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张晓琴 伍小兵 王 政
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高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育研究
作者:韩玮著 出版:中国社会科学出版社 日期:2024-12-01 本书首先阐述了高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野的科学内涵;其次,从社会与个体两个视角详细探析高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的价值意蕴,阐明高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的极端重要性;再次,对中国共产党百余年来高校思政课教师知识视野、国际视野和历史视野培育的历史进程进行回顾,并总 ... |
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新文科背景下地方应用型高校法学专业课程思政教学设计
作者:叶晓彬 出版:中国政法大学出版社 日期:2025-01-01 立德树人、德法兼修、明法笃行,是习近平总书记明确提出的法治人才培养目标。其中,立德树人是价值引领,德法兼修和明法笃行则是法律专业能力和职业精神的深刻体现,是法学教育科学性与融合性的集中表达,是新文科背景下地方应用型高校法学专业建设的目标定位,故培养法科生的历史使命感和责任感也应该成为法学专业教学目标之一。本书在引言部分 ... |
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望海潮鸣 厚德载物 海事特色专业课程思政 教学设计及案例选编(第一辑)
作者:施欣 出版:上海浦江教育出版社有限公司(原上海中医药 日期:2024-10-01 本书基于上海海事大学立足航运、物流、海洋特色,不断推动思政教育与专业教育紧密结合,推进海事特色课程教学设计和教学案例的开发和使用编写而成,本书作为选编系列第一辑,内容包含16篇优秀课程思政教学设计和28篇教学案例,覆盖工学、理学、法学、管理学、文学、艺术等学科门类,思政素材丰富,海事、航运特色明显,具有一定应用价值,将 ... |
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萤火之光 点亮璀璨星河:北京联合大学旅游学院课程思政建设案例集
作者:李白 出版:中国旅游出版社 日期:2025-03-01 本书汇集了北京联合大学旅游学院7个本科专业的专业思政建设方案、29份课程思政教学设计大赛的教学设计案例、14篇相关教研论文。专业思政建设案例,从育人目标、建设思路、建设内容、举措及成效等几个方面进行了阐述。教学设计案例,围绕课程目标,精心设计课程思政的融入点和融入方式呈现出润物无声、精彩纷呈的教学特色。结合课程特点和教 ... |
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者:龙建明,黄梅 出版:法律出版社 日期:2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确,有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因,本书从四个维度对高校思政课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究:一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化;二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以及评价结果运用的法治 ... |
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思想政治理论课教学案例——中国故事 高校思政课教辅 四川大学马克思主义中国化教研室
作者:四川大学马克思主义中国化教研室 出版:四川大学出版社 日期:2025-02-01 本书为教学案例集。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,发挥着不可替代的作用。四川大学高度重视思政课讲好故事,明确提出要“讲好‘四个故事’,打造案例教材”。 马克思主义学院将讲好“四个故事”作为新时代思政课改革创新的重要抓手,本书是“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程的教学案例用书,是马克思主义学 ... |
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三全育人视域下中职教师课程思政能力提升研究
作者: 出版:西南财经大学出版社 日期: ... |
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融媒体视阈下高校思想政治教育研究 高校思想政治教育 思政课教学参考书
作者:郑益 田丽苗 陈涵均 出版:四川大学出版社 日期:2025-04-01 郑益,辽宁师范大学中共党史专业博士,讲师,现任渤海大学马克思主义学院中国近现代史纲要教研室主任;主要研究方向为党史党建、大中小学思政教育一体化,发表论文《习近平关于党史国史重要论述融入高校思政课教学研究》《“大思政”理念下大中小学思政课一体化教学案例库的构建及应用 》等。 田丽苗,山西大学思想政治教育专业硕士研究生,讲 ... |
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用哲学的眼光看重庆之美——高中生思政小论文导教范例
作者:陈静 出版:西南大学出版社 日期:2025-04-01 界很大,需要我们去走走看看。社会生活很丰富,需要我们去体味感知。“小课堂”与“大社会”之间没有鸿沟,只要我们关注社会,关心生活,胸怀祖国,放眼世界,朝阳在握,就能走出小课堂,走进火热的中国式现代化实践中,不断地得到淬炼,百炼成钢。这本书为我们提供了一条前行的路径,也是对上好大思政课的积极尝试。 《用哲学的眼光看重庆之 ... |
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“千万工程”背景下艺术教育赋能思政育人与文化建设的实践探索
