-04-01 本书旨在为广大音乐教育工作者和爱好者提供一个系统的、全面的教学指导。本书通过深入浅出的方式,探讨音乐教育的理念、方法、策略以及未来发展趋势等,旨在帮助读者更好地理解和应用音乐教育理论,提升教学效果。 在编写过程中,我们注重理论与实践相结合,既介绍了国内外先进的音乐教学法,又结合中小学音乐教育的实际情况,提出了切实可行 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 469 ![]() |
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探骊·客家传统音乐研究文集 伍润华 著
作者:伍润华 著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-05-01 本书精选了赣南师范大学近二十年来发表在《中国音乐学》《中国音乐》等国内各大学术期刊、以客家传统音乐研究为对象的优秀学术论文。分为本体研究、个案研究、文化研究、应用研究等四大部分。该著是国内第一部以客家传统音乐研究文论为核心的论文集,收录的论文均具有学术性、代表性等特点。第23届中国传统音乐年会已经设置了“客家音乐文化的 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 755 ![]() |
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日本作曲家林光的三部音乐作品研究
作者:钟卓文 著 出版:文化艺术出版社 日期:2025-06-01 《日本作曲家林光的三部音乐作品分析》采用民族音乐学、历史音乐学研究方法,运用“三重视角”研究模式:从“人”的角度出发——通过梳理作曲家音乐生平和特殊的生活经历,剖析林光的成长经历对其审美观、音乐观的影响;从音乐学分析的角度——将社会历史内涵与音乐形态分析紧密结合,探讨“参与社会”前后风格的差异以及其音乐风格形成的深层次 ... |
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国际音乐教育与研究丛书:字母谱首调教学法
作者:[英]约翰.柯尔文,著 刘沛,主编 史卓鑫,译 刘沛,审校 出版:广东教育出版社 日期:2025-08-01 “国际音乐教育与研究丛书”以“经典 前沿”为策划思路,精选当今国际上音乐教育与音乐研究方面,对业界产生重要影响的经典著作,或最新的学科前沿研究成果而打造的系列图书。《字母谱首调教学法》作为该丛书的开篇之作,首次将19世纪英国音乐教育家约翰·柯尔文的“Tonic Sol-Fa”(字母谱首调教学法)的完整理论框架与实践精髓 ... |
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音乐影像志讲义
作者:刘桂腾著 出版:上海音乐出版社 日期:2024-05-01 本书分为上下两编,共六章。上编为“田野音乐数据采集”,包括田野作业、音乐图像数据采集、音乐视听数据采集;下编为“音乐影像志文本写作”,包括田野作业方法、音乐影像文本、音乐影像档案。上下两编,皆由音乐人类学“田野作业”开始,由此可见其学科框架与基础。本书集理论与实践为一体,旨在用影像记录中国传统音乐,适用于各音乐学院中国 ... |
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哈代小说中的音乐书写
作者:王希翀 出版:社会科学文献出版社 日期:2023-05-01 本书是对音乐与文学的跨学科研究,聚焦“音乐书写”,即小说叙述中对音乐内容和形式直接或间接的表述与模仿。其所依赖的媒介本位不是音乐艺术,而是体现了一种运用文学语言从内容与形式上直接模仿音乐艺术或间接激发音乐联想的跨媒介叙事技巧。围绕这一批评术语,本书运用跨媒介叙事、音乐学批评、文学伦理学批评等相关批评方法和理论,探讨英国 ... |
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全球音乐产业发展研究
作者:张丰艳 出版:人民邮电出版社 日期:2023-06-01 本书比较系统地梳理了全球音乐产业发展的概况,从唱片业、演出行业、著作权与集体管理组织、音乐教育和音乐人才培养等角度对多个国家的音乐产业进行了详细的对比分析,并对音乐产业发展建设提出了建议,能帮助读者从整体上了解和掌握全球音乐产业发展的基本情况。 对全球音乐产业发展进行梳理与研究,在某种程度上是将各个国家的音乐产业进行 ... |
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公共艺术(音乐篇)
作者:邓兰、苏玲芬 出版:清华大学出版社 日期:2023-09-01 《公共艺术(音乐篇)》从艺术素质教育出发,注重基本系统艺术理论的讲述以及相关艺术实例分析。《公共艺术(音乐篇)》共分7章,包括艺术导论、艺术教育概述、高等音乐艺术教育、音乐教育基本理论、高校音乐教育、音乐教育与形象思维、音乐教育功能。《公共艺术(音乐篇)》的内容选取,在满足教材基本要求的基础上,通过扩展阅读与推荐阅读以 ... |
