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浙江大学普通化学类课程组
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义务教育课程方案（2022年版）
作者：中华人民共和国教育部 出版：北京师范大学出版社 日期：2022-04-01 义务教育课程方案是规定义务教育课程培养目标、课程基本原则、课程设置、课程标准与教材编制、课程实施的纲领性和指导性文件，体现国家对公民素质的基本要求，着眼于培养学生终身学习的愿望和能力，是课程标准研制、教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。《义务教育课程方案（2021年版）》是对《义务教育课程 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 26 
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课程思政：理念、设计与教学案例（全二册）
作者：李向成，汪明义 出版：社会科学文献出版社 日期：2025-09-01 本书聚焦学科专业核心课程，以问题为导向、以理论为支撑、以实践为目的，针对文科、理工科和艺体类课程在教学特点上的显著差异，为全程思政教学提供“操作手册”式的指导。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 1877
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目标问题导向课程教学理念创新与实践（周如金 ）
作者：周如金 著 出版：化学工业出版社 日期：2024-05-01 本书共7章，聚焦国家、学校、专业三大育人目标要求，详细分析课程教学在知识、能力、素质方面的目标要求，结合课程性质与特点，精心设计“目标问题”，将课程的知识体系转化为隐含目标能力和素质的目标问题体系。用“目标问题”组织教学，让教学过程紧扣课程目标，创新地提出目标问题导向课程教学理念，并构建与实践目标问题导向课程教学模式。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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走向在地化：农村幼儿园课程构建与实践研究
作者：陈德艳 著 出版：中译出版社（原中国对外翻译出版公司） 日期：2024-06-01 本书是研究基于农村现状构建有质量的幼儿园课程的学术专著。作者以在地化教育理念为指导，带领读者了解了农村教育改革的主要思想。作者选取4所农村幼儿园深入调研，把握农村幼儿园课程设计、实施现状及存在问题，把脉其课程发展的影响因素，并在此基础上尝试构建适宜的在地化课程方案。同时，作者以牡丹文化主题活动为例，说明在地化课程实施的 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究
作者：艾蓉 著 出版：武汉大学出版社 日期：2024-06-01 《课程思政导向的大学英语批判性思维教学研究》是一本致力于探讨大学英语教学如何在课程思政导向下促进学生批判性思维发展的专著。首先，该专著基于批判性思维理论和课程思政的内涵及意义，分析课程思政、批判性思维与大学英语教学之间的逻辑关系，探讨批判性思维在大学英语教学中的重要性，并结合课程思政的理念，阐述如何将批判性思维纳入教学 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 505
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核心素养背景下教师课程决策的社会学研究
作者：李洪修著 出版：中国社会科学出版社 日期：2024-09-01 本书结合核心素养的时代背景，在对社会学视域下教师课程决策全面解读的基础上，探究了社会学视域下教师课程决策的来源、层级与特征、运行机制与价值取向，阐明了教师课程决策的社会学理论基础；运用个案研究的方法，分析了社会学视域下教师课程决策的异化现象与问题表征；发现了社会学视域下教师课程决策的影响因素；提出了基于知识建构、集体行 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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课程思政教学研究（第4辑第1卷，总第7卷）
作者：董尚文 出版：华中科技大学出版社 日期：2025-02-01 《课程思政教学研究（第4辑第1卷，总第7卷）》主要由三大板块构成：一是关于课程思政教学的理论反思；二是关于课程思政教学的实践探索；三是关于课程思政教学的案例精选，旨在反映我国高校教师在落实推进课程思政建设中，如何做到有关专业课程与思政课程同向同行，围绕政治认同、家国情怀、文化修养、伦理、美育、道德修养、社会主义核心价值 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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发现儿童的力量——幼儿园“生活·文化”课程实践
作者：傅秋兰 编著 出版：福建教育出版社 日期：2025-03-01 本书由泉州市丰泽机关幼儿园园长傅秋兰编著，是该园多年来园本课程建设研究与实践的结晶。分为理论篇与实践篇，理论篇详细阐述 “生活?文化” 课程的理论与实践架构，涵盖课程概述、理念、目标等方面，倡导儿童于生活中学习、文化中成长；实践篇精选 9 个课程故事，图文并茂地还原课程现场，展现儿童学习发展过程与教师有效支持。围绕 “ ... |
詳情>> | 售價：NT$ 301
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民族文化的启蒙之旅：幼儿园地方民族文化课程的实践案例
作者：作者：黄雪萍、刘潇、韦莹莹 出版：广西师范大学出版社 日期：2025-03-01 本书以广西河池市直属机关幼儿园的“合声”课程为蓝本，生动展现了如何将打扁担、猴鼓舞、蚂拐节、抢粽粑等民族文化元素融入幼儿课堂，打造出独具特色的园本课程体系。“合声”课程倡导以“体验为先，鼓励创造、润养情感”为核心的课程目标，突破了传统流程式教学的局限，为幼儿园教师提供了可操作的课程设计思路。通过“12 12”课程故事与 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 500
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美术教师课程领导力的五项修炼
作者：周信达 出版：西南大学出版社 日期：2022-11-01 《美术教师课程领导力的五项修炼》以“双减”背景下的美术教育为导论，提出了美术教师课程领导力的五项修炼。第一项修炼是课程领导学习力，从教学目标到学习目标的转变，强调目标梳理、主体明确和质量增值；第二项修炼是课程领导思想力，从美术课标到艺术课标的演变，分析背景、变化和亮点；第三项修炼是课程领导执行力，从常态实施到精耕细作， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 449
