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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 北京市东城区教师研修中心小学研修部 著 ”共有 83298 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
高校教师思想政治教育研究 高校教师思想政治教育研究
作者:熊红斌,王志军著  出版:中国社会科学出版社  日期:2023-12-01
本书运用实证调研与理论分析的研究方法,对新时代高校教师思想政治教育的理论基础、基本状况、师德建设、党的建设、途径方法、组织领导、考核评价等方面进行论证剖析。立足高校实际,针对当前高校教师思想政治工作实效性不强的现状,着重分析其深层次原因,在此基础上提出加强政治理论学习、重视理想信念教育、发挥文化育人 ...
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售價:NT$ 449

知识管理视域下高校教师胜任力研究 知识管理视域下高校教师胜任力研究
作者:李虹著  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-03-01
本书是以作者博士论文为蓝本,整理完善而成。作者以知识管理理论为视角,系统深入地剖析了高校教师学习、教学、科研和社会服务等履职活动的知识管理机制,进而构建了由知识素养、思维水平、职业认同、个性特征与协同合作等五个维度19个胜任特征构成的高校教师胜任力理论模型。并据此设计《高校教师胜任力调查问卷》,对高 ...
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教师个人教学逻辑研究 教师个人教学逻辑研究
作者:董静著  出版:中国社会科学出版社  日期:2022-08-01
教学逻辑是教师教学思维和行动的内在依据。本书从动态分析的视角,通过对教师在解决教学问题过程中教学决策的分析,揭示不同发展阶段教师教学逻辑的建构表现、变化特征和影响因素,提出教学逻辑合理发展的标准与对策。 ...
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售價:NT$ 551

医学教师发展:研究与实践 医学教师发展:研究与实践
作者:闻德亮  出版:人民卫生出版社  日期:2023-02-01
全国医学教育发展中心医学教育译丛系列丛书。以“研究教育人才政策,探索教师成长规律,创新教师发展理论,服务教师工作实践”为宗旨,多学科、多视角、多种研究方法对医学教育领域教师发展的内外机制进行研究探讨。 ...
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售價:NT$ 755

与礼同行 与爱同行(上下册) 与礼同行 与爱同行(上下册)
作者:福州教育学院附属第四小学  出版:福建教育出版社  日期:2021-08-01
福州教育学院附属第四小学自创校以来积极推进学习共同体课改研究,致力于促进儿童发展,并取得了较好的成绩,本书便是其教育教学研究成果的结晶。本书以弘扬福州先贤林则徐、冰心先生的精神为宗旨,以“容爱”理念立校育人的做法来培养学生,书稿内容多为与学生的合作交流、沟通启迪,书稿画卷逐帧手工制作,精美、走心,让 ...
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售價:NT$ 110

卓越小学教师培养的新思考与新实践 卓越小学教师培养的新思考与新实践
作者:南京师范大学教育科学学院小学教育系  出版:南京师范大学出版社  日期:2021-12-01
中国是一个基础教育大国,因此探寻卓越小学教师培养的有效机制和方式也必将是一个时代的命题,《卓越小学教师培养的新思考与新实践》这本书正是契合这个时代命题而打造的,它是南京师范大学教育科学学院小学教育专业 ...
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售價:NT$ 449

为称作学校的地方培养教师 为称作学校的地方培养教师
作者:[美]约翰·I.古德莱得[John I.Goodlad]著,  出版:华东师范大学出版社  日期:2022-12-01
有更好的教师,才能有更好的学校 《为称作学校的地方培养教师》是《一个称作学校的地方》的姐妹篇,也是美国教育思想史上又一部划时代的巨作。古德莱得博士详细地报道了他所领导的美国师范教育史上规模最大、最全 ...
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售價:NT$ 347

高职院校博士学位教师引进与发展研究 高职院校博士学位教师引进与发展研究
作者:徐珍珍,张晓超,王亚南  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-06-01
本研究框架精心设计、内容全面、数据丰富、分析到位,通过问卷调查和访谈,掌握了高职院校博士学位教师引进与发展大量的事实资料,客观呈现了高职院校博士学位教师引进与发展的现状,也对当前的问题和成因进行了归纳 ...
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售價:NT$ 454

毛泽东的教师情愫 毛泽东的教师情愫
作者:韩延明  出版:当代中国出版社  日期:2021-02-01
我过去是小学教师……。现在回想起教书时的情况还很高兴。 徐老同志(徐特立):你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生 ,你将来必定还是我的先生。 (小学教员)怎样在工作中学习呢?要向 ...
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做精神澄澈的教师(特色学校聚焦丛书) 做精神澄澈的教师(特色学校聚焦丛书)
作者:娄斐  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-03-01
教师队伍建设,特色课程体系构建,中小学案例 ...
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建言行为---大学治理中的教师参与 建言行为---大学治理中的教师参与
作者:郑琼鸽  出版:经济科学出版社  日期:2024-01-01
本研究以实践为导向,基于教师建言行为的分析,为优化教师参与治理的制度设计和组织文化建设提供了新的分析对象和实证支持。本研究增加了影响行为态度的2个变量(感知成就和感知风险),提炼了建言行为的3个主要控制因素(参与治理能力、时间压力和行政领导沟通开放性),拓展了计划行为理论及相关变量的测量方法;在实证 ...
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售價:NT$ 347

