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中小学教师专业伦理培训研究 中小学教师专业伦理培训研究
作者:何光辉  出版:华南理工大学出版社  日期:2020-11-01
我国教师专业伦理研究起步较晚,本书专门、系统地研究了中小学教师专业伦理培训,对于贯彻《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、促进教师专业发展,提高中小学育人质量,有一定的价值。全书共分6章。主要阐述了教师专业伦理的价值和中小学教师专业伦理培训的意义,系统探讨了中小学教师专业伦理培训的目标和内容,提出了开展中小学教 ...
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售價:NT$ 300

北京公交社会责任报告(2018-2020) 北京公交社会责任报告(2018-2020)
作者:北京公交集团  出版:经济管理出版社  日期:2021-10-01
北京公交社会责任报告(2018-2020)》总共分为三部分,分为别2018-2020年北京公交集团的社会责任报告。2018年的社会责任报告主要从责任先行、绿色发展、以人为本、贴心服务、安全文化、和融共生几个方面对北京公交集团企业社会责任方面的工作进行详细阐述,对内在服务品质、平安出行及绿色发展方面精益求精,对外在回馈 ...
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售價:NT$ 1109

如何更快地变得更好:新教师90天培训计划 如何更快地变得更好:新教师90天培训计划
作者:保罗·班布里克-桑托约著,彭相珍译  出版:中国青年出版社  日期:2022-09-01
教学领导如何为新教师提供教学管理和精准教学方面的技能培训?新教师如何在从事教学工作的前90天就掌握丰富的教学策略?学生如何通过教学指令促进自身的积极思考和高度参与课堂讨论?做到所有这些必须接受专业的指导!本书为所有的一线教育行业工作者提供了细致、具体、可操作的教学培训方案,帮助新教师迅速收获成功。 ...
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售價:NT$ 305

核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治) 核心素养导向的教材使用指导手册(初中道德与法治)
作者:课程教材研究所 织编写  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
课程教材研究所织编写的“核心素养导向的教材使用指导手册”丛书共5册,本书为初中道德与法治学科教师设计的实用指导手册,由教 育 部课程教材研究所织一线教师、教研员编写。该书遵循课程标准,以核心素养立意为核心,旨在帮助教师更有效地理解和使用教材,提升教学质量。手册由导言、策略篇、案例篇三部分成,导言阐述编写背景与意 ...
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小说教学教什么(参与式语文教师培训资源) 小说教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2015-11-01
《参与式语文教师培训资源:小说教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 281

语文综合性学习教什么(参与式语文教师培训资源) 语文综合性学习教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-09-01
王荣生编著的《语文综合性学习教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 240

乡村教师发展(乡村教育培训系列) 乡村教师发展(乡村教育培训系列)
作者:周晔  出版:华东师范大学出版社  日期:2020-11-01
《乡村教师发展》书的内容分为九章。*章为乡村教师发展的基本理论,从学理上简要阐明了乡村教师发展的重要性、乡村教师应有的素养、乡村教师专业发展的内涵、乡村教师专业发展的阶段、影响因素与主要途径。*章为后面的八章内容搭建了基本的理论框架。本书可以作为乡村教师促进自身发展的自学、自我培训的帮手,也可以作为乡村学校(校长)开展 ...
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售價:NT$ 324

扎根大地的工程哲学  北京大兴国际机场建设的实践逻辑 扎根大地的工程哲学 北京大兴国际机场建设的实践逻辑
作者:北京新机场建设指挥部  出版:中国建筑工业出版社  日期:2022-12-01
工程是人类生存与发展之本。正是一项项工程的谋划、建设和交付使用,构成了人类社会前进的步伐。因此,人类的历史在很大程度上是由特定类型的工程活动加以标识的。所谓石器时代、青铜时代、蒸汽时代、电气时代、信息时代的命名,都是明证。作为人类面向未来、变革当下以走向预想生存状态的一种实践活动,工程体现着人类的向往和人类的智慧。工程 ...
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售價:NT$ 1010

实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源) 实用文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-09-01
王荣生编著的《实用文教学教什么/参与式语文教师培训资源》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 240

精业树人教师发展与能力提升(北京林业大学教育教学改革研究论文集) 精业树人教师发展与能力提升(北京林业大学教育教学改革研究论文集)
作者:张鑫 编  出版:中国林业出版社  日期:2023-11-01
为进一步总结学校近年来在教师发展与能力提升的教育观察与教学探索方面取得的成果,学校于2022年底启动《“精业树人”教师发展与能力提升——教育教学改革研究论文集》征稿工作,经过多轮专家匿名评审,最终94篇论文脱颖而出,围绕“高等教育现代化”“教师专业发展”“教师育人能力”“人才培养能力”等主题凝练研究成果、分享创新经验、 ...
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售價:NT$ 500

