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南京大学国家级化学实验教学示范中心
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我的学校观——走向学习中心(精装本)
作者:朱永新 出版:漓江出版社 日期:2024-08-01 构建未来学习中心是社会发展与变革的必然选择,也是未来教育发展的必然趋势。 在本书中,朱永新教授阐述了学校的过去、现在与未来,未来学习中心的框架,以学习为中心的教育,新技术革命带来的教育手段的改变,教育管理方式的新变革,考试与评价的新走向,家校社合作共育的新格局等十个方面的内容,描绘出一个未来的学习共同体,以及未来教育 ... |
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中国科技创新中心发展报告(2024年)
作者:巨文忠 出版:科学技术文献出版社 日期:2024-08-01 本报告分为主报告和专题报告,主报告主要围绕我国 6个科技创新中心进行研究,专题报告主要是汇集了近年来区域科技发展研究团队围绕科技创新中心建设撰写的一些研究成果。 主报告各章节分工如下:第一章由巨文忠、张淑慧完成,第二章由张淑慧、李莹、巨文忠完成,第三章由冉美丽、赵成伟完成,第四章由许竹青、李莹完成,第五章由于良完成, ... |
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发光物理--分立发光中心的能级与发光
作者:赵丽娟 编著 出版:高等教育出版社 日期:2025-03-01 发光物理以阐述分立发光中心的能级和发光过程为核心内容。本书从麦克斯韦方程组出发分析近场源区域偶极辐射的电磁场和辐射能流密度,用经典物理诠释发光;从玻尔假说出发引入能级和跃迁的概念,以激发态的能量传输过程为依据对发光进行分类并阐述发光原理。本书围绕分立发光中心,系统介绍单电子、双电子和多电子原子体系的电子态能级分析方法, ... |
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面向分布式机器学习的无中心优化算法
作者:张明川等 出版:科学出版社 日期:2025-06-01 《面向分布式机器学习的无中心优化算法》针对分布式机器学习中网络通信、在线学习、隐私保护等问题,研究无中心的分布式优化算法。主要内容包括:①分布式一阶梯度算法,提出在线学习的自适应次梯度算法和随机块坐标的次梯度投影算法、自适应*小最大优化算法,旨在研究分布式的优化算法,理论分析所提算法的收敛性能;②分布式无投影梯度算法, ... |
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呼叫中心呼出业务能力训练
作者:北京华唐中晟科技发展有限公司 出版:机械工业出版社 日期:2025-06-01 本书依据1+X呼叫中心客户服务与管理职业技能等级标准,结合呼叫企业真实项目背景,采用活页式教材体例编制。本书主要内容包括了解呼叫中心呼出业务、电信增值业务客户关怀、家电维修客户投诉回访、快消品消费者电话调研、汽车4S店客户满意度调查、会议展览电话邀约、幼儿早教产品电话销售、企业招聘套餐电话营销、汽车保险续保电话营销9个 ... |
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数控铣床(加工中心)编程与图解操作
作者:顾其俊 出版:机械工业出版社 日期:2024-12-01 本书以FANUC0iMate-MD数控铣削系统为介绍对象,以图解形式为表现手法,主要详解手工编程,同时将数控铣床(加工中心)的基本操作步骤以及常用加工刀具以图解形式做了详细介绍。本书中的操作画面与实际数控系统画面完全一致,读者按照书中的操作图解步骤结合机床的数控系统,可快速掌握并能自己进行独立操作。 ... |
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柏林:世界中心之城的生与死
作者:[英]辛克莱·麦凯 著 出版:贵州大学出版社 日期:2025-01-01 在整个20世纪,柏林一直处于历史的中心。 这是一座迷人的城市,有整洁的林荫大道、明丽的水域与森林,也有时髦的住宅楼和未来主义风格的百货商店;有美轮美奂的王宫和庄重优雅的国家歌剧院,也有技术先进的西门子和欧司朗。在这里,电影从狂欢节上的花哨把戏,正式蜕变为华丽的艺术;爱因斯坦、海森堡等科学巨星打开了量子力学的神秘之门, ... |
