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讲的电工学课程于2003年被评为北京市精品课程,本书是作者多
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莫莫熊婴幼儿养育课程:托育游戏化活动设计
作者:孙云霞 出版:中国纺织出版社 日期:2025-01-01 这本课程来自深圳北理莫斯科大学附属幼儿园、深北莫托育中心托幼一体化丰富而扎实的实践。《莫莫熊婴幼儿养育课程:托育游戏化活动设计》精心设计了针对12岁和2—3岁幼儿的全方位活动课程方案。《莫莫熊婴幼儿养育课程:托育游戏化养育课程》从艺术与表达、自然与科学、游戏与认知、运动与健康、劳动与生活五大维度出发,为教师提供了易于操 ... |
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劳动课这样上:22个中小学劳动课程典型案例
作者:张纪元 孔伟 出版:中国言实出版社 日期:2025-03-01 本书针对目前中小学劳动教育推进过程中常见的困惑、不足,结合海淀区劳动教育的基本经验和实践过程进行探索。全书分两部分:第一部分为劳动课程实施的策略;第二部分为劳动课程的校本化实施,包括设计理念、典型案例、典型分析。本书所收集的劳动教育典型案例均为课题组老师多年的实践经验与成果,且都开发自身边鲜活的劳动教育资源,这些课程资 ... |
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整合与拔节:小学美术一体化课程与教学
作者:刘永永 出版:复旦大学出版社 日期:2025-03-01 《整合与拔节——小学美术一体化课程与教学》一书共9章,是2020年浙江省教学研究成果一等奖的成果。 美术教学是孕育创意生命的过程,需要整合课程和关键点的拔节。而美术教材中知识没有连贯的序列,教师碎片化的课程,让学生处于低水平学习。为了发展学生高阶思维水平,培育学生美术核心素养,树立美的人格,为未来发展奠基。也为了美术 ... |
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继往开来:红色文化资源研学课程设计
作者:李颖 出版:中国财政经济出版社 日期:2024-12-01 本书是2021年山东省教育教学研究课题“基于区域红色文化资源的高职研学旅行管理与服务课程思政研究与实践(项目编号:2021JXY158)”本书解读了研学旅行、研学实践教育、研学实践课程设计,综述如何科学整合区域内红色研学资源进行研学课程设计。本书共六章,主要阐述了山东省红色文化资源分布及其特点和研学价值,又对山东红色文 ... |
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法律职业伦理课程思政示范方案
作者:王进喜、刘坤轮 出版:中国法治出版社 日期:2025-05-01 本书稿勾勒出了法律职业伦理课程思政示范方案基本框架,其为法律职业伦理学科体系的一部分,基本内容分为: 第一,探讨法律职业伦理课程思政基本理论。 第二,形成“法律职业伦理”课程思政的专题化教学示范方案。 第三,探索“法律职业伦理”课程思政的浸入式教学方法。 第四,完善“法律职业伦理”课程思政的见习教学活动推荐方案。 本书 ... |
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中国基础教育课程教学深化改革和发展蓝皮书
作者:田慧生 江嵩 张广斌 等 著 出版:教育科学出版社有限公司 日期:2025-05-01 深化课程教学改革既是深化教育综合改革的关键环节,也是建设教育强国的重点领域。本书在系统调研的基础上,聚焦课程方案转化落地、教学方式变革、科学素养提升、教学评价牵引、专业支撑与数字赋能五个方面,系统梳理地方和学校课程教学改革的经验做法,挖掘、宣传和推广典型经验,精准把握深化课程教学改革存在的困难和问题,围绕“深化素养本位 ... |
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《天气学原理》课程思政案例集
作者:黄小刚,胡轶佳,朱益民 编 出版:气象出版社 日期:2025-02-01 教育事业是党和国家事业的重要组成部分,肩负着为党育人、为国育才的重大使命。《天气学原理》课程作为大气科学类专业的核心基础课程,在气象人才培养中发挥着重要的作用。国防科技大学《天气学原理》课程团队深入学习《高等学校课程思政建设指导纲要》等重要文件,在多年教学实践的基础上,精心编写了这本《<天气学原理>课程思政案例集》。本 ... |
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文化课程观 寻找优质教育内生长道路
作者:许崇峰 著 出版:天津教育出版社 日期:2024-11-01 本书以文化课程观为核心,深入探讨了优质教育的内生长道路。通过对课程与文化关系的剖析,揭示了文化在课程中的重要地位和作用。书中提出,课程不应仅仅是知识的传授,更应是文化的传承和创新,要关注学生的全面发展和个性成长。通过培养学生的文化素养和创新能力,让教育真正实现内生长,为学生的未来发展奠定坚实的基础。作者结合丰富的教育实 ... |
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图书馆学课程思政教学示范案例集
作者:张久珍 张鹏翼 编 出版:国家图书馆出版社 日期:2025-08-01 本书汇集了来自国内多所高校图书馆学专业的25份优秀课程思政教学方案。编者结合图书馆学课程特点,依照基础理论类、技术方法类、职业实践类对入选的课程思政教学方案进行组织整理,重点呈现每门课程的思政教学目标、教学方法、教学评价及成效。本书旨在分享一线教学经验,探索思想政治教育与专业知识的有机结合,从而提升课程育人效果,培养学 ... |
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从育人蓝图到施工图:学校课程实施方案精选
作者:单明芳 出版:华东师范大学出版社 日期:2025-09-01 本书是台州市单明芳名校长工作室在崔允漷教授指导下研制而成,上篇呈现“学校课程实施方案”,下篇汇编“学校课程育人故事”。从方案到故事,鲜活生动地铺展了国家课程校本落地的路径与创生,这是转化之道,也是教育信念与实践智慧的燎原之火。深耕课程沃土,让“想得到的美丽”成为“看得见的风景”,最终化为师生“走得到的景点”,以课程之力 ... |
