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汤勇杲,上海市工程技术管理学校 编
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全过程工程咨询实务与核心技术
作者:天津国际工程咨询公司 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-09-01 ... |
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建设工程独立保函法律风险防范指引
作者:常设中国建设工程法律论坛第十四工作组 出版:法律出版社 日期:2024-05-01 本书作者汇集了独立保函领域专业造诣深厚、实务经验丰富的学者、企业法务、境内外律师、银行业专家和仲裁机构代表。本书沿着独立保函全生命周期与全业务流程主线,对保函开立前、开立后以及索赔阶段(包括索赔相符性认定以及独立保函欺诈索赔)的不同类型风险进行分析并作出防范提示,为读者提供具体可操作的实务建议。 本书还对英国、美国、 ... |
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气藏工程
作者:《气藏工程》编写组 编 出版:石油工业出版社 日期:2018-08-01 《气藏工程》针对天然气开发中经常遇到的实际问题,从基本概念、基本理论和基本方法人手,系统地介绍了气藏工程及其相关知识在现场生产中的应用与实践,内容包括地质基础、气藏渗流基础理论、井简流体力学、气井试井、气藏动态分析、储量及可采储量计算、气藏数值模拟、气藏开发等。 《气藏工程》可供气田开发工程方面的管理人员、技术人员、 ... |
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中国南水北调工程 工程技术卷
作者:《中国南水北调工程》 编纂委员会 著 出版:水利水电出版社 日期:2019-02-01 本书是《中国南水北调工程》丛书分卷之一,主要总结南水北调系统工程技术工作,记载南水北调工程技术研究、应用和管理工作成果。本卷分9章,主要包括科技管理体制、科技项目管理、重大科研项目、南水北调办项目和项目法人科技项目、重大技术问题研究、专家技术咨询、专业技术标准体系建设、技术交流与培训、科技创新,涵盖了南水北调工程技术工 ... |
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点石成金——学校文化特色建设的思考与实践
作者:姚忠 出版:文汇出版社 日期:2025-07-01 学校文化是学校的灵魂,是推动学校发展的核心动力。位于上海市嘉定区的方泰小学在其文化建设过程中,注重继承与创新,特别是在金石文化的融入上,形成了独特的文化生态体系,推动了学校的全面发展。本书正是基于方泰小学在学校文化建设上的创新与发展,旨在为教育同仁提供有益的实践经验与理论参考。书中不仅总结了方泰小学在金石文化建设中的经 ... |
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文化根 民族魂 中国梦--第三届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者:上海市中小学德育研究协会 编 出版:上海教育出版社 日期:2017-08-01 第三届上海市中学生进馆有益微课题竞赛论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。 编入《文化根 民族魂 中国梦:第三届上海市中学生进馆有益微课题竞赛论文荟萃》的20篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新,锐意进取,提升自身综合素养和 ... |
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文化根 民族魂 中国梦——第五届上海市中学生“进馆有益”微课题论文荟萃
作者:上海市中小学德育研究协会 著 出版:上海教育出版社 日期:2019-05-01 第五届上海市中学生进馆有益微课题论文荟萃,主要由中学生撰写的微课题研究论文。编入本书的27篇一等奖论文,主题鲜明,论述有序,分析恰当,有观点,有个性,反映出当代中学生在社会发展和教育改革过程中表现出来的一种勇于创新,锐意进取,提升自身综合素养和能力的精神风貌。论文分为历史回眸、上海印象、文化感悟、社会调查、科技之光、馆 ... |
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相约健康百科丛书——学校的健康密码
作者:宋逸,马军 出版:人民卫生出版社 日期:2024-08-01 本书由来自北京大学、安徽医科大学、天津医科大学、山西医科大学、上海应用技术大学、广西医科大学、江苏省疾病预防控制中心、上海市眼病防治中心、华中科技大学、上海市疾病预防控制中心、中山大学、首都医科大学、深圳市慢性病防治中心、苏州大学14家单位的20位专家共同编写,内容涵盖了健康生活习惯养成、学校营养配餐和食品卫生、近视预 ... |
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上海市古籍保护十年
作者:上海市古籍保护中心 编 出版:上海古籍出版社 日期:2017-06-01 本书为配合今年六月举办之上海市古籍保护工作十年成果展而作,收本市重要藏书单位珍稀古籍120种,分展览图录和工作总结两个部分。图录中收录刻本、稿本、抄本、批校本、拓本、绘本等,又按旧藏和新弆两部分编录,旧藏为《中国古籍善本书目》已著录者六十一种,新弆为2007年以来各单位新整理发现而不见载于各家公藏目 ... |
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城市更新中的雨污混接改造:工程管理实务与创新
作者:上海百通项目管理咨询有限公司、上海市浦东新区生态环境局基建项 出版:同济大学出版社 日期:2023-12-01 本书稿总结现有城市雨污混接改造工程全生命周期涉及工作内容及技术,并回顾已实施的雨污混接改造工程中涉及的项目管理及工程技术类创新点,从实务和创新两个角度对目前城市雨污混接改造工程进行总结,为将来可能发生的雨污混接改造工程提供经验与教训。七分实务、三分创新,旨在总结出一套可实操的经验和创新亮点,为其他民生项目提供参考借鉴。 ... |
