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大書城 以“ 全文 模式”搜“ 《西方伦理思想史》 编写组 ”共有 129219 結果:小貼士:您可以使用“精確”查詢方式縮窄範圍 支援简体 / 繁體 / 正體字輸入搜索
梁启超的阅读史 梁启超的阅读
作者:石珠林  出版:广东南方日报出版社  日期:2025-02-01
本书从梁启超的早年学术启蒙入手,细致梳理其阅读经历,展现他如何通过广泛涉猎中西学问,形成自己独特的知识体系和思想风格。书中不仅详细记录了梁启超在日本的学术探索和对佛教历的深入研究,还探讨了他在文学创作上的创新与影响。作为一部集历研究与文学分析于一体的著作,是著试图揭示这位伟大思想家的学术基础以及知识结构的一二侧面, ...
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售價:NT$ 245

Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发组 Q书架 爱拼3D益智手工 故宫四季 爱拼益智产品教育研发
作者:爱拼益智产品教育研发  出版:机械工业出版社  日期:2024-01-01
作为“经典中国”建筑系列的第三期作品,本产品内含御花园(春)、角楼(夏)、神武庙(秋)、午门(冬)4个建筑模型。以故宫建筑结合四季变迁为产品理念打造国风主题产品,结合传统文化元素的插画进行点缀使得产品宛如一幅立体画卷,让读者可以在方寸之间品鉴故宫四季的变迁,了解故宫建筑的特色。本产品注重故宫文化的传承,通过将故宫建筑与 ...
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中国共产党与马克思主义中国化新飞跃 中国共产党与马克思主义中国化新飞跃
作者:中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 编  出版:当代中国出版社  日期:2024-04-01
本书由中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心辑录。书中共收录中国社科院不同学科学者的50余篇研究文章,分为4个专题,分别为“纪念中国共产党成立100周年”“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”“学习贯彻党的十九届六中全会精神”“若干重大理论与现实问题”。从一个侧面展示了中国社会科学院2021年度重 ...
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“两个结合”基本问题研究 “两个结合”基本问题研究
作者:中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心  出版:中国社会科学出版社  日期:2024-06-01
本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以习近平总书记关于“两个结合”重要论述为文本依据,对“两个结合”提出的时代背景、发展脉络、构成要素、基本内涵、哲学基础、根本要求、基本路径、生动实践和重大意义等一系列基本问题进行了系统研究,深入阐释了“两个结合”蕴含的中国化时代化马克思主义世界观和方法论,深刻阐明了“两个结 ...
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读懂中国式现代化 读懂中国式现代化
作者:教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心 著  出版:党建读物出版社  日期:2024-05-01
在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上,经过十八大以来在理论和实践上的创新突破,我们党成功推进和拓展了中国式现代化。中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。推进中国式现代化,需要读懂中国式现代化。为帮助读者更好地理解“中国式现代化”,教育*习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心织编了《读懂中国 ...
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深入理解新发展格局 深入理解新发展格局
作者:北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院  出版:中央编译出版社  日期:2023-06-01
本书是北京大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院知名学者关于构建新发展格局的研究成果,从中国发展阶段、发展理念、内外双循环、经济形势、发展安全、风险防范等不同维度,深入探讨了构建新发展格局之于当前我国经济社会发展的战略意义、重要价值与实现路径,旨在帮助读者立体了解构建新发展格局这一把握未来发展主动权的战略性布局和先 ...
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售價:NT$ 296

融点:党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中普遍关心的热点难点问题解析 融点:党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中普遍关心的热点难点问题解析
作者:中央党校习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心  出版:中共中央党校出版社  日期:2020-09-01
坚持问题导向是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特点。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走,就必须了解党员干部在学习贯彻这一思想中普遍关心的热点难点问题。为此,中央党校(国家行政学院)习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心成立了党员干部学习贯彻习近平新时代中国特色 ...
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高中英语读后续写 高中英语读后续
作者:李继燕  出版:浙江教育出版社  日期:2025-07-01
本书包含四部分内容:第一部分为读后续分析,解读读后续题型,给出解题攻略;第二部分为读后续素材积累;第三部分为高考题精讲导;第四部分为话题分类精练。 ...
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售價:NT$ 203

明代历史小说叙事伦理研究 明代历小说叙事伦理研究
作者:江守义  出版:科学出版社  日期:2024-01-01
本书从中西小说叙事伦理的比较入手,认为西方小说侧重德性伦理,明代历小说侧重规范伦理。进而结合传传统对小说的影响,从意图伦理、故事伦理、叙述伦理和接受伦理四个方面对明代历小说展开叙事伦理研究。意图伦理关注叙事主体的伦理诉求,故事伦理分析小说故事的伦理意蕴,叙述伦理考察文本形式的伦理表现,接受伦理聚焦叙事接受的伦理解 ...
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售價:NT$ 755

华文全球史095·遗失在西方的中国史:中国瓷器史 华文全球095·遗失在西方的中国:中国瓷器
作者:[英]威廉·科斯莫·蒙克豪斯, 卜士礼  出版:华文出版社  日期:2021-08-01
《中国瓷器》是西方视野下研究中国陶瓷的专著,共两部分。部分由英国艺术评论家、中国古陶瓷专家威廉·科斯莫·蒙克豪斯撰述,第二部分由英国著名东方学家卜士礼撰述。部分介绍了中国瓷器在宋朝以前、宋朝、元朝、明朝、清朝的发展特征,中国瓷器的种类与制作工艺,以及欧洲收藏中国陶瓷的历,同时详细描述了中国瓷器的各类纹饰,比如花卉、 ...
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售價:NT$ 550