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产业创新中心建设研究:以安徽为例
作者:俞书宏,刘志迎 出版:中国科学技术大学出版社 日期:2024-12-01 中国工程院安徽发展战略研究院研究成果。国家产业创新中心是整合联合行业内的创新资源、构建高效协作创新网络的重要载体。中国工程院安徽发展战略研究院组织专家针对安徽主要产业,重点瞄准特定战略性或颠覆性技术创新、产业技术开发转化、系统性解决方案研发供给和高成长型科技企业投资孵化开展研究,本书为该研究成果的汇总出版。可供安徽省各 ... |
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基础化学实验(Ⅲ)——物理化学实验(宋淑娥)(第三版)
作者:宋淑娥 主编 出版:化学工业出版社 日期:2019-09-01 《基础化学实验(Ⅲ)物理化学实验》(第三版)为普通高等教育十一五*规划教材。全书共五个部分,绪论主要介绍了物理化学实验的基本知识及数据处理等内容;基础知识与技术篇共包括六章,详细介绍了物理化学实验常用仪器的原理和使用方法,可作为学生和其他化学工作者涉足这些技术领域的入门;基础实验部分共36个实验,涉及热力学、动力学、电 ... |
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基于化学学科核心素养的介入式教学案例研究
作者:张道年 著 出版:安徽师范大学出版社 日期:2021-03-01 本书从化学学科核心素养的五个方面对介入式教学案例进行研究,分为课例教学设计及其理论基础、实验探究活动、典型习题解析、化学学科思维探究等四个部分,包括课例、习题、微课和实验探究等,运用情境素材构建介入式教学模式,兼具创新性、情境化、思想性等特点,操作性强,使用价值高,可供广大一线化学教师、化学教研员、高等院校化学专业师范 ... |
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基础化学实验丛书--有机化学实验
作者:马祥梅 主编,兰艳素,刘青 副主编 出版:化学工业出版社 日期:2020-02-01 《有机化学实验》在介绍了有机化学实验相关基础知识、基本操作技术、有机化合物物理常数的测定、基本操作技术训练之后,按基础有机合成实验、基础有机分离和提取实验、综合性实验、设计性实验、研究性实验安排了46个实验项目,可让学生进行全面而系统的实验训练,提高实验能力。 《有机化学实验》可作为化学类、化工类、环境类、材料类、食 ... |
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中轴线上的北京城:北京城的中心
作者:29853198 29853196 29853197 298 出版:北京少年儿童出版社 日期:2023-01-01 中轴线上的北京城”系列绘本讲述北京中轴线的变迁来串联情节。先从古代的中轴线讲起,中轴线起源于元代,到了明清时期,它成为北至钟鼓楼、南至永定门的一条对称轴,连着外城、内城、皇城和紫禁城,就像北京城的脊梁,体现了中国之名,意为“世界中央之国”。北京中轴线经历了百年的风雨,是历史的见证。 《北京城的中心》是系列绘本中的一 ... |
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大地中心的人
作者:童末 出版:上海文艺出版社 日期:2024-03-01 童末令人惊叹长篇新作,以翻转“鬼母”神话的惊人想象力,刻写“不吉不祥”女人们的觉醒、巨吼和希望。 几个世纪以来,驷匹尕伙的山岭中,高山的牧场和广袤的森林中,鹰巢一样的房屋里,火塘边,生活着这些自称诺苏的黑色的人类。他们把自己叫作“大地中心的人”。 20世纪30年代,大凉山,一位名为“铁哈”的奴隶决定出逃。从驷匹尕 ... |
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高中化学教学评一体化指导(必修第一册)
作者:王益群 出版:广东高等教育出版社 日期:2020-09-01 《高中化学教学评一体化指导》(必修*册)全书共分两大部分。*部分:引论 化学教育走进立德树人新时代。介绍高中化学教育的新背景,以及新背景下高中化学的教学设计思想、设计形式、教学模式和评价方式。第二部分:人教版教材必修*册第二册教学设计。 依据《普通高中化学课程标准(2017年版)》的必修课程内容和人教版高中化学教材 ... |