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高职院校课程思政优秀案例选编
作者：主编 孙常强 陈凯，副主编 严洪广 袁道福 金萍女 出版：高等教育出版社 日期：2025-09-01 本书为高等职业院校课程思政案例汇编，突出交通运输行业特色，基于具体专业或课程进行微观层面的探讨与研究，推进课程思政落实的实践机制构建。全书选取13个不同专业及课程开展课程思政教学创新的实施案例，以学科专业知识和职业技能为依托，以课程思政实践教学中的新问题为切入点，着力将教书育人落实到课堂教学的主渠道中，从而促进高校教师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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数字化高等教育中的外语课程建设与研究
作者：杨建培 出版：上海三联书店 日期：2025-09-01 本书以高等教育数字化转型为背景，结合国家数字化高等教育发展战略，就数字化时代的大学学习、国内外高等教育数字化发展及国内高校外语课程的数字化转型为主要内容展开论述。该书重点探讨了数字化外语课程建设，尤其是线上外语课程及混合式外语课程的建设，并以国内外研究理论和国内数字化外语教学实践为基础，分析了诸多与外语课程数字化建设相 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 398
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语文课程特征散论
作者：解光穆 出版：商务印书馆 日期：2022-05-01 《语文课程特征散论》是一部关于“语文”学科课程的全面研究之作。作者首先对语文课程整体存在特征予以较为形象化、概要性的分析揭示，然后对语文课程各组成要素的主要特征予以具体的分项分析。在分项分析研究中，笔者主要按照“泰勒原理（Tyler Rationale）”来进行，即按照课程目标、课程内容、课程实施、课程评价等课程基本组 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 561
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中小学编程课程教学设计
作者：韩力群 出版：北京邮电大学出版社有限公司 日期：2022-07-01 为了更好地推动编程教育的发展，提高中小学阶段编程课程的教学质量，2021年，中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专委会组织编写了《中小学编程课程指南》（以下简称《指南》）。《指南》遵循教育教学规律、结合中国中小学学情、借鉴发达国家编程教育经验，对我国中小学编程课程的建设提供了整体性建议。《指南》以中小学编程课程建设 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 153
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课程思政理论与实践
作者：范卿泽 著 出版：人民教育出版社 日期：2022-12-01 本书全面梳理课程思政的发展脉络，厘清课程思政相关概念的内涵及价值特征，向读者系统呈现课程思政生成逻辑与实践遵循；通过对课程思政的经验总结，审视课程思政推行的影响因素与实践阻抗，提出课程思政的实践路径；针对当前课程思政研究与实践的薄弱环节，构建课程思政的机制及课程思政的评价系统。书稿基于课程理论，阐述课程思政的相关元素， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 230
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中小学校本课程开发
作者：罗生全 出版：西南师范大学出版社 日期：2023-01-01 课程改革以来，“校本课程开发”渐成我国中小学与课程理论界关注的焦点问题之一。《校本课程开发实作》立足我国校本课程开发的真实需要，以简洁明了、新颖透彻的理论观点阐述以及立足一线、富有实效的实践操作，为广大中小学从事课程开发的管理者和一线教师提供校本课程开发的新思路和新策略。本书共七章，第一章澄清校本课程开发的概念、构成及 ... |
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劳动教育课程设计与实践
作者：罗生全 出版：西南大学出版社 日期：2024-01-01 该书是国家重点学科团队——西南大学课程与教学论学科部分教授、副教授的集体研究成果，具有较高的学术价值。全书从课程基本原理的角度深入论述劳动教育，主要内容包括劳动教育本质、劳动教育课程价值、课程目标、课程内容、课程资源开发与利用、课程实施、课程评价等相互关联、相互衔接的劳动教育课程体系。该书扎根中华优秀传统文化的同时紧跟 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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课程思政设计与实践
作者：刘向君，黄健全 出版：石油工业出版社 日期：2022-06-01 《课程思政设计与实践》详细介绍了西南石油大学课程思政建设工作中具有代表性的18门课程的课程思政建设成果。全书以鲜活的素材、生动的描述、鲜明的见解，从课程育人目标、课程思政建设内容、思政元素融入情况、教学方法与手段改革、课程育人效果等五方面展现了理、工、经、法、文等不同学科在知识传授与价值方面的探索与实践。 《课程思 ... |
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研究生课程：现实问题与改革策略
作者：汪霞 刘贵华等 著 出版：南京大学出版社 日期：2023-09-01 图书简介： 本书聚焦于我国研究生课程改革课题，基于现实问题与对策探究两条主线，围绕研究生课程的八大关键问题，即“双一流”和“双创”背景下研究生课程如何建设，研究生课程为什么不受重视，研究生课程为何缺乏层次性，研究生课程为何常因人而设，研究生导师如何指导学生，如何保障研究生课程学习的质量，研究生课程如何应对“互联网”的 ... |
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中药学课程思政教学案例研究
作者：杨柏灿， 舒静主编 出版：中国中医药出版社 日期：2024-06-01 本书以“《中药学》课程思政教学案例研究”为题，秉承“思政引领中药，中药展现思政”的原则，突破既往从单味药物挖掘思政点的模式，立足中医药传统文化和医学人文精神，系统梳理中药学学科专业和课程本身所具有的课程思政元素，进而对这些课程思政元素进行凝练、升华，从“历史溯源”“文化属性”“科学属性”“自然属性”“大医善药典故”“炮 ... |
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