民办高校教师职业幸福感研究 民办高校教师职业幸福感研究
作者:陈金平  出版:华中科技大学出版社  日期:2025-04-01
目前学界对民办高校教师职业幸福感的研究较为缺乏,尚无专门研究民办高校教师职业幸福感的专著。本研究旨在对民办高校教师职业幸福感开展系统的深入探究,可以为提升民办高校教师职业幸福感、推动民办高校高质量转型 ...
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售價:NT$ 449

土味书香 : 王庄乡村教师生活史研究 土味书香 : 王庄乡村教师生活史研究
作者:蒋福超  出版:光明日报出版社  日期:2024-04-01
本书通过记叙论者与父亲两代乡村教师的生活史,继而去思考其他乡村教师在传统与现代交替处的安身立命问题,论者力图将学术使命与重大的现实社会主题相结合,适应当下乡村教师研究中的质性研究的趋势,聚焦于王庄这一小型社区,将微观研究与整体历史背景紧密结合起来。通过数位王庄乡村教师的生活史,本研究最终力图解决这一 ...
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高校教师职业导航 高校教师职业导航
作者:浙江工商大学教师教学发展中心  出版:浙江工商大学出版社  日期:2015-04-01
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中国西部地方高校教师资源配置研究 中国西部地方高校教师资源配置研究
作者:马萍  出版:华中科技大学出版社  日期:2024-04-01
本书来自作者的一线研究成果,有最原始的研究成果和大量的实践经验和项目案例,本书内容对于开展相关研究具有积极意义。 ...
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售價:NT$ 398

以深度学习为导向的教师赋能教学法 以深度学习为导向的教师赋能教学法
作者:[美]琳达·达林哈蒙德 珍妮·奥克斯  出版:中国青年出版社  日期:2025-03-01
★ 1.2022年一丹教育研究奖得主琳达·达林哈蒙德重磅力作;美国学习政策研究所专家携权威作者阵容,深度阐述教学理念; ★ 2.本书直击教育痛点,洞察教学前沿视角:基于深度学习的最新教育理念,为教师 ...
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售價:NT$ 357

凝聚教师成长的力量:教师队伍高质量建设的福山探索与实践 凝聚教师成长的力量:教师队伍高质量建设的福山探索与实践
作者:钱芳  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-05-01
作为教育研究者,若想探寻一所学校教师队伍高质量发展的秘密,阅读本书也许会为你提供一个案例!作为学校管理者,若想擘画学校教师队伍建设的愿景蓝图,阅读本书也许会是你实践的一个基点!作为教师,若想找到职业规 ...
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转型期托底型社会治理研究——以北京市为例 转型期托底型社会治理研究——以北京市为例
作者:李洋  出版:知识产权出版社  日期:2023-09-01
托底型社会治理是指在民生和社会等市场配置机制失效的领域内,为避免出现由于政府缺位而导致民生需求不满足、市民福利踏空等不良效应,通过政府托底、多元参与等社会治理方式来实现资源科学有效配置和社会治理良性运行的社会治理模式。在城市人口高密度、治理对象多元化、治理目标安全性和民生需求多层次等社会治理背景下, ...
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基于CIPP的北京市校园足球特色学校评价体系构建研究 基于CIPP的北京市校园足球特色学校评价体系构建研究
作者:人民体育出版社  出版:人民体育出版社  日期:2024-04-01
将CIPP 教育评价模式引入校园足球特色学校评价研究,在厘清CIPP模式的内涵、剖析CIPP模式与校园足球特色学校发展现实契合性的基础上,构建了基于CIPP的校园足球特色学校评价体系并进行了实证检验,研究认为由发展目标、资源保障、组织执行和发展成果四部分组成的评价体系能够有效地甄别学校发展的优势与不 ...
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大学教师发展制度创新研究 大学教师发展制度创新研究
作者:姜超 著  出版:上海人民出版社  日期:2024-01-01
本书运用新制度主义的视角,以对学术职业核心内涵的理解为价值基础,将揭示大学教师发展中政府、高校和大学教师之间的角色关系作为研究制度创新的突破口。重点对如何确定三类主体的权力边界、主体以何种方式介入大学教师发展场域,以及如何相互协作和协调彼此之间的利益关系等问题进行研究。本书认为,大学教师发展制度创新 ...
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