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冶金工程安装新技术
作者:上海市安装行业协会 著 出版:中国建筑工业出版社 日期:2020-06-01 《冶金工程安装新技术》为机电工程新技术系列丛书之一。本书以冶金工程的主要工艺流程为主线,总结了烧结、焦化、炼铁、连铸、制氧、轧钢等钢铁行业主要工业设备的安装新技术,以及起重机、工业管道、电气设备、建材机电设备、有色机电设备等其他冶金机电设备的安装新技术,从技术内容、技术指标、适用范围、工程案例等方面对各项新技术进行了介 ... |
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新模式、新理念——美发与形象设计专业“双
作者:上海市第二轻工业学校组织 编写 出版:中国劳动社会保障出版社 日期:2015-01-03 《美发与形象设计“双证融通”培养方案》依据上海市中等职业学校“双证融通”美发与形象设计专业改革方案组织编写。本书从强化培养操作技能、掌握实用技术的角度出发,较好得体现了当前最新的实用知识和操作技术,对于提高学生专业素质,培养社会发展所需的知识型、发展型技能美发与形象设计专业人才有直接的帮助和指导作用 ... |
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培智学校劳动教育课程的设计与实施
作者:莫金英 编 出版:吉林大学出版社 日期:2025-01-01 《培智学校劳动教育课程的设计与实施》由莫金英编著 ... |
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学校整体课程规划18问
作者:杨四耕 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-02-01 《学校整体课程规划18问》针对学校整体课程规划中学校管理者、教师等主体关心且常见的18个核心问题进行了集中式解答,明确了学校整体课程规划的概念、内涵、关键要素、实施方式、设计细节等重要内容。同时,书后附有一线学校推进整体课程规划的真实案例,细节翔实,理论与实践相结合,能够为一线学校研制学校整体课程规划、实现学校课程变革 ... |
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全球视野下的学校体育——金砖五国
作者:安亚伦,王雪双,蔡娟 著 出版:北京交通大学出版社 日期:2024-11-01 学校体育的发展与学生的身体健康和国家的体育实力密切相关。比较和借鉴的发展经验贯穿我国学校体育百余年的发展进程之中。我国正处于加速建设体育强国的关键时期,探究各国学校体育的发展,从整体上把握其发展特征与趋势,有助于更好地理解全球学校体育的发展,助力我国学校体育的高质量发展。金砖国家(BRICS)作为百年变局条件下新兴经济 ... |
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学校心理健康教育课程设计与实施
作者:石春 李梅 出版:北京师范大学出版社 日期:2024-07-01 本教材从读者需求出发,以问题解决为导向,强调学校心理健康教育课程设计的可操作性和实用性,服务于学校心理健康教师教学实际,提升心理健康教师课堂教学能力。本教材先从整体上介绍学校心理健康教育课程,后将学校心理健康教育内容划分为若干辅导主题,从相关概念、学生心理发展特点、教学目标与教学活动设计几个方面展开,同时提供多种形式的 ... |
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学校教育管理及其信息化建设探究
作者:孙晓玲,周慧艳,江守武 著 出版:延边大学出版社 日期:2025-04-01 本书旨在探究学校教育管理及其信息化建设。通过信息技术的应用,学校能够实现管理流程的优化、资源的高效配置以及决策的科学化。本书介绍了学校教育管理定义和基本概念、历史演变以及理论基础,探讨了学校教育管理的组织结构与运行机制,包括组织结构、运行机制以及评估与改进。讨论了学校信息化建设的技术支持,包括硬件设施、软件平台以及网络 ... |
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督学视野下的学校高质量发展
作者:深圳市禹明督学工作室,禹明 出版:上海交通大学出版社 日期:2024-09-01 教育督导的任务是“督政、督学和质量监测”,针对当下各地实验学校、外语学校、大学附属学校层出不穷,但办学质量差别很大的现状,有人调侃,实验学校不“实验”、外语学校不“外语”。为了解决这些热点问题,本书集合督学的一些观点和思考,讨论实验学校应该“实验”什么、外语学校的课程建设、九年一贯制学校如何做好衔接等话题,内容涉及公、 ... |
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乡村学校的乡村振兴功能研究
作者:王丽娟著 出版:中国社会科学出版社 日期:2025-01-01 乡村振兴战略的提出将乡村发展推至极为重要的地位,全社会对此给予高度关注。在寻求乡村全面振兴的同时,来自乡村学校的振兴力量亦不可忽视。基于此,本书从乡村学校这一实体对教育功能的承载出发,延伸其非教育功能,并指出乡村学校可以为乡村振兴许多方面做出贡献;研究乡村学校的功能发挥现状,发现乡村学校的乡村振兴功能发挥的问题与成因; ... |
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乡村学校劳动课程开发:理论与实践
作者:宋生涛,哈斯朝勒 出版:科学出版社 日期:2024-09-01 《乡村学校劳动课程开发:理论与实践》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,深入解读***印发的《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,针对乡村学校开展调研,致力于构建乡村学校劳动课程的理论体系和实践范式,旨在增强乡村学校劳动课程适应性,以实现新时代劳动课程全方面大格局育人和高质量课程思政育人 ... |
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