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粉笔教师 著
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领航职业英语 2 教师用书
作者:徐小贞, 马俊波 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-11-01 《领航职业英语》为高职公共英语教材,落实立德树人根本任务,体现职业教育专科英语学科核心素养,将职场涉外沟通、多元文化交流、语言思维提升和自主学习完善四个英语学科核心素养系统安排到各个模块中去。套书共两册,本书学生用书为第2册。全书共8个单元,每单元含两篇课文及课后练习、听说训练、语法和写作模块、语言思维模块。单元结构清 ... |
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生物教师教学技能实训教程
作者:张小勇,王重力,李维 出版:科学出版社 日期:2023-01-01 在形成综合教学能力之前,教师必须在掌握教学规律、方法、手段的同时,培养、形成基本的教学技能。本教程正是紧密结合教学技能实训的实际,将教师必须具备的教学组织技能、导入技能、教学语言技能、讲解技能、课堂提问技能、变化技能、教学演示技能、结束技能、板书板画技能、教学反馈技能、强化技能、说课技能、评课技能,从含义、功能、结构、 ... |
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21世纪音乐教师教育21人谈
作者:苏杭 出版:华东师范大学出版社 日期:2023-02-01 《21世纪音乐教师教育21人谈》是由14篇文章组成的文集,它凝结了作者十二年来所见、所学、所思和所辩的感想。在这十二年中,作者走访、居住过北京、杭州、奥斯汀、哥伦布、纽约、深圳、香港和上海八座城市,从中国到美国,再回到中国,求学和工作交织在一 起。其中的观点纵横交织,从酝酿到形成前后得益于21位世界各地的音乐教育专家, ... |
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教育心理学(第2版)(教师教育系列教材)
作者:付建中 著 出版:清华大学出版社 日期:2018-02-01 教育心理学是现代社会科学和自然科学的交叉学科、边缘学科,它包含教育学和心理学的主要元素,但又不完全是教育学与心理学的简单叠加。本书系统地介绍了教育心理学的基础知识和基本理论。全书共17章,包括绪论、心理发展与教育、学习的基本问题、学习理论、学习兴趣、学习动机、学习迁移、学习策略、知识的学习、技能的学习、智能的发展、品德 ... |
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新时代大学日语4(教师用书)
作者:周异夫 出版:上海外语教育出版社 日期:2023-03-01 ““新时代大学日语系列”是大学日语教材,面向将日语作为第一或第二外语的非日语专业大学生。本系列根据《大学日语教学大纲》的要求和标准编写,贴合大学日语教学的实际。教材既重视语言知识和语言能力的习得,也致力于培养学生的跨文化交流能力和全球意识,内含丰富的课程思政元素,符合时代要求。 本书为新时代大学日语4(教师用书),供 ... |
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环球葡萄牙语(第一册)教师用书
作者:澳门理工学院 出版:商务印书馆 日期:2016-09-01 《环球葡萄牙语》系列包含学生用书一、二、三册及配套教师用书共六册,是澳门理工学院请葡国专家与国内大学葡语教师合作为中国学生编写的葡语初学教程。编写理念以现在欧洲流行的交际教学法为原则,整个教材以会话、短文、录音和练习为主,充分调动学生自学能力,以提高口语和书面表达能力为培养目的。全书课文及听力练习附录音。 ... |
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不必等候炬火:乡村教师赖家益
作者:李桂杰,罗鲁峤 出版:清华大学出版社 日期:2023-07-01 《不必等候炬火:乡村教师赖家益》通过两位富有才华和情怀的青年作家,对乡村教师赖家益经久跟踪采访,和他共度人生至暗时刻,由此诞生了这本书。如今,赖家益已经当选共青团第十九次全国代表大会代表,中国人民政治协商会议第十三届广西壮族自治区委员会委员(网友惊叹“真年轻啊”)。这个98年的男孩子,在令人惊讶的成绩后面,却有着不为人 ... |
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古书校读法(语文教师小丛书)
作者:胡朴安 出版:商务印书馆 日期:2018-07-01 《古书校读法/语文教师小丛书》是现代著名文字学家、训诂学家胡朴安著的文献学入门著作,行文简明凝练,条理清晰,实用性强。全书不足十万字,却提炼了古典文献学的精髓,基本涵盖版本学、目录学、校勘学以及训诂学、音韵学、文字学等内容,使读者得以迅速了解和掌握这一学科的基础内容,从而学会如何校勘和阅读古书。作者有学术大格局和大理念 ... |
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职业教育课程、教学与教师
作者:徐国庆 出版:上海教育出版社 日期:2020-11-01 《职业教育的课程、教学与教师》从职业教育的课程、教学与教师培养三个相互关联的关键领域为我国职业教育的发展把脉,并提出对策。课程是教育活动的基础,属于教育改革与发展的基础工程,其建设水平对于整个教育体系的顺利运行与质量提高具有重大影响。教学则是通过教师的活动使课程为学生所掌握的过程,只有有了扎实执行课程的教学活动,课程对 ... |
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促进义务教育均衡发展的校长教师流动机制研究
作者:教育部教师司组编 毛亚庆 黄伟主编 出版:北京师范大学出版社 日期:2016-02-01 根据十八届三中全会精神和教育规划纲要提出要建立健全义务教育学校教师和校长流动机制,促进义务教育均衡发展的要求,为规范教师和干部流动,建立促进区域内义务教育学校干部教师交流制度的长效性机制,不断优化干部教师队伍资源配置,推动优质学校干部教师向普通学校、农村学校流动,促进义务教育优质均衡发展,本专著以“ ... |
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教师高效阅读秘笈
