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低密度旅游业态创新与景区高质量发展协同模式研究
作者:杨莎莎,黄婉华,邢梦昆 出版:经济科学出版社 日期:2023-01-01 本书以低密度旅游与景区高质量发展协同模式为主要研究对象,通过理论分析与实践相结合、定量分析与定性分析相结合,提出后疫情时代低密度旅游与景区高质量发展协同模式的实现路径。一是对国内外的有关于后疫情时代低密度旅游与景区高质量发展协同模式研究现状的研究成果、发展趋势和存在问题进行了文献计量分析。二是提出了 ... |
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五星级创新训练 数学五年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学二年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学三年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学一年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学六年级下册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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五星级创新训练 数学四年级上册 动态在线课程学习手册 小学生自主学习 培养思维能力
作者:创新课题组 出版:新世纪出版社 日期:2018-11-01 ... |
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安全引领 文化铸安. 第五届企业安全文化优秀论文选编:2023
作者:应急管理部宣传教育中心 《企业管理》杂志社 出版:企业管理出版社 日期:2024-08-01 ... |
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新金融评论 2020年第1辑 总第43辑
作者:上海新金融研究院 编 出版:中国金融出版社 日期:2020-04-01 本书是上海新金融研究院主办的经济金融类学术刊物,致力于发表权威、严谨、高标准的政策研究和基础研究成果,强调学术性和政策性的完美结合。本辑收录了论文12篇,主要内容包括:张斌等的《对症下药应对疫情冲击下半场》, 黄益平等的《数字经济支持中小企业复苏》,刘晓春的《疫情攻坚战需在战略层面因势利导》,徐奇渊 ... |
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南沙:面向世界的科技创新与产业协同枢纽
作者:刘伟 谢伟 陈杰英 吴瑞坚 出版:广东经济出版社有限公司 日期:2024-10-01 作为“湾区之心”的南沙,具有把握新经济时代机遇的诸多优势,枢纽地位不可替代,注定要成为携手港澳、服务世界的产业协同发展枢纽。面向未来,南沙应立足高质量发展,以港航金融一体化发展、创新科技尖端化增强其在 ... |
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港珠澳大桥工程技术协同管理与创新成果 总体篇
作者:港珠澳大桥管理局,浙江大学 出版:人民交通出版社 日期:2023-06-01 本书从宏观角度对港珠澳大桥建设的技术成果和工程经验进行了总结与归纳。主要内容包括:大桥建设背景与条件、工程方案比选、技术标准体系、长寿命高品质工程建设技术、景观与文化、环保与安全、勘察与试验等,还从建设工业化、建设经验规范化、大桥管养智能化等方面进行了技术展望。本书可供工程技术人员学习参考,可作为同 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 交通工程篇
作者:港珠澳大桥管理局 出版:人民交通出版社 日期:2023-06-01 本书以国家科技支撑计划项目“港珠澳大桥跨海集群工程建设关键技术”为技术依托,对港珠澳海底特长沉管隧道的建设、施工、运营过程中交通工程相关的关键性技术进行了凝练和总结。首次论述了沉管隧道交通工程设施数字化建设架构、跨境通道运营管理、节能减排以及安全运营等技术应用,对于跨境隧-岛-桥交通工程数字化建设的 ... |
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港珠澳大桥主体工程技术协同管理与创新成果 桥梁篇
作者:港珠澳大桥管理局,浙江大学 出版:人民交通出版社 日期:2023-06-01 港珠澳大桥跨海桥梁工程采用“大型化、工厂化、标准化、装配化”的建设理念,本书全面阐述了大型化装配式桥梁结构设计、制造、运输和安装技术与创新工作。主要内容包括:大直径钢管复合桩的设计与施工技术、埋置式全预制墩台设计与施工技术、钢箱梁抗疲劳设计与大节段吊装施工技术、大跨组合梁设计与整孔安装技术、大型钢塔 ... |
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特色小镇与职业教育协同创新实践探索
作者:邱璐轶 出版:经济科学出版社 日期:2020-08-01 浙江是*早提出“特色小镇”概念的省份,特色小镇作为浙江产业创新的重要载体,其发展迫切需要科技型、技术型、创新型人才的加入,以此实现小镇产业与人才队伍的壮大。职业教育具有教育和经济的双重属性,职业教育发展水平与区域产业息息相关,在特色小镇建设的浪潮中,职业院校主动融入小镇建设和人才培养,构建职业教育与 ... |
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