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人工智能概论(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材) 人工智能概论(第二版)(高等职业教育通识类课程新形态教材
作者:任云晖,丁红,徐迎春 著  出版:水利水电出版社  日期:2022-04-01
本书致力于推动人工智能的普及教育,使用通俗易懂的语言深入浅出地介绍了人工智能的相关知识,主要内容包括人工智能的基本概念,人工智能的分类和应用,人工智能的发展历程,人工智能的核心技术,人工智能在教育、家居、经济、视觉、工业领域的应用以及人工智能的未来。 本书案例丰富、通俗易懂,可使读者快速了解人工智 ...
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售價:NT$ 214

供应链管理(第4版)(高等学校经济管理类主干课程教材·物流与供应链管理系列) 供应链管理(第4版)(高等学校经济管理类主干课程教材·物流与供应链管理系列)
作者:马士华  出版:中国人民大学出版社  日期:2023-04-01
本书旨在深入系统地阐述供应链管理的基本理论、供应链的本质特征和供应链管理的内涵。全书包含11章内容,在第4版的修订过程中,我们在保持本书第3版的原有结构基本特征的同时,结合时代的发展做了一些修改、补充和完善。 本书具有以下特色: ,在讲解供应链管理理论和应用时,着重从企业的核心竞争力来介绍供应链 ...
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售價:NT$ 250

家具设计(第3版  微课视频版)(普通高等教育艺术设计类新形态教材   一流专业与一流课程建设系列教 家具设计(第3版 微课视频版)(普通高等教育艺术设计类新形态教材 一流专业与一流课程建设系列教
作者:范蓓 编  出版:水利水电出版社  日期:2024-08-01
本书基于笔者多年教学实践,详细叙述了中外家具发展简史、家具造型设计、人体工程学与家具功能设计、家具设计材料与结构工艺、家具新产品创意开发的设计方法及程序、家具设计程序等方面的内容。本书大量综合分析 外前沿家具设计案例,把握家具设计创新的发展方向。通过对本书的学习与思考,读者能够系统地梳理家具设计 ...
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售價:NT$ 352

水信息技术(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程) 水信息技术(高等学校水利学科专业规范核心课程教材·水文与水资源工程)
作者:主编 河海大学 谢悦波,主审 四川大学 丁晶 杨明江  出版:水利水电出版社  日期:2009-01-01
本书除保持传统《水文测验学》的规范内容(水、流、沙、降雨及误差)以外,在测验新理论(如利用放射性同位素技术收集大洪水信息——古洪水)、新技术(如ADCP测流技术)、新要求(如水质信息采集)等方面进行了扩充,这也是书名从原来一直沿用的《水文测验学》-《水文信息采集与处理》-《水信息采集与处理》,更 ...
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售價:NT$ 270

新编电子商务英语(第三版)21世纪电子商务专业核心课程系列教材 新编电子商务英语(第三版)21世纪电子商务专业核心课程系列教材
作者:姚国章,王允曦,刘伟 主编  出版:北京大学出版社  日期:2023-11-01
随着电子商务的快速发展,我国对具备专业英语水平和能力的电子商务人才的需求日益迫切。为此,我们荣幸地推出第三版的《新编电子商务英语》。与前两版相比,本版更加注重实用性、新颖性和前瞻性,所选文章均来自 ...
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行为财政学(教育部经济管理类主干课程教材) 行为财政学(教育部经济管理类主干课程教材
作者:白彦锋,岳童  出版:中国人民大学出版社  日期:2020-10-01
行为财政学是现代财政学学科的一个新兴领域,通过运用心理学、行为科学和实验经济学的方法,在一定程度上解答了传统财政学学科难以有效解决的政府失灵问题。本书系统介绍了行为财政学的主要内容和理论基础,具体分为三大部分:传统财政学的理论基础及其困惑、行为财政学的理论基础、行为财政学的实践应用。*部分主要介 ...
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售價:NT$ 228

美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书) 美术特色课程设计与实施(课程治理现代化丛书)
作者:冯焕明  出版:华东师范大学出版社  日期:2025-02-01
开发与实施美术特色课程,中小学案例 ...
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售價:NT$ 275

