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中国当代语文教学专业委员会 编
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中国文化艺术职业教育年度报告（2022—2023）
作者：全国文化艺术职业教育教学指导委员会 出版：清华大学出版社 日期：2024-12-01 ”《中国文化艺术职业教育年度报告（2022—2023）》是文化和旅游部科技教育司委托课题“文化艺术职业教育发展年度报告（2022—2023）”资助研究成果，涵盖中国文化艺术高等职业教育、中等职业教育两个分报告，以及“三教”改革、产教融合、文化传承、乡村振兴四个专题报告。通过对2022—2023 年度全国文化艺术职业院校 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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语文教学设计与实施
作者：马英 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-06-01 《语文教学设计与实施》以提升师范生教学能力为核心，力求打破理论与实践的壁垒，旨在帮助职前（职后）语文教师掌握基本的中小学语文教学设计的理论知识，提升中小学语文教学设计及实施能力。全书共有十五章。章至第五章主要涉及课堂教学基本要素设计与实施，涵盖语文教学设计概述、教学目标、教学过程、教学提问、课堂教学管理等内容。第六章至 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 254
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英美语文课程与教学概论
作者：董蓓菲 出版：华东师范大学出版社 日期：2023-09-01 从“国际学生评估项目（PISA）”的成绩看，我国语文教育整体发展水平已跃居世界中高收入国家行列。但语文课程要实现从有质量到高质量的发展转型，需创造性地转化域外先进的课程、教材、教学、评估理念和实践经验，并加以本土化创新实践。 本书是一幅当代英、美语文课程改革素描：基于教育体制和文化背景，系统评述美、英两国现行国家课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 388
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理解与意义：语文教学的哲学诠释学研究
作者：罗燕 出版：社会科学文献出版社 日期：2024-11-01 哲学诠释学是一门研究理解与意义的系统理论。语文教学活动是围绕个体的价值生成与实现而展开的，是一个文化感悟、智慧生成和灵魂转向的过程，也是一种深层次的意义建构。本书立足于语文教学论与哲学诠释学的结合点追问语文教学的本质与意义，对语文教学的目标、文本、师生关系、方法等进行诠释学解读、现实审视和实践探讨，尝试从哲学诠释学的理 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 551
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初中语文深度教学课型创新实践
作者：唐鉴 出版：中国农业出版社有限公司 日期：2025-05-01 《初中语文深度教学课型创新实践》是聚焦“双减”背景下初中语文课型创新与核心素养培养的专著。该书以部编版初中语文教材为依托，由语文一线教学名师编写，作者具备丰富的教学经验和前沿的教育理论素养。本书秉持“双减”精神，以培养学生核心素养为目标，紧扣语文教学改革方向，通过专题汇报课、思辨课、口头表达课、阅读课程、习题课等多种创 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 上册
作者：总主编 王立军 何忠 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 上册》的配套教师教学用书，依据《五年制高等职业教育语文课程标准（2023年版）》编写，坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务，细化了语文课程育人目标，强化语文综合实践，突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写，共6个单元。每单元主要内容包括教学目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 218
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五年制高职用书 教师教学用书 语文 拓展模块 中册
作者：总主编 王立军 何忠 主编 庄曼丽 出版：高等教育出版社 日期：2024-12-01 本书是《五年制高职用书 语文 拓展模块 中册》的配套教师教学用书，依据《五年制高等职业教育语文课程标准（2023年版）》编写，坚持正确的政治方向和价值导向，落实立德树人根本任务，细化了语文课程育人目标，强化语文综合实践，突出专题教学形式和学业质量水平评价。本书按照教材的教学单元编写，共4个单元。每单元主要内容包括教学目 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 171
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职业院校语文教学导论
作者：乔刚 出版：上海交通大学出版社 日期：2023-02-01 由于本书著者多年来广泛地组织全国语文教师培训，制定和审读职业院校语文课程标准，并主编多本相关领域教材，本书凝聚着著者４０年语文教学的课改理论思考与实践经验，对于职业院校语文教育进行了有别于其他语文教育的阐述，构建起一套从教学细节入手的职业院校语文思想理论，对于广大职业院校语文教师的教学指导意义很强。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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统篇版初中语文大单元整体教学设计：七年级
作者：向浩 出版：广东南方日报出版社 日期：2025-03-01 本书基于对语文课程形态及课程价值的深度思考与教学观察，以及《义务教育语文课程标准（2022版）》对语文学科实践发展的需求，针对统编版初中语文七年级新教材设置大单元整体教学设计。本书的教学设计以学生思维结构的发展为学理基础，把教材的一个单元看作一个整体，围绕单元的主题设置单元训练项目，把课文相关知识联结为一条教学线索，融 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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语文教学与文学（增订本）