全民阅读经典小丛书-围炉夜话 王永彬原著儒家经典书籍通俗读物 足本无删减国学经典 原文+注释+译文+评语 儒家思想史为人 全民阅读经典小丛书-围炉夜话 王永彬原著儒家经典书籍通俗读物 足本无删减国学经典 原文+注释+译文+评语 儒家思想为人
作者:本书编  出版:吉林出版集团股份有限公司  日期:2025-06-01
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让孩子主动高效写作业 让孩子主动高效作业
作者:祁子凯  出版:人民邮电出版社  日期:2025-01-01
很多学生在作业时存在这样一些现象:随手拿出一本习题册,碰上哪本就哪本,缺少规划;不复习就先作业,记不住课堂知识点,作业效率低;不了解各学科特点,不能区别对待不同学科的知识内容,用同样的方式不同学科的作业;作业时注意力不集中,审题速度慢,答题出错多,容易走神。如果你的孩子也这样,就说明孩子的作业习惯出现了问题。 ...
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售價:NT$ 250

线性相位完全重构滤波器组的格型结构研究 线性相位完全重构滤波器的格型结构研究
作者:李勃东,高协平  出版:科学出版社  日期:2025-05-01
《线性相位完全重构滤波器的格型结构研究》阐述基于格型结构的线性相位完全重构滤波器设计方法,以及相应滤波器的格型结构自由参数初始化方法,主要内容包括滤波器和格型结构的性质和特点、设计滤波器的可逆方法、设计滤波器合多相方法、设计滤波器的取舍变换方法、约束滤波器长度情形的自由参数初始化方法、任意滤波器长度情 ...
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售價:NT$ 612

看图说话写话  一年级上册 看图说话话 一年级上册
作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2024-06-01
本书根据国家”新课标”精神并结合统编教材的要求编,激发学生说话话的兴趣,培养学生的观察力、想象力和思维能力,注重词语的积累。内容生动有趣,贴近学生的生活,激发学生的想象,并给学生提供一些法指导、范文和素材、词语的积累。全书结构按题材分为记事、人、状物、绘景、童话故事等板块,每篇又有看图与说话话指导、范文与点评 ...
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售價:NT$ 203

看图说话写话  二年级上册 看图说话话 二年级上册
作者:王雅琴  出版:上海教育出版社  日期:2024-06-01
本书根据国家”新课标”精神并结合统编教材的要求编,激发学生说话话的兴趣,培养学生的观察力、想象力和思维能力,注重词语的积累。内容生动有趣,贴近学生的生活,激发学生的想象,并给学生提供一些法指导、范文和素材、词语的积累。全书结构按题材分为记事、人、状物、绘景、童话故事等板块,每篇又有看图与说话话指导、范文与点评 ...
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敦煌佛经写卷语音研究 敦煌佛经卷语音研究
作者:李华斌  出版:社会科学文献出版社  日期:2024-12-01
敦煌佛经音卷有迻录玄应、可洪音义上的注音,有征引传世文献上的注音,也有抄经人自己所作的注音。总的来看,敦煌佛经卷上的注音不如传世文献规范,受通语的束缚相对较少,更能反映语音的实际变化。本书全面描述敦煌卷佛经音的状况,分析其注音形式、功能等,在前人整理的基础上对它作了续校勘,并考证了它的来源,在考证的基础上,将它分 ...
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冗余捷联惯组信息处理技术 冗余捷联惯信息处理技术
作者:张通,符文星,张添钧  出版:科学出版社  日期:2024-05-01
《冗余捷联惯信息处理技术》是关于冗余捷联惯信息处理技术的学术著作。《冗余捷联惯信息处理技术》共6章,包括绪论、基本理论、冗余捷联惯安装配置、冗余捷联惯误差标定、冗余捷联惯故障诊断、冗余捷联惯信息融合等内容。 ...
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高中英语读后续写教学研究 高中英语读后续教学研究
作者:边丽美  出版:浙江大学出版社  日期:2025-09-01
本书重点探索读后续课堂教学策略,在读后续的前期、中期和后期三个阶段实施针对性的教学。在教学前期创设情境,以小情境作夯实基础;在教学中期构思情节,以文体互动创作故事高潮和结尾;在教学后期探索主题,围绕主题意义进行升华和评析,最后产出情节连贯,语言风格一致,主题意义升华的作文。同时提出,学生各阶段语言和认知能力不同, ...
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作文就是讲故事(写景状物) 作文就是讲故事(景状物)
作者:吴庆芳  出版:华东理工大学出版社  日期:2024-10-01
《作文就是讲故事》是一套面向小学生的作文综合类图书。本系列图书旨在以讲故事的方法讲解科学实用、易掌握的作文技巧,让学生会讲故事就会作文。通过本书的学习,学生将学会如何构思一个引人入胜的故事情节,如何塑造生动的人物形象,如何描好一处景物,以及如何运用各种修辞手法来增强文章的表现力。通过学习这些技巧,学生的作水平将得 ...
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作文就是讲故事(写人记事) 作文就是讲故事(人记事)
作者:吴庆芳  出版:华东理工大学出版社  日期:2024-10-01
《作文就是讲故事》是一套面向小学生的作文综合类图书。本系列图书旨在以讲故事的方法讲解科学实用、易掌握的作文技巧,让学生会讲故事就会作文。通过本书的学习,学生将学会如何构思一个引人入胜的故事情节,如何塑造生动的人物形象,如何描好一处景物,以及如何运用各种修辞手法来增强文章的表现力。通过学习这些技巧,学生的作水平将得 ...
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售價:NT$ 204

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