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教育原理课程思政教学设计
作者:路书红 出版:山东大学出版社 日期:2025-09-01 本书从立德树人、培根铸魂的高度,对“教育原理”课程思政教学设计进行体系化建构,形成从课程思政理念、思政内容、融合路径到教学程序的整体设计,确立“教之理”“教之德”“教之志”“教之道”的思政主线,重点将政治认同、教育情怀、职业道德、育人为本等思政元素与课程知识、实践能力有机融合,确立培育“四有好老师”的课程思政目标。以“ ... |
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教育家智慧课程思政教学设计
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 本教材是为“教育家智慧”课程设计的教材。“教育家智慧”是山东师范大学教师教育类课程选修课之一,是一门理论课程,具有突出的教育性。课程致力于培养具有深厚教育情怀、敏锐教育洞察力与卓越教育实践能力的未来教师,为塑造一支高素质、专业化的教师队伍奠定坚实的文化和历史基础。课程充分凸显师范专业培养卓越未来教师的办学特色,它将为未 ... |
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中学生物学教学论课程思政教学设计
作者: 出版:山东大学出版社 日期: 该书基于《中学生物学教学论》的课程性质和课程定位,对课程思政进行整体设计,将培养肩负社会责任和学科使命的四有好教师确立为课程思政目标,经过深入挖掘,构建以“家国情怀”“教育信念”“学科使命”为主干的《中学生物学教学论》课程思政整体框架,在此框架下,辐射出爱岗爱国、理想信念、生命观念、社会责任、科学思维、科学探究、扎实学 ... |
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国际中文教学通用课程大纲(中小学阶段)(英文版)
作者:中外语言交流合作中心, 组编 出版:上海外语教育出版社 日期:2025-04-01 《大纲》对中文作为第二语言教学课程目标、课程内容和课程评价进行了梳理和描述,并提供了常见综合教学模式课例,旨在为中小学中文教学机构和教师在教学计划制订、教学内容与教学方法选择、学习者语言能力测评和资源研发等方面提供参考依据和参照标准,为不同国家和地区制定本土中小学中文教学大纲提供参考。 ... |
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课程本位的幼儿发展评估模式:理论与实践
作者:黄艾珍 出版:教育科学出版社 日期:2012-04-01 书中介绍了课程本位的幼儿发展评估模式的理论基础,并以案例形式具体阐述了幼儿五大发展领域(认知、语言、体能、情感及社会性、美感)的评估内容和方法,探讨了如何在现有课程的框架下,参照《儿童发展评量表》的表现指标,准确把握幼儿的发展水平,并在此基础上提出课程和教学跟进建议。该书具有很高的学术性,也有很强的操作性。 ... |
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高校课程改革与教学研究
作者:夏建雪,徐竞,张丽晶 著 出版:中国农业出版社有限公司 日期:2024-03-01 本书在分析当前高校课程改革与教学实践中存在的主要问题和不足的基础上,对高校课程改革与教学提出了一些建议。全书主要分为3个部分:第一部分分析了高校课程与教学的基础内容,其中包括教学理念、课程理论等内容;第二部分对高校课程的改革与课程建设进行研究,提出了相应的举措;第三部分探究了互联网时代下教育教学的改革与创新发展,分析了 ... |
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核心素养的学校课程转化
作者:吕立杰等 出版:科学出版社 日期:2022-01-01 基于学生核心素养推动课程改革已成为国际趋势。我国课程变革同样以核心素养为本,培养学生适应终身学习和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养需要在学校的课程体系中得以转化。透过学校的办学理念,学校对学生素养的诉求转化为学校课程、教师的教学理解以及个性化的学生发展规划。《核心素养的学校课程转化》全面梳理了国内外有关课程转 ... |
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特色课程群的建构
作者:曲小毅,黑岚 出版:中国铁道出版社 日期:2022-06-01 本书是“北沟特色课程群项目”的成果之一。本书萃取了课程群建构的“北沟模式”,对特色资源支撑下的多元化课程主题梳理、课程理论指导下的规范化课程方案制定、研究性学习模式下的系统化教学方案设计、学生本位理念下的引导性教学过程实施、教育评价改革要求下的科学化课程评价体系等进行了学理和实践经验深度融合的总结提炼。全书共八章。第一 ... |
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英语课程与教学概论
作者:吕爱晶,贺学耘 出版:华中科技大学出版社 日期:2022-07-01 全书的内容包含绪论、英语课程论、英语教学论、英语教师论、结语五个部分。绪论阐述了什么是英语课程与教学论,它的基本任务,学习英语课程与教学论的意义与方法。英语课程论包含四个章节:英语课程目标与标准,英语课程内容,英语课程资源,英语课程评价。英语教学论包含四个章节:英语教学模式,英语教学方法与手段,英语教学设计与实践,英语 ... |
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成果导向高职课程评价
作者:金忠伟 出版:高等教育出版社 日期:2023-03-01 本书是黑龙江职业学院“成果导向高职课程建设丛书”之一,主要展现了学校成果导向高职课程评价的实践成果和经验。全书共分为五章,第一章是主要介绍成果导向教育的内涵及成果导向课程支持机制建设与配套机制开发;第二章介绍了多元评价、学习结果测量等理论,分析了标准参照评价与常模参照评价、信度与效度评价工具在高职成果导向课程评价中的应 ... |
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