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青少年心理发展与教育 21世纪教师教育系列教材
作者：林洪新，郑淑杰 编著 出版：北京大学出版社 日期：2024-01-01 本教材根据核心课程指南，理论联系实操，内容更全面与丰富。案例经典，有代表性，突出心理学知识在教育教学中的应用，并在每章节中以专栏的形式向学生呈现了大量的案例、阅读材料等，在拓展心理学知识的同时，使学生学到的知识与未来的教师工作实际相联系，在教师教育中发挥作用。注重师范生教育教学能力的培养与基础教育改革之间的关系，引导师 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 403 
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工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制
作者：郭菊 出版：西安电子科技大学出版社 日期：2023-12-01 本书主要探讨了工作场所无礼行为对教师工作投入的影响机制，并融合了作者多年的研究成果。一方面，本书以工作要求-资源模型为总理论基础，结合情感事件理论、组织成员身份理论及社会交换理论，以内部身份感知和组织认同为中介变量，以自我感知可雇佣性为调节变量，构建了有调节的链式中介模型，并逐层深入地分析了不同自我感知可雇佣性情况下工 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 199
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高中通用技术教师技术态度与行为关系研究
作者：徐梅丹 著 出版：气象出版社 日期：2023-10-01 我国目前正处于全面建设社会主义现代化国家新征程，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。高中通用技术教师作为推动技术与工程教育发展的重要一环，其技术理解、技术态度与技术行为关乎科技、紧系人才、涉及教育。研究高中通用技术教师的技术教学和专业发展是服务国家战略、促进教育高质量发展的应有之义。本书系 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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工学一体化课程开发指导手册——教师手记
作者：中国就业培训技术指导中心 出版：中国劳动社会保障出版社 日期：2024-02-01 本书与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》配套，主要包括三方面内容：一是对《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的文字内容进行系统化梳理，与《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的图示相对照，帮助教师进一步理解掌握工学一体化课程开发的技术要点；二是对《工学一体化课程开发指导手册（2023）》中的重点、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 138
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交际德语教程（第三版）A1教师用书
作者：[德]丰克， 等编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-04-01 《交际德语教程（第三版）A1 教师用书》系德国康乃馨出版社新一代德语教材配套教学参考资料。该书包括该套教材的教学法基础、备课教案、补充测试题及其参考答案、补充任务扩展以及复印用教学材料等，可供教师备课使用。音视频资源丰富，尤其是视听说材料选自“德国之声”当前最新的德语学习视听节目。另外，大量的在线互动学习资源（搭载于 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 250
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一图胜千言：每位教师都应掌握的35种思维工具（走进学习科学丛书）
作者：[英]奥利弗·卡维格利奥里 戴维·古德温 出版：中国人民大学出版社 日期：2024-05-01 在日常教学中，老师往往会有这样的感受：绘制一张流程图，就能更好地监控自己的教学进度，便于全面管理；画出学习主题的结构，就能帮助学生梳理知识，从而更好地记忆和理解学习内容。 图示为什么会有这样神奇的效果？认知科学家是如何说的？教师又该如何运用它来提升教学效果，帮助学生高效学习呢？这正是本书要回答的问题。 本书介绍了信 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 653
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高中数学专题研究 培养数学思维能力及核心素养 高中学生备考资料 教师教学辅助资料
作者：刘进 著 出版：安徽师范大学出版社 日期：2024-08-01 本书注重培养学生的数学思维能力和数学核心素养，是作者多年从事高中数学教学的经验总结。书中内容按照高中数学知识模块划分为“函数与导数”“三角、向量与复数”“数列与不等式”“立体几何与解析几何”“概率与统计”五篇，每篇包含若干讲，每讲选取一个典型例题，从题目的多种解法、变式形式、结论推广或拓展等不同视角进行研究与探索。 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 332
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：俄语听力教程（3）教师用书
作者：俞晶荷， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《俄语听力教程3》（教师用书）为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材，系我社规划稿件，1、2册已经出版。第3册全稿整体质量较好，选文十分新颖有趣，编者精心甄选了政治、经济、科技、文学、文化等各个方面的文本，并且做了适当的修改，以使其适合大学三年级学生使用。全稿共16个单元，适合一个学期的俄语教学使用。选文以短文和对话为 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 286
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新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材：俄语听力教程 （4） 教师用书
作者：俞晶荷， 主编 出版：上海外语教育出版社 日期：2024-12-01 《俄语听力教程4》（教师用书）为新世纪高等学校俄语专业本科生系列教材，系我社规划稿件，1、2、3册已经出版。第4册全稿整体质量较好，选文十分新颖有趣，编者精心甄选了政治、经济、科技、文学、文化等各个方面的文本，并且做了适当的修改，以使其适合大学三年级下学期学生使用。全稿共16个单元，适合一个学期的俄语教学。选文以短文和 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 296