作者:徐达 出版:浙江大学出版社 日期:2025-05-01 本专著主要探讨了“千万工程”背景下艺术教育在高校思政育人与文化建设中的重要作用与实践路径。内容涵盖艺术教育、高校思政育人与文化建设的概述,分析当前教育面临的问题与挑战,并追溯思想政治教育的根源及发展历程。同时,详细介绍艺术教育如何作为桥梁,促进高校思政育人与文化建设的共振融合。通过国内外艺术教育案例的对比,提炼出艺术教 ... |
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思政育人视域下应用型本科院校创新创业教育发展研究
作者:臧秀娟,赵亮 出版:企业管理出版社 日期:2025-05-01 “互联网 ”、应用型本科高校、创新创业教育均是现阶段国家大力倡导和实施的重大战略和举措,是新常态下发展信息科技、创新驱动、教育现代化的重要抓手。本书将应用型本科高校与“双创”教育相联结,并置于“互联网 ”时代和大思政视域下进行研究,选取江西省作为研究个例,以2015年初该省批准的10所向应用技术类高校转型试点的本科高校 ... |
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三全育人理念下的高校思政教学与学生管理工作创新路径研究
作者: 出版:线装书局 日期: ... |
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"福"文化融入高校思政教育的链接逻辑与创生路径
作者: 出版:吉林大学出版社 日期: ... |
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尊朱辟王思潮与明清学术转型:道、学、政之间的程朱陆王之争
作者:张天杰 出版:浙江大学出版社 日期:2025-08-01 国家社科基金项目成果。宋明理学发展到了清初,则出现了一个“由王返朱”的学术思潮,其中表现出来的程朱、 陆王异同之争论,理学、心学之辨析,以及最后朱子配享的升格与《性理精义》《朱子全书》 等书的御纂,成就了朱子学的再度“独尊”。本书适当照顾时序线索,作整体“面”的研究,将清初“由王返朱”思潮过程相关问题一一讨论,全方位地 ... |
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新时代高校思政课改革创新研究 思想政治教育研究文库 研究教学 改革创新
作者:房正 出版:光明日报出版社 日期:2025-08-01 本书主要研究对象是新时代高校思政课,关键词是“改革创新”。主要思路是对思政课改革创新的主要历程进行梳理,对规律经验进行总结,对发展前景进行展望。具体来说,主要从以下几方面开展研究:一是指导思想不断创新,以习近平新时代中国特色社会主义思想指导思政课建设,二是政策环境不断完善,围绕“大思政课”“教师队伍建设”等出台文件、建 ... |
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项目管理中的8项人际关系技能:帮助项目经理解决与人有关的实际问题
作者:[美]Zachary Wong[扎卡里·王] 出版:电子工业出版社 日期:2022-05-01 本书作者结合其多年的科学研究、工作经验和总结,围绕项目经理在项目管理中遇到的与人相关的8个典型场景进行了系统性的讲解,总结输出8个人际关系技能:如何诊断和处理人际关系问题;如何在处理人际关系问题时对事不对人;如何建立高度成功的团队;如何转变员工的态度、提升员工的幸福感和绩效;如何搞定难相处的员工和绩效不佳的员工;如何激 ... |
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妙容传璎珞传(梵语文学译丛)
作者:[印度]戒日王 著,张远 译 出版:中西书局 日期:2022-08-01 本书为戒日王所著《妙容传》《璎珞传》合编本。《妙容传》(Priyadar?ikā,四幕剧)和《璎珞传》(Ratnāvalī,四幕剧)是取材自优填王(犊子王)传说的宫廷喜剧。《妙容传》并非纯粹的风花雪月,而是将宫廷艳事置于多国混战的背景之下,并且在戏剧史上第一次运用“胎戏”的表现手法,具有典型的“套式结构”特征。《璎珞传 ... |
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牛津医学教育教科书
作者:[ 英 ]基兰·沃尔什 [Kieran Walsh]原著,王 出版:北京大学医学出版社有限公司 日期:2022-08-01 该书由BMJ Learning组织120余位国际医学教育专家联合编写,2013年于牛津大学出版社出版。该书认为在医学院校和医疗服务中,教学的角色变得越来越重要,越来越需要高质量的研究证据来支持和改善我们的教学实践。在英国或其他国家,医学教育领域中的专题培训和资格认证越来越普遍。这本书是为现代临床教师而写。它提供了全面而 ... |
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高等数学(下册)(第三版)
作者:骈俊生 冯 晨 王 罡 出版:高等教育出版社 日期:2022-09-01 本教材第二版荣获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖,是“十三五”职业教育国家规划教材和国家精品在线开放课程课程配套教材。本教材在深入研究高职数学课程未来发展方向、吸收近年来高职数学课程教学改革成果和成功经验、改进课程内容设置、优化校本课程标准的基础上,深度融入了数学文化及数学思想方法,凝练了数学核心素养。教材注重立德 ... |
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人之链(诺贝尔文学奖获得者希尼最后作品,《波士顿环球报》年度最佳诗集、格里芬诗歌奖和现代诗歌奖获奖作品)
作者: [爱尔兰]谢默斯·希尼 译者:王 敖 出版:广西人民出版社 日期:2022-09-01 《人之链》是诺贝尔文学奖得主希尼的最后一本诗集,出版于2010年,获得《波士顿环球报》年度最佳诗集、格里芬诗歌奖和现代诗歌奖。诗集立足于诗人晚年,深入过去找回经历中的每一次启示和证明。其核心是一个不断扩展的形象: 人与人拉起手站在一起,逐渐连成一片,跨越时空蔓延而去。这里有关于亲情和友爱的伦理,有劳动者之间的互助协作, ... |
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