作者：王富仁 著 宫立 增订 出版：东方出版中心 日期：2024-05-01 二十年前对语文教育发出的声响，与当下能发生怎样的共振？ 中国最早的现代文学博士，对文学与阅读有怎样的洞见？ 经典名作是否还有不一样的理解角度？ 本书在王富仁先生2006 年出版的《语文教学与文学》基础上修订而成，汇集了王富仁先生多年来观察乃至参与语文教育及其改革的所得所思，介绍了他对不同文体作品的阅读心法，独出机 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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简单承载丰富：生本理念下的语文教学实践与探索
作者：陈天兰 出版：华南理工大学出版社 日期：2024-12-01 本图书记录作者对小学语文教学的理念、实践的探索与思考，包括生本理念下的阅读教学、作文教学和评研等的思考和实践。本书既有经典课例回放，也有生本理念下学生管理和班级管理的精彩教学案例，还有生本理念引领下与学生相处的若干故事，内容详实，观点前沿。 本书顺应现在国家课程改革的趋势，站在课改前沿，结合语文学科的特点，主要介绍生 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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语文教学的文化魅力
作者：魏一营 出版：华东师范大学出版社 日期：2022-12-01 《语文教学的文化魅力》以文化为线索，探究了高中语文学科核心素养的提升策略，分析了文化与语文教学之间的关联，研究了文化引领下语文教学的魅力呈现，阐释了语文教学发挥育人功能的路径。 全书共六章，分别为“学科素养与提高策略”“写作教学与文化”“语文文化与教学实践”“基于文化的教学思考”“文化魅力与文化探幽”“指向教学的文化 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 245
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语文教学微技能训练
作者：荣维东 出版：西南师范大学出版社 日期：2017-11-01 本书是面向从事语文教育教学的免费师范生、研究生和一线教师撰写的。 本教程以帮助语文教师系统了解技能知识，扎实训练和提高其教学技能水平，培养“合格语文教师”“实践型语文教学专家”为宗旨。 本书拟以语文教学技能训练为本，筛选出22种语文学科教育的重要单项技能，叫作“微技能”。大致按课前、课中、课后技能，分为三编；每项“ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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基于学科大概念的高中语文单元整体教学实践案例
作者：段志双，黎俊，韩玉珏 编 出版：中央民族大学出版社 日期：2025-02-01 `本书在深入分析并研读新课程方案、新课程标准和新教材的前提下，以学科大概念为基础，以学科核心素养为导向，阐述高中语文单元整体教学的教学理念以及建构模式，并进行案例展示。第一部分主要论述了基于学科大概念的单元整体教学模式建构。分别是基于学科大概念的单元整体教学的理论阐述和模式建构。在理论阐述中重点围绕大概念的生成性和迁移 ... |
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翻转课堂与高中语文教学
作者：孙家来 出版：安徽师范大学出版社 日期：2023-10-01 本书以高中语文的翻转课堂为研究对象，首先概述翻转课堂的理论及发展情况，然后论述翻转课堂在高中语文教学中运用的理论基础以及翻转课堂在高中语文教学中的实践，重点介绍语文教学中微课的作用、类型、制作技巧以及各种课型下翻转课堂的模式和典型案例。 本书突破了传统语文课堂的常规，在翻转课堂应用方面与新课程标准高度契合，为推动 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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大学课程教学中的个性化教育
作者：文华学院教师教学发展中心 出版：华中科技大学出版社 日期：2022-11-01 开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟，体现了对学生的尊重和爱，顺应了世界科技、教育发展的趋势。课程作为学生和大学的结合点、学生和社会的结合点、教学和科研的结合点、学生个体文化和社会文化的结合点，是开展个性化教育教学活动的基本依据，也是实现个性化教育目标的基本保证。《大学课程教学中的个性化教育》 分为总论与个论两大部分， ... |
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 下册
作者：闫存林 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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不一样的单元教学设计 统编高中语文 必修 上册
作者：闫存林 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-08-01 基于统编教材，结合真实的课堂实践，北京十一学校语文教师团队精心编写了这本教学指导用书。它为语文教师提供了经过实践检验的单元学习任务设计方案，助力实现“从教到学”的课堂转型。 本书遵循《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》的精神，以学习任务群理念为指导，突出以学为中心，始终围绕核心任务或关键任务进行单元 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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基于核心素养的初中语文单元整体教学改进
作者：管贤强、郑国民 出版：北京师范大学出版社 日期：2024-12-01 本书遵循教学改进基本规律，围绕教学改进设计、教学改进实践、教学改进效果三个方面阐述基于证据的新课程教学改进。在书稿中体现为上篇（教学改进设计）、中篇（教学改进实践）、下篇（教学改进效果）。上篇介绍改进主题确定的依据，改进主题的内涵及研究进展，以及改进课程的设计；中篇系统回顾了改进活动的实践历程，主要包括教学培训纪实、教 ... |
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语文如花花入心——传统文化视域下“融·悦”教学思与行
作者：陈爱华 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书是一部小学语文教学研究专著。作者是福建省特级教师、福州市长乐区教师进修学校副校长陈爱华。陈爱华老师及其团队立足”课程育人、培根铸魂”的教育理念，创新性构建了以传统文化浸润为特质的”融?悦”教学体系。书中构建”四维融合”模型（内容、方法、资源、素养），通过古诗文、传统节日、节气主题等教学路径，以学科融通、情境浸润策略 ... |
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