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情境与生物课程教学（广东省中小学“百千万人才培养工程”初中理科名教师培养项目丛书）
作者：何小霞 出版：暨南大学出版社 日期：2024-12-01 本书共分四章，阐述了情境教学的内涵、理论基础、基本观点、遵循的原则及研究现状，梳理了适合初中生物学课程的情境素材，并结合教学实践经验和具体案例，对在课程教学中如何科学运用相关的情境素材提出具体可操作的策略，指导一线教师在日常课堂教学、考试命题等教学环节用好、用活情境素材，从而丰富课堂教学，提高学生的学习兴趣和学习效率， ... |
詳情>> | 售價：NT$ 203
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材（修订版）：综合教程 （第3版）6 教师用书
作者：何兆熊， 张春柏， 编 出版：上海外语教育出版社 日期：2025-01-01 本书为外教社新世纪英专系列《综合教程》 (第3版) 6的教师用书。本册的编写和修订沿袭了前面5册的编写思路，仍然以全面提高学生的语言综合运用能力为目标，但又比基础阶段设定了更高的教学目标和要求，使学生能在更高的层次上更加自如地进行语言交际。本次修订基于第2版，主要做了以下方面的修订:根据英语专业教学实际，由14单元调整 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 281
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体验式教育实践：中小学健康教育教师手册（读懂青少年成长与发展系列丛书）
作者：马欢 张凤茹 出版：中国人民大学出版社 日期：2025-01-01 本册图书以“读懂学生，赋能成长”为主线，以“体验式教育”为特色，根据库伯“体验学习圈”理论四个阶段：具体经验、反思性观察、抽象概念化和主动实践，进行课堂活动的设计。以生命健康教育为内容主体，分设六大主题：情绪健康、积极沟通、个人认知、生命教育、生涯教育、习惯养成。每章节内容规划：教育目标、活动用品、适用年级、教材关联、 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制法治化研究
作者：龙建明，黄梅 出版：法律出版社 日期：2025-03-01 通过立法对高校思政课教师准入、评价、激励与退出机制予以明确，有利于保障高校思政课教师队伍建设在预设法治轨道行稳致远。正是基于这一动因，本书从四个维度对高校思政课教师队伍建设法治化进行了全面深入的研究：一是研究准入条件、准入程序以及违法准入责任的法治化；二是研究评价原则、评价主体、评价内容、评价程序以及评价结果运用的法治 ... |
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莹火流韵——上海市浦东新区进才实验小学教育集团教师文集·2024卷
作者：赵国弟 主编 出版：文汇出版社 日期：2025-04-01 这是一部谈教育、教学、教改的论文集，涵盖语文、数学、英语、美术、唱游、劳动、体育、自然等学科，是上海市浦东新区进才实验小学教育集团各学科一线教师的教研精粹。他们在2022年版新课标和“双新”“双减”等新教改政策的指导下，围绕培养学生“核心素养”这一重要任务，不断研究更新课堂教学的方式和方法，开展了各具特色的教学实践和探 ... |
詳情>> | 售價：NT$ 347
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可见的学习与思维教学（全新修订版）：让教学对学生可见，让学习对教师可见
作者：[美]玛丽·凯·里琪 出版：中国青年出版社 日期：2025-05-01 《可见的学习与思维教学》（全新修订版）是一本诠释教育新理念、新方向、新视野的读本。成长型思维教学已经改变和影响了美国及世界千万教师和学生，正在影响中国课堂改革和中国教育变革。 全书运用著名心理学专家卡罗尔·德韦克创造的“思维模式”理论于课堂教学实践中，既有心理学、脑科学、思维训练等专业知识，又有注重差异化、响应式课堂 ... |
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孩童教师
作者：黄敏君 出版：东方出版中心 日期：2020-08-01 孩童教师的提法，来源于哲学家尼采的精神三变的隐喻精神会由骆驼变成狮子，再由狮子变成孩童。教师的成长也同样经历这三个阶段的变化，*为理想的教师图像就是孩童教师。孩童教师既愿意虚心求教，同时又充满创造力，他们向孩子传递真善美，也激发孩子探索世界的求知欲。 本书收录了23篇上海市第四期双名工程攻关计划基地及上海市浦东新区黄 ... |
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致教师
作者：朱永新 出版：漓江出版社 日期：2020-08-01 一部所有教育人的必读书，一本给广大教师的职业成长指南！ 本书是朱永新老师和新教育十多年来帮助教师成长方面所做探索的经验总结。朱永新老师以信件交流的形式，就许多一线教师提出的职业成长、专业发展、职业成就等方面的问题答疑解惑、指点迷津。全书分《给我一个做教师的理由》《借我一双好教师的慧眼》《愿我书写一部教师的生命传奇》《 ... |
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学前教育学（第二版）（21世纪学前教师教育系列教材）
作者：姚伟 出版：中国人民大学出版社 日期：2022-10-01 以2011年颁布的《教师教育课程标准（试行）》为指导，本书围绕培养高素质专业化幼儿教师的目标，精选课程内容，阐明了学前教育与社会发展、儿童发展的关系，介绍了学前教育的目标、课程、游戏，幼儿园教育活动、班级管理、环境创设等内容，还囊括了幼儿园教育衔接和幼儿教师专业发展的相关知识。此外，本书介绍了学前教育最新的研究成果，以 ... |
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英语听力教程 教师用书1（第四版）
作者：总主编：张民伦 主编：张锷 出版：高等教育出版社 日期：2023-08-01 《英语听力教程》（Listen This Way )（第四版）主要适用于高等院校英语专业一至三年级学生，同时适合师专、教育学院、广播电视大学、成人高校英语专业学生及相当水平的英语学习者。 全套教材共分6册，每册配有教师用书。前4册以单项技能训练为主，配有一定量的综合训练，题材接近生活和工作实际，由近及远，涉及的面较宽； ... |
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新设计 · 国际教师联合工作坊实践教程
作者：汤晓颖 等 出版：电子工业出版社 日期：2023-08-01 本书是新文科·新工科·新设计背景下的跨学科、多层次、综合型的国际化课程教学实践教材，充分梳理和总结国际教师联合工作坊的课程背景与目标、教学组织、教学过程、作品展示与点评等方面的创新教学经验及实际运作方法。本书可作为高等院校设计学相关专业开展国际化课程教学的教材及辅助资料，也可供对设计学及主题式设计工作坊感兴趣的读者参考 ... |
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