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化学教学设计与案例分析
作者:周青,魏壮伟 出版:科学出版社 日期:2019-11-01 本书基于化学教学特征与中学化学教学目的,以学习论、系统论、传播理论及化学学科观念、方法和特征为基础,以提高化学教育类硕士研究生的教育理论水平和化学教学设计意识与能力为主旨,对化学教学设计的理论、化学教学设计的过程与学案设计、化学教学设计展望以及化学教学目标、化学教学内容、化学教学活动、化学教学情境、化学教学实验、化学教 ... |
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第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会论文集
作者:教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会 编 出版:北京航空航天大学出版社 日期:2021-03-01 第二届全国高等学校航空航天类专业教育教学研讨会由教育部高等学校航空航天类专业教学指导委员会主办。本论文集收录了本次研讨会所设的航空航天类专业课程思政建设、一流专业建设、一流课程建设、航空航天新工科教学改革与实践、教材体系建设、虚拟仿真实验课程建设、创新拔尖人才培养模式改革与实践等议题的139篇论文。 本书可作为各高等 ... |
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对接标准 建构能力 成就课堂:上海市职业院校教师企业实践教学转化优秀案例集
作者:上海市教育委员会教育技术装备中心 出版:华东师范大学出版社 日期:2022-08-01 上海市教育委员会教育技术装备中心为上海市直属事业单位,其中下设科室负责上海市职业院校师资培养培训工作的组织、协调、管理、服务和评价等工作。为更好地开展职教师资工作,在上海市职教处的指导下,上海市教育技术装备中心对中职师资培训中心进行了相对系统的设计,确定“以师为本,着力于每一位职校教师的优质发展和终身发展”工作理念、聚 ... |
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化学1(必修)教学设计
作者:吴晓红 出版:冶金工业出版社 日期:2017-06-01 《化学教学设计(化学1必修教师资格考试和教师应聘指导用书)》以笔者吴晓红多年的教学实践经验为基础编写而成,全书共分为4章,包括从实验学化学、化学物质及其变化、金属及其化合物和非金属及其化合物,涵盖了人教版高中《化学1》的所有教学内容。每个教学设计包括教材分析、学情分析、教学目标、教学重点和难点、知识 ... |
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高中化学结构化教学——促进深度学习 发展核心素养
作者:陈瑞雪 等 著 出版:化学工业出版社 日期:2021-08-01 化学教学内容的结构化是促进学生从化学学科知识向化学学科核心素养转化的关键,本书立足于高中化学教学实际,建构“知识结构化”“认识结构化”“问题结构化”的高中化学结构化教学模式,促进学生深度学习的发生,发展学生化学学科核心素养。通过对教材内容的解读,对优秀课例的剖析,深入浅出地展示了高中化学结构化教学的全过程。本书适用于中 ... |
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促进学生学习方式转变的教学行动研究——基于北京一零一中石油分校化学教研组的案例
作者:丛书主编:王磊,孙玉柱,分册主编:黄鸣春 出版:北京师范大学出版社 日期:2023-04-01 本书是北京一零一中石油分校化学教研组开展了化学教学行动研究的实践成果。该研究在北京师范大学王磊教授带领的“高端备课”项目组指导下,旨在推动学科教师专业共同体的发展,促进教师教学设计与实践“从具体性知识传授到核心观念建构,从知识解析为本到基于学生认识发展”,从而改变学生的学习方式。本书是从事化学教育的理论工作者和一线教师 ... |
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