科学史上最有梗的20堂物理课 (全二册)孩子认识学习应用物理的物理课外书 科学史上最有梗的20堂物理课 (全二册)孩子认识学习应用物理物理课外书
作者:胡妙芬、LIS情境科学教材  出版:北京日报出版社(原同心出版社)  日期:2021-07-01
物理是一门物质特性与相互作用、运动规律、能量,乃至时间与空间关系的基础学科,更联结了化学、数学、生命科学,以及医学等许多跨领域的科学,对人类文明的发展非常重要。只是,孩子们常接触的物理教科书, ...
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大学物理(下)(第2版) 大学物理(下)(第2版)
作者:兰州博文科技学院物理室编写组  出版:人民邮电出版社  日期:2025-02-01
一套全面的物理教材,本书为下册,包括电磁学、热学、近代物理3个模块。 编写上注重循序渐进,对第一版教材进行了内容的调整,将例题进行了适当的替换,使学生更方便、更有效地掌握解题思路和方法。 教学体系、教 ...
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高具身性课程实施:路径、策略与方法(课程治理新范式丛书) 高具身性课程实施:路径、策略与方法(课程治理新范式丛书)
作者:金虹  出版:华东师范大学出版社  日期:2024-10-01
“具身认知”理论下的课程建设,学校特色课程设计,初中案例 ...
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新课程背景下的中学地理探研式教学 课程背景下的中学地理探式教学
作者:曾呈进  出版:福建教育出版社  日期:2022-09-01
式教学是突显学生主体地位,促进教师专业成长,贴合生产生活实际,培育学生核心素养的有效途径。目前,探式教学在地理课堂教学、户外实践、性学习中逐步得到应用和推广。本书主要对探式教学的内涵和关键要素进行阐释界定,对探式教学的理论渊源进行梳理,对探式教学模式进行归纳总结, 力图体现理论性、实 ...
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财会英语》 大学英语选修课/学科课程系列教材 财会英语》 大学英语选修课/学科课程系列教材
作者:《大学英语选修课/学科课程系列教材》项目组  出版:高等教育出版社  日期:2011-05-01
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研学旅行发展研究——以永州为例 学旅行发展——以永州为例
作者:曾荣 蔡保忠 编  出版:旅游教育出版社  日期:2023-12-01
本书对永州学旅行发展理论与实践进行了相关,共分为八章,既有理论,也有具体案例,有针对性地对永州学旅行发展现状、学旅行发展SWOT分析、学旅行资源与旅行基地概况、学旅行产品设计与开发、学旅行市场营销与推广等方面进行了深入探讨。此外,笔者对永州学旅行发展中存在的问题进行了, ...
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当美术课程遇到“非遗”——非物质文化遗产进入美术课程资源系统的研究 当美术课程遇到“非遗”——非物质文化遗产进入美术课程资源系统的
作者:张莹莹  出版:西南师范大学出版社  日期:2018-03-01
“新生代”们各有侧重地运用了哲学思辨、调查法、观察法、文献法、实验法、实证法、定量分析法、定性分析法、跨学科法、个案法等现代方法。这些新生代美术教育理论家都具有良好的理论思维能力和不同方法的能力。每位作者都能坚持独立的思考,进行独立的判断,大胆提出了一些具有启迪性的思想和新颖 ...
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教材解读与教学设计·语文三年级上册 教材解读与教学设计·语文三年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文一年级上册 教材解读与教学设计·语文一年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文四年级上册 教材解读与教学设计·语文四年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文五年级上册 教材解读与教学设计·语文五年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文二年级上册 教材解读与教学设计·语文二年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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教材解读与教学设计·语文六年级上册 教材解读与教学设计·语文六年级上册
作者:《教材解读与教学设计》 编写组  出版:广州出版社  日期:2020-09-01
由广州市数十所名校一线教师和教人员组成的编写组编写的《教材解读与教学设计语文》丛书,紧扣统编教材,指导教师充分领会教材的编写思路和主要特点,把握每个单元和每篇课文的教学目标,明确教学要求,并提供周到 ...
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