作者:熊纪涛 出版:大象出版社 日期:2021-07-01 一线老师不爱读书或者想读书爱读书,却收获不大,一直是教育界关注和研究的热点现象。怎样让老师想读、爱读而变得会读、善读需要以管理学心理学教育学等多种理论为基础,破解一线老师们阅读病灶的核心。本书就针对这些热点难点的问题,给出科学的解释和切实可行的解决思路,响应广大教师和教育管理部门对克服教师阅读困难的强烈呼唤。 本书的 ... |
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乡村教师的幸福之路
作者:钟发全著 出版:西南师范大学出版社 日期:2020-12-01 作者谋求的觉醒,以独特的前乡村教师的经历和视角,全面省察乡村教师人生。为克服他的时代,以读者合伙人身份开篇,围绕十个专题、十条路径,开启筑梦之旅。全书围绕乡村和时光现代化教师专业化发展乡村视域等关键词,讲述开掘理想和情怀的路径;围绕职后品格课程力等关键词,讲述开掘本我向自我转化的路径;围绕教学主张教学建模精品课堂家的概 ... |
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快乐德语(第二版)A2教师用书
作者:[德]金莎黛, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-08-01 《快乐德语(第二版)》为《快乐德语》(Prima)的修订版,主要作者仍为第一版的原版人马。该系列图书依照“欧洲语言共同参考框架”的要求,分为A1.1,A1.2,A2.1,A2.2和B1等5个级别(与引进版的《快乐德语》一致),其中每个级别均有“学生用书”“练习册”“词汇手册”和“教师用书”。 ... |
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快乐日语第一册(教师用书)
作者:许慈惠, 总主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2022-09-01 本书为《高中日语必修》的教师用书,针对教材各课的教学目标、语言知识要点、教学安排、核心素养形成等进行了详尽的解说,尤其是核心素养形成部分,分语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个部分提供教学指导。另附有教材录音原文和练习答案。 ... |
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教师项目式教学能力发展研究
作者:王峥嵘 著 出版:陕西师范大学出版社 日期:2022-09-01 《教师项目式教学能力发展研究》以小学教师为研究对象,初步构建了小学教师项目式教学能力结构,并对小学教师项目式教学能力水平进行测评与分析。综合考虑小学教师所处项目式教学能力发展阶段及重点需求、影响因素等,提出小学教师项目式教学能力提升的阶段性策略、前期培训与后期跟踪指导策略以及学校制度环境策略。 ... |
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教学主张:教师专业发展的新向度
作者:宋君等 出版:大象出版社 日期:2023-10-01 书稿收录了6位数学老师颇具特色的数学教学主张:智趣数学、本真数学、智慧数学、寻真数学等,包含从教学主张提出的背景、主张解释到案例展示,层次分明,条理性强,使数学教学变得风趣而有特色,可操作性和示范性强,可以为一线教师提供学习和借鉴。 ... |
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商务英语教师学养丛书:商务谈判话语
作者:Konard Ehlich et al 出版:上海外语教育出版社 日期:2016-07-01 图书名称 :商务英语教师学养丛书:商务谈判话语 书号 :9787544643863 版次 :1 出版时间 :2016-07 作者 :Konard Ehlich et al 开本 :X16 【简介】 本书商务隐喻研究的重要著作,从多个角度研究商务与经济学话语中的隐喻的特点,对社会变革、语言演变、文化交 ... |
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民办高校教师专业发展动力研究
作者:周海涛、钟秉林主编,马艳丽 出版:湖北教育出版社 日期:2023-12-01 丛书在民办教育改革的大背景下,对民办高校的产权归属、举办者管理权实现、董事会独立性保障、受教育者权益保障、教师专业发展等基础性、关键性、前沿性问题展开分析研究,发掘民办高校高质量发展内生动力,针对民办高校公益性不足、自主性欠缺、治理能力不够等,提出解决方案与合理建议。具有较强的前瞻性、创新性和指导性,有利于提升民办高校 ... |
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新世纪高等院校英语专业本科生系列教材(修订版):综合教程 (第3版)6 教师用书
作者:何兆熊, 张春柏, 编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-01-01 本书为外教社新世纪英专系列《综合教程》 (第3版) 6的教师用书。本册的编写和修订沿袭了前面5册的编写思路,仍然以全面提高学生的语言综合运用能力为目标,但又比基础阶段设定了更高的教学目标和要求,使学生能在更高的层次上更加自如地进行语言交际。本次修订基于第2版,主要做了以下方面的修订:根据英语专业教学实际,由14单元调整 ... |
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新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版):商务英语阅读教程(第3版)3 教师用书
作者:叶兴国, 主编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-01-01 本教程按照 《普通高等学校本科外国语言文学类教学质量国家标准》编写修订,对接《商务英语教学指南》中的课程设置。本教程为新世纪商务英语专业本科系列教材(第二版)中的一种。本教程主要培养学生的阅读理解能力、语言观察能力、逻辑思维能力、跨文化沟通能力、通过阅读获取信息的能力等。本教程把提高学生阅读技能,培养阅读兴趣,养成良好 ... |
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