公务员人权培训教师用书 公务员人权培训教师用书
作者:郝亚明,常健  出版:国家行政管理出版社  日期:2016-09-01
本教材分为《公务员人权培训学员用书》和《公务员人权培训教师用书》两本,在教学过程中可以配合使用。教师用书主要目的在于为培训过程提供辅助,较为具体详实地介绍了权利的来源与依据、分析了权利保障在中国面临的挑战,对学员用书的案例进行了提示性解读,针对各项权利设计了特定的教学方法,在*后还对各项权利提供了一些延伸性阅读或参考文 ...
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售價:NT$ 300

写作教学教什么(参与式语文教师培训资源) 写作教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
《写作教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文教师培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 230

为师之道:幼儿园教师专业能力提升指南 为师之道:幼儿园教师专业能力提升指南
作者:何桂香 著  出版:中国农业出版社有限公司  日期:2022-08-01
《为师之道:幼儿园教师专业能力提升指南》基本涵盖幼儿教师工作的全部内容,从教师实践工作的特点出发,为教师答疑解惑、巧妙支招。从自身适应工作到幼儿的习惯养成、从沟通交流到教学设计、从开展主题到文案写作……一个个生动的案例、一个个锦囊妙计一定会让你从容应对繁杂的工作。因为所有解决问题的方法都源于教师的实践智慧,细细品读,你 ...
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如何评课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列) 如何评课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列)
作者:祝智庭,闫寒冰,等  出版:华东师范大学出版社  日期:2009-05-01
《如何评课》在众多的教师评课实践经验基础之上,梳理总结出关于怎样评课的全面又带有普适性的观点,以帮助教师从整体上认识评课究竟是怎么一回事以及应该怎样做好评课,希望对提高广大教师的评课能力有一点帮助与指导意义。所以我们从什么是评课、评课涉及的主要内容、评课类型、评课技巧、观课评课与教师的教研和科研、观课评课与教师的专业发 ...
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如何备课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列) 如何备课(教师培训丛书·说课、备课、评课系列)
作者:赵才欣,韩艳梅 等  出版:华东师范大学出版社  日期:2009-04-01
备课是教师基本的教研工作,备课能力是一个教师基本的业务能力,这是不言而喻的道理。但是,在知识转型和教育改革背景下,新课程全面推出后的今天,教师的这个能力遭遇到了时代的挑战,如何备课变成了一个新的研究命题。 为适应新课程的全面推广,上海曾经进行过抽样调研,发现学校在日常教研活动中所占时间较多的前三个选项分别是:说课、听 ...
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售價:NT$ 235

小学劳动教育教学指南 教师教学参考用书 小学劳动教育教学指南 教师教学参考用书
作者:江净帆,刘君  出版:四川大学出版社  日期:2023-10-01
本书为教师用书。《小学劳动教育教学指南》为重庆第二师范学院副校长江净帆教授与重庆市珊瑚鲁能小学校长刘君共同开发,旨在为当前劳动教育具体开展提供借鉴,本书分为理论篇和实践篇两大部分。理论篇重点帮助小学老师普及劳动、劳动教育、小学劳动教育的具体理论和教学要求。实践篇聚焦日常生活劳动、生产性劳动、服务性劳动三大劳动领域,依托 ...
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语文课堂教学技能训练教程(第二版) 语文教师专业技能培训用书 周小蓬 语文课堂教学技能训练教程(第二版) 语文教师专业技能培训用书 周小蓬
作者:周小蓬  出版:北京大学出版社  日期:2013-07-01
《语文课堂教学技能训练教程(第二版)》紧紧围绕课堂教学的实际,精选了最基本的十项语文课堂教学技能作为本教材的基本训练内容。在这些能力中,该教程特别突出了对提问技能的训练。这些训练内容都为中文师范生毕业后适应语文新课程教学的要求提供了有力的支持,为他们顺利进入语文教师的角色奠定重要的基础。 第二版在第一版的基础上进行了 ...
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售價:NT$ 250

高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版) 高等学校电子电气基础课程教学基本要求(2024年版)
作者:教育部高等学校电工电子基础课程教学指导分  出版:高等教育出版社  日期:2024-12-01
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售價:NT$ 101

散文教学教什么(参与式语文教师培训资源) 散文教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2014-11-01
《散文教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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售價:NT$ 214

阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源) 阅读教学教什么(参与式语文教师培训资源)
作者:王荣生  出版:华东师范大学出版社  日期:2016-08-01
《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材,在教材结构上有所创新,包括理论、课例、共同备课这3个工作坊,以及光盘资源,设计了读者的学习方式,实现了教材的立体化,体现了培训的案例式、情境式和参与式,堪称“纸质版的在线教育”。 ...
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