詳情>> | 售價:NT$ 250 ![]() |
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音乐与声音研究(第四辑)
作者:李俊梅 编 出版:中国传媒大学出版社 日期:2022-09-01 《音乐与声音研究》辑刊由中国传媒大学音乐与录音艺术学院创办。辑刊关注音乐与声音相关的文化、艺术与科学技术问题,旨在汇聚国内外在该领域的跨学科研究成果与前沿实践经验。本期所刊文章涵盖了听觉文化、流行音乐文化和声音分析等多个理论视角,对音乐与声音问题进行了本体性思考,展现了音乐与声音研究的开阔性。 ... |
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音乐治疗临床应用及案例
作者:滕健,[奥]沃尔夫冈·马斯特纳克 出版:中国轻工业出版社 日期:2024-02-01 《音乐治疗临床应用及案例》详细介绍了音乐治疗在临床应用中的相关知识和应用效果。从临床应用的音乐到不同领域中的适应证;从评估方法和工具到干预方法和机制,再到实际案例,为读者揭示了音乐治疗的奥秘,以便其更好地了解如何通过音乐治疗重获健康生活。 ... |
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奔走在热爱里 记录触动我的100个音乐瞬间
作者:安东宁 出版:人民邮电出版社 日期:2024-07-01 这是一本包含100个互动元素的音乐手账,以提问或填空的方式让读者来填写,如“我想去听________的演唱会”“ __________我听了成千上百次,还是很喜欢”等。每一个互动提示都和音乐相关,能激发读者回忆或想象与音乐相关的时刻,让他们发掘可能被遗忘的与音乐相关的美好,并倾诉在这本书里,从而在忙碌的生活中探索值得热 ... |
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奥尔夫音乐教学设计:理论、实践与案例
作者:黎莎 出版:西南大学出版社 日期:2024-09-01 奥尔夫音乐教学法根据其“原本性音乐”教育理念,可辐射人群从早教至老年的全年龄阶段的基础音乐教育。本书主要以实践法为主,同时结合研讨互动、课外阅读、教学案例解析等方法和手段进行设计,从初级、中级、高级三个层次进行分层讲述。主要包括以下两个重要部分:一是掌握奥尔夫教学法的相关技能,如语言、歌唱、律动与舞蹈、声势、器乐等。二 ... |
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义务教育音乐课堂实践——基于教学评一体化的研究
作者:彭靖 出版:上海社会科学院出版社 日期:2024-11-01 本书基于教学评一体化框架,着重探索我国义务教育音乐教学相关问题,包括: 一、义务教育音乐教师教学评一体化的内涵与结构是什么? 二、基于教学评一体化的义务教育音乐教学价值与构成是怎样的? 三、基于教学评一体化的义务教育音乐教学实际样态是怎样的?影响教学的关键因素有哪些? 四、基于教学评一体化的义务教育音乐教学改进 ... |
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键盘集体课与音乐素养教程1
作者:[美]梅尔文·施特歇尔等著,孙伟译 出版:西南大学出版社 日期:2024-11-01 钢琴学习和教学与基本乐理、视唱练耳、和声写作、键盘和声、即兴编配往往是脱节的,如果学生不能自行融会贯通,钢琴的技能学习与音乐的理解和理论的应用就成为两张皮,单纯的技能学习缺乏音乐的思维引导,音乐理论的学习成为枯燥的书面作业,缺乏实际音乐经验的支撑,这是多年来困扰音乐素养和能力融合发展的一个难题。这个难题在这套教程中,得 ... |
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百年中国教科书图文史 : 1840—1949.音乐
作者:石鸥主编,邓兰编著 出版:广东教育出版社 日期:2024-10-01 本书以时间为轴,在中国近代历史曲折进程的背景下,对近代中国音乐教科书从萌芽到成熟稳定的进程进行立体式的展开。既将音乐教科书作为一种特殊的载体,从社会迭变、政治制度、文化思潮、专业发展等几个维度对其内容构成与发展变化进行现象描述和成因分析;同时也将音乐教科书作为一种对象化的存在,将其价值取向、内容摘选、整体呈现与相关的社 ... |
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现代高校音乐教学及改革创新路径
作者:章为 出版:中国书籍出版社 日期:2025-04-01 本书是一本研究现代高校音乐教学及改革创新路径的学术著作。通过对高校音乐教学的概论、课程与教学探究、文化修养等方面的详细阐述,展现了高校音乐教学的丰富内涵与特点。在此基础上,本书特别聚焦于高校音乐教学内容的创新与整合问题,以及教学方法的革新与变革,旨在探寻更为科学、有效的教学路径。同时,本书还敏锐地捕捉到了教学改